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classification quadrilaterals study definition (25 résultats)
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2008
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Open Books, Chicago, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,80
EUR 3,46 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (PB)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 16,38
Gratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 43,97
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,68
EUR 14,68 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2008
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 52,48
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing 2008-01-01, 2008
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 48,66
EUR 17,62 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 65,65
EUR 9,11 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 99,41
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Hc) (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Hc) (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 116,37
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing, 2008
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : BennettBooksLtd, San Diego, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 129,16
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (Research in Mathematics Education)
Edité par Information Age Publishing 0, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 118,35
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (eng)
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 49,26
EUR 150 expédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition (eng)
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 86,15
EUR 150 expédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals A Study in Definition
Edité par Information Age Pub Inc, 2008
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 50,29
EUR 11,38 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. illustrated edition. 124 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 58,38
EUR 14,68 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals A Study in Definition
Edité par Information Age Pub Inc, 2008
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 94,93
EUR 11,38 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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The Classification of Quadrilaterals: A Study in Definition
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 108,03
EUR 16,60 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Classification of Quadrilaterals : A Study in Definition (PB)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 71,63
EUR 61,01 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Research in Mathematics EducationSeries Editor Barbara J. Dougherty, University of MississippiThis monograph reports on an analysis of a small part of the mathematics curriculum, the definitions given toquadrilaterals. This kind of research, which we call micro-curricular analysis, is often undertaken by thosewho create curriculum, but it is not usually done systematically and it is rarely published.Many terms in mathematics education can be found to have different definitions in mathematics books.Among these are 'natural number,' 'parallel lines' and 'congruent triangles,' 'trapezoid' and 'isoscelestrapezoid,' the formal definitions of the trigonometric functions and absolute value, and implicit definitions ofthe arithmetic operations addition, subtraction, multiplication, and division.Yet many teachers and students do not realize there is a choice of definitions for mathematical terms. Andeven those who realize there is a choice may not know who decides which definition of any mathematical term is better, and under what criteria.Finally, rarely are the mathematical implications of various choices discussed. As a result, many students misuse and otherwise do not understand therole of definition in mathematics.We have chosen in this monograph to examine a bit of mathematics for its definitions: the quadrilaterals. We do so because there is somedisagreement in the definitions and, consequently, in the ways in which quadrilaterals are classified and relate to each other. The issues underlyingthese differences have engaged students, teachers, mathematics educators, and mathematicians. There have been several articles and a number ofessays on the definitions and classification of quadrilaterals. But primarily we chose this specific area of definition in mathematics because itdemonstrates how broad mathematical issues revolving around definitions become reflected in curricular materials. While we were undertaking thisresearch, we found that the area of quadrilaterals supplied grist for broader and richer discussions than we had first anticipated.The intended audience includes curriculum developers, researchers, teachers, teacher trainers, and anyone interested in language and its use.
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The Classification of Quadrilaterals | A Study in Definition (PB)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116942 ISBN 13 : 9781593116941
Langue: anglais
EUR 63,70
EUR 70 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. The Classification of Quadrilaterals | A Study in Definition (PB) | Zalman Usiskin | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2007 | Information Age Publishing | EAN 9781593116941 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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The Classification of Quadrilaterals | A Study in Definition (Hc)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
EUR 116
EUR 70 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. The Classification of Quadrilaterals | A Study in Definition (Hc) | Zalman Usiskin | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2007 | Information Age Publishing | EAN 9781593116958 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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The Classification of Quadrilaterals : A Study in Definition (Hc)
Edité par Information Age Publishing, 2007
ISBN 10 : 1593116950 ISBN 13 : 9781593116958
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 130,37
EUR 61,79 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Research in Mathematics EducationSeries Editor Barbara J. Dougherty, University of MississippiThis monograph reports on an analysis of a small part of the mathematics curriculum, the definitions given toquadrilaterals. This kind of research, which we call micro-curricular analysis, is often undertaken by thosewho create curriculum, but it is not usually done systematically and it is rarely published.Many terms in mathematics education can be found to have different definitions in mathematics books.Among these are 'natural number,' 'parallel lines' and 'congruent triangles,' 'trapezoid' and 'isoscelestrapezoid,' the formal definitions of the trigonometric functions and absolute value, and implicit definitions ofthe arithmetic operations addition, subtraction, multiplication, and division.Yet many teachers and students do not realize there is a choice of definitions for mathematical terms. Andeven those who realize there is a choice may not know who decides which definition of any mathematical term is better, and under what criteria.Finally, rarely are the mathematical implications of various choices discussed. As a result, many students misuse and otherwise do not understand therole of definition in mathematics.We have chosen in this monograph to examine a bit of mathematics for its definitions: the quadrilaterals. We do so because there is somedisagreement in the definitions and, consequently, in the ways in which quadrilaterals are classified and relate to each other. The issues underlyingthese differences have engaged students, teachