Isbn: 9781331138921 - text-book of school and class management (classic reprint): theory and practice (4 résultats)

Affiner la recherche

  • Livres (4)

à

Fourchette de prix personnalisée (EUR)

à

  • Langue : anglais

    Edité par Forgotten Books, 2019

    1331138922 / 9781331138921

    • Couverture souple

    Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 34,15

     Frais de port gratuits 
    Expédition nationale : Etats-Unis

    Quantité disponible : 15 disponible(s)

    PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par Forgotten Books, 2019

    1331138922 / 9781331138921

    • Couverture souple

    Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 30,36

    EUR 5,85 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 15 disponible(s)

    PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Autres images

    Langue : anglais

    Edité par Forgotten Books, 2018

    1331138922 / 9781331138921

    • Couverture souple
    • impression à la demande

    Vendeur : Forgotten Books, London, Royaume-UniForgotten Books

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Neuf

    EUR 21,51

     Frais de port gratuits 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

    Paperback. Etat : New. Print on Demand. This book explores the intricate relationship between a school principal and their teachers. The text examines the dynamics of classroom instruction and discipline and the role of the principal in fostering a productive and supportive learning environment. The author argues that effective leadership necessitates a delicate balance between cooperation and personal agency, with the principal acting as a guide and facilitator rather than an authoritarian figure. The book delves into the ethical dimensions of decision-making, emphasizing the importance of respecting the autonomy and individuality of both students and educators. By providing a nuanced understanding of the complexities of school management, this book offers valuable insights for principals, teachers, and anyone invested in the development of a thriving educational system. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.

  • Langue : anglais

    Edité par Forgotten Books, 2015

    1331138922 / 9781331138921

    • Couverture souple

    Vendeur : Buchpark, Trebbin, AllemagneBuchpark

    Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
    Contacter le vendeur

    Etat: Occasion - Très bon

    EUR 11,45

    EUR 105,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 440 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.