ISBN: 9781009511421 - data-driven learning in and out of the language classroom (11 résultats)

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    Edité par Cambridge University Press, GB, 2025

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    Hardback. Etat : New. Data-Driven Learning (DDL) can be broadly defined as the use of corpus tools and techniques for learners and teachers of foreign or second language, typically in the form of concordances derived from authentic texts for inductive learning of lexicogrammar. This Element is a practical guide for language teachers and graduate students intending to explore or upgrade their use of corpora in the language classroom and beyond. In today's context, where advances in computing and information processing dominate our social and professional interactions, the use of corpora emerges as a prime resource with which to approach data-driven language learning and teaching, developing language awareness, noticing skills and critical thinking for learning that generative AI cannot do for you.…

  • Langue : anglais

    Edité par Cambridge University Press, 2025

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Data-Driven Learning (DDL) can be broadly defined as the use of corpus tools and techniques for learners and teachers of foreign or second language, typically in the form of concordances derived from authentic texts for inductive learning of lexicogrammar. This Element is a practical guide for language teachers and graduate students intending to explore or upgrade their use of corpora in the language classroom and beyond. In today's context, where advances in computing and information processing dominate our social and professional interactions, the use of corpora emerges as a prime resource with which to approach data-driven language learning and teaching, developing language awareness, noticing skills and critical thinking for learning that generative AI cannot do for you.…

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    Hardback. Etat : New. Data-Driven Learning (DDL) can be broadly defined as the use of corpus tools and techniques for learners and teachers of foreign or second language, typically in the form of concordances derived from authentic texts for inductive learning of lexicogrammar. This Element is a practical guide for language teachers and graduate students intending to explore or upgrade their use of corpora in the language classroom and beyond. In today's context, where advances in computing and information processing dominate our social and professional interactions, the use of corpora emerges as a prime resource with which to approach data-driven language learning and teaching, developing language awareness, noticing skills and critical thinking for learning that generative AI cannot do for you.…

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    Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

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    Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios

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    Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2025

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    Buch. Etat : Neu. Data­driven Learning in and out of the Language Classroom | Pascual Pérez-Paredes (u. a.) | Buch | Englisch | 2025 | Cambridge University Press | EAN 9781009511421 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …