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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science. (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 29)
Vendeur : ALLBOOKS1, Direk, SA, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 76,72
Autre deviseGratuit expédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Beyond Cartesian Dualism. Encountering affect in the teaching and learning of science. (=Science & Technology Education Library ; 29).
Edité par Berlin, Springer, 2005
Langue: anglais
Vendeur : Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Allemagne
Membre d'association : GIAQ
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 18,30
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Ajouter au panierHardcover. Etat : Wie neu. 1st ed. XV, 198 S. Like new. Shrink wrapped. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 625.
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect In The Teaching And Learning Of Science. (science & Technology Education Library)
Vendeur : Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 97,60
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect In The Teaching And Learning Of Science. (science & Technology Education Library)
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 97,60
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science. (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 29)
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 102,84
Autre deviseEUR 3,42 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science. (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 29)
Vendeur : ALLBOOKS1, Direk, SA, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 122,77
Autre deviseGratuit expédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Beyond Cartesian Dualism : Encountering Affect in the Teaching And Learning of Science
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 121,77
Autre deviseEUR 2,26 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science. (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 29)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 110,86
Autre deviseEUR 13,70 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science. (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 29)
Vendeur : BennettBooksLtd, San Diego, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 131,06
Autre deviseEUR 5,96 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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EUR 118,64
Autre deviseEUR 48,99 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Beyond Cartesian Dualism : Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 162,93
Autre deviseEUR 62,29 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. Neuware - There is surprisingly little known about affect in science education. Despite periodic forays into monitoring students' attitudes-toward-science, the effect of affect is too often overlooked. Beyond Cartesian Dualism gathers together contemporary theorizing in this axiomatic area. In fourteen chapters, senior scholars of international standing use their knowledge of the literature and empirical data to model the relationship between cognition and affect in science education. Their revealing discussions are grounded in a broad range of educational contexts including school classrooms, universities, science centres, travelling exhibits and refugee camps, and explore an array of far reaching questions. What is known about science teachers' and students' emotions How do emotions mediate and moderate instruction How might science education promote psychological resilience How might educators engage affect as a way of challenging existing inequalities and practices This book will be an invaluable resource for anybody interested in science education research and more generally in research on teaching, learning and affect. It offers educators and researchers a challenge, to recognize the mutually constitutive nature of cognition and affect.
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Beyond Cartesian Dualism: Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science.
Edité par Springer-Verlag New York Inc., 2005
ISBN 10 : 1402038070 ISBN 13 : 9781402038075
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 135,06
Autre deviseEUR 13,57 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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