Aspects development competence (21 résultats)
Langue : anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Associates, 1981
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Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Taschenbuch. Etat : Neu. Conditions for the development of professional competence of university teachers | organizational and pedagogical aspects | Maria Petrovna Yalovchuk | Taschenbuch | Englisch | 2021 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786204139500 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…
Aspects of the Development of Competence (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Minnesota Symposia on Child Psychology 1979 (University of Minnesota)
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Aspects of the Development of Competence
Minnesota Symposia on Child Psychology 1979 (University of Minnesota); Collins, W. Andrew (EDT); Minnesota Symposium on Child Psychology 1979 University of Minnesota (COR); University of Minnesota Institute of Child Development (COR)
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Aspects of the Development of Competence
Minnesota Symposia on Child Psychology 1979 (University of Minnesota); Collins, W. Andrew (EDT); Minnesota Symposium on Child Psychology 1979 University of Minnesota (COR); University of Minnesota Institute of Child Development (COR)
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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Aspects of the Development of Competence
Minnesota Symposia on Child Psychology 1979 (University of Minnesota); Collins, W. Andrew (EDT); Minnesota Symposium on Child Psychology 1979 University of Minnesota (COR); University of Minnesota Institute of Child Development (COR)
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Etat : New. pp. 288 1st Edition.
Aspects of the Development of Competence
Minnesota Symposia on Child Psychology 1979 (University of Minnesota); Collins, W. Andrew (EDT); Minnesota Symposium on Child Psychology 1979 University of Minnesota (COR); University of Minnesota Institute of Child Development (COR)
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Taylor and Francis, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Etat : New. pp. 288.
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Couverture rigide
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Etat : New. In English.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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Etat : New. Collins, W. A.First published in 1981. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.Published in the year 1981, Aspects of the Development of Comptenece is a valuable contribution to the field of Developmental Psychology.
Langue : anglais
Edité par Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1980
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.10x6.20x0.90 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Psychology Press, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Vendeur : SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Etats-UnisSHIMEDIA
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Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd Apr 1981, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Buch. Etat : Neu. Neuware - Published in the year 1981, Aspects of the Development of Comptenece is a valuable contribution to the field of Developmental Psychology.
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Etat : New. Print on Demand.
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Etat : New. PRINT ON DEMAND.
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Currently, the formation of organizational and pedagogical conditions of teaching staff professional competence in higher education requires a special approach and understanding, which causes the need for further improvement of ways to manage the activities of teachers.The relevance of the present study is due to the presence of high requirements for the professional activities of the teaching staff of higher education institutions and the lack of scientifically sound management technologies that allow to bring to a new quality level of professional and psychological-pedagogical preparedness of teachers. The analysis of pedagogical practice reveals a contradiction between the need to develop professional competence of university teachers and insufficient study of organizational and pedagogical conditions for the development of professional competence of university teachers. The stated contradiction allows us to formulate the problem of research: what are the organizational and pedagogical conditions for the development of professional competence of university teachers.…
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 1981
Série : Livre 20 sur 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Etat : New. pp. 288 This item is printed on demand.
