Beliefs dynamic affect systems (25 résultats)
Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 116,65
EUR 14,00 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2014
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 147,32
EUR 3,46 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2014
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 148,63
EUR 3,46 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. From beliefs to dynamic affect systems in mathematics education | Exploring a mosaic of relationships and interactions | Birgit Pepin (u. a.) | Taschenbuch | Advances in Mathematics Education | xix | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319376431 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH,… Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Langue : anglais
Edité par Springer Verlag, 2014
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 158,19
EUR 14,61 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 2015 edition. 407 pages. 9.75x6.75x1.25 inches. In Stock.
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Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, 2016
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 106,99
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book connects seminal work in affect research and moves forward to provide a developing perspective on affect as the 'decisive variable' of the mathematics classroom. In particular, the book contributes and investigates new conceptual frameworks a…nd new methodological 'tools' in affect research and introduces the new field of 'collectives' to explore affect systems in diverse settings.Investigated by internationally renowned scholars, the book is build up in three dimensions. The first part of the book provides an overview of selected theoretical frames - theoretical lenses - to study the mosaic of relationships and interactions in the field of affect. In the second part the theory is enriched by empirical research studies and provides relevant findings in terms of developing deeper understandings of individuals' and collectives' affective systems in mathematics education. Here pupil and teacher beliefs and affect systems are examined more closely. The final part investigates the methodological tools used and needed in affect research. How can the different methodological designs contribute data which help us to develop better understandings of teachers' and pupils' affect systems for teaching and learning mathematics and in which ways are knowledge and affect related.
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Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, 2014
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EUR 106,99
EUR 64,03 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book connects seminal work in affect research and moves forward to provide a developing perspective on affect as the 'decisive variable' of the mathematics classroom. In particular, the book contributes and investigates new conceptual frameworks and new…methodological 'tools' in affect research and introduces the new field of 'collectives' to explore affect systems in diverse settings.Investigated by internationally renowned scholars, the book is build up in three dimensions. The first part of the book provides an overview of selected theoretical frames - theoretical lenses - to study the mosaic of relationships and interactions in the field of affect. In the second part the theory is enriched by empirical research studies and provides relevant findings in terms of developing deeper understandings of individuals' and collectives' affective systems in mathematics education. Here pupil and teacher beliefs and affect systems are examined more closely. The final part investigates the methodological tools used and needed in affect research. How can the different methodological designs contribute data which help us to develop better understandings of teachers' and pupils' affect systems for teaching and learning mathematics and in which ways are knowledge and affect related.
Langue : anglais
Edité par Springer Verlag, 2016
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 156,12
EUR 40,92 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. reprint edition. 428 pages. 9.25x6.10x0.97 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2014
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books
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EUR 183,02
EUR 29,23 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Hardcover. Etat : Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books
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EUR 29,23 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
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Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-UnisBasi6 International
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Edité par Springer, 2014
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Edité par Springer, 2016
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Edité par Springer International Publishing Sep 2016, 2016
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book connects seminal work in affect research and moves forward to provide a developing perspective on affect as the 'decisive variable' of the mathematics classroom. In particular, the book contributes and investigates new concept…ual frameworks and new methodological 'tools' in affect research and introduces the new field of 'collectives' to explore affect systems in diverse settings.Investigated by internationally renowned scholars, the book is build up in three dimensions. The first part of the book provides an overview of selected theoretical frames - theoretical lenses - to study the mosaic of relationships and interactions in the field of affect. In the second part the theory is enriched by empirical research studies and provides relevant findings in terms of developing deeper understandings of individuals' and collectives' affective systems in mathematics education. Here pupil and teacher beliefs and affect systems are examined more closely. The final part investigates the methodological tools used and needed in affect research. How can the different methodological designs contribute data which help us to develop better understandings of teachers' and pupils' affect systems for teaching and learning mathematics and in which ways are knowledge and affect related 428 pp. Englisch.
