9786204491028 - Simulations multimédia interactives dans l'enseignement et l'apprentissage de la physique: Améliorer l'enseignement de la physique grâce aux simulations de Ngatia, ... (5 résultats)

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Taschenbuch. Etat : Neu. Simulations multimédia interactives dans l'enseignement et l'apprentissage de la physique | Améliorer l'enseignement de la physique grâce aux simulations | David Ngatia | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786204491028 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'enseignement et l'apprentissage de la physique sont perçus par beaucoup comme une tâche difficile, principalement en raison de l'abstraction de la plupart des concepts et de l'insuffisance des ressources nécessaires pour réaliser des expériences pratiques. Cette situation a entraîné une faible motivation des étudiants pour l'apprentissage de la physique et, par conséquent, de mauvais résultats scolaires. Et ce, bien que cette matière soit un facteur clé du développement technologique de toute société. Pour inverser cette tendance, il est nécessaire que les professeurs de physique réfléchissent à des moyens d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage de la physique. Ce livre explore et fournit des preuves documentées sur la façon dont les simulations multimédias interactives peuvent faciliter le processus d'enseignement et améliorer les résultats et la motivation des étudiants à apprendre la physique. 248 pp. Französisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'enseignement et l'apprentissage de la physique sont perçus par beaucoup comme une tâche difficile, principalement en raison de l'abstraction de la plupart des concepts et de l'insuffisance des ressources nécessaires pour réaliser des expériences pratiques. Cette situation a entraîné une faible motivation des étudiants pour l'apprentissage de la physique et, par conséquent, de mauvais résultats scolaires. Et ce, bien que cette matière soit un facteur clé du développement technologique de toute société. Pour inverser cette tendance, il est nécessaire que les professeurs de physique réfléchissent à des moyens d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage de la physique. Ce livre explore et fournit des preuves documentées sur la façon dont les simulations multimédias interactives peuvent faciliter le processus d'enseignement et améliorer les résultats et la motivation des étudiants à apprendre la physique.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 248 pp. Französisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'enseignement et l'apprentissage de la physique sont perçus par beaucoup comme une tâche difficile, principalement en raison de l'abstraction de la plupart des concepts et de l'insuffisance des ressources nécessaires pour réaliser des expériences pratiques. Cette situation a entraîné une faible motivation des étudiants pour l'apprentissage de la physique et, par conséquent, de mauvais résultats scolaires. Et ce, bien que cette matière soit un facteur clé du développement technologique de toute société. Pour inverser cette tendance, il est nécessaire que les professeurs de physique réfléchissent à des moyens d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage de la physique. Ce livre explore et fournit des preuves documentées sur la façon dont les simulations multimédias interactives peuvent faciliter le processus d'enseignement et améliorer les résultats et la motivation des étudiants à apprendre la physique.