ISBN: 9789463510066 - children's reasoning while building fraction ideas (3 résultats)

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    Edité par BRILL, 2017

    9463510060 / 9789463510066

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    Etat : New. KlappentextrnrnThis book may be used for research, graduate and undergraduate teacher education, and teacher development. It presents an integrated set of studies of a heterogeneously grouped class of twenty-one nine-year olds, engaged in explor.

  • Langue : anglais

    Edité par Brill Academic Publishers, 2017

    9463510060 / 9789463510066

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  • Langue : anglais

    Edité par Sense Pub, 2017

    9463510060 / 9789463510066

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    Paperback. Etat : Brand New. 221 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.