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Edité par Springer International Publishing Nov 2014, 2014
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book connects seminal work in affect research and moves forward to provide a developing perspective on affect as the 'decisive variable' of the mathematics classroom. In particular, the book contributes and investigates new conceptual fra…meworks and new methodological 'tools' in affect research and introduces the new field of 'collectives' to explore affect systems in diverse settings.Investigated by internationally renowned scholars, the book is build up in three dimensions. The first part of the book provides an overview of selected theoretical frames - theoretical lenses - to study the mosaic of relationships and interactions in the field of affect. In the second part the theory is enriched by empirical research studies and provides relevant findings in terms of developing deeper understandings of individuals' and collectives' affective systems in mathematics education. Here pupil and teacher beliefs and affect systems are examined more closely. The final part investigates the methodological tools used and needed in affect research. How can the different methodological designs contribute data which help us to develop better understandings of teachers' and pupils' affect systems for teaching and learning mathematics and in which ways are knowledge and affect related 428 pp. Englisch.
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Edité par Springer, 2014
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Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalieBrook Bookstore On Demand
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EUR 46,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Edité par Springer International Publishing, 2014
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses development of the field affect, beliefs and attitude since 2002Presents new conceptual frame words in affect researchProvides new methodological tools in affect research introduces the new field of co…llectives and affect re.
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses development of the field affect, beliefs and attitude since 2002Presents new conceptual frame words in affect researchProvides new methodological tools in affect research introduces the new field of collectives…and affect re.
Langue : anglais
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 7,60 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. Print on Demand pp. 407.
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 7,60 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. Print on Demand pp. 300.
Langue : anglais
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 153,57
EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 407.
Langue : anglais
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 154,84
EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 300.
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Edité par Springer, Springer Sep 2016, 2016
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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EUR 106,99
EUR 60,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book connects seminal work in affect research and moves forward to provide a developing perspective on affect as the ¿decisive variable¿ of the mathematics classroom. In particular, the book contributes and investigates new conceptual…frameworks and new methodological ¿tools¿ in affect research and introduces the new field of ¿collectives¿ to explore affect systems in diverse settings.Investigated by internationally renowned scholars, the book is build up in three dimensions. The first part of the book provides an overview of selected theoretical frames - theoretical lenses - to study the mosaic of relationships and interactions in the field of affect. In the second part the theory is enriched by empirical research studies and provides relevant findings in terms of developing deeper understandings of individuals¿ and collectives¿ affective systems in mathematics education. Here pupil and teacher beliefs and affect systems are examined more closely. The final part investigates the methodological tools usedand needed in affect research. How can the different methodological designs contribute data which help us to develop better understandings of teachers¿ and pupils¿ affect systems for teaching and learning mathematics and in which ways are knowledge and affect related Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 428 pp. Englisch.
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Edité par Springer, Springer Nov 2014, 2014
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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EUR 106,99
EUR 60,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book connects seminal work in affect research and moves forward to provide a developing perspective on affect as the ¿decisive variable¿ of the mathematics classroom. In particular, the book contributes and investigates new conceptual framewo…rks and new methodological ¿tools¿ in affect research and introduces the new field of ¿collectives¿ to explore affect systems in diverse settings.Investigated by internationally renowned scholars, the book is build up in three dimensions. The first part of the book provides an overview of selected theoretical frames - theoretical lenses - to study the mosaic of relationships and interactions in the field of affect. In the second part the theory is enriched by empirical research studies and provides relevant findings in terms of developing deeper understandings of individuals¿ and collectives¿ affective systems in mathematics education. Here pupil and teacher beliefs and affect systems are examined more closely. The final part investigates the methodological tools usedand needed in affect research. How can the different methodological designs contribute data which help us to develop better understandings of teachers¿ and pupils¿ affect systems for teaching and learning mathematics and in which ways are knowledge and affect related Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 428 pp. Englisch.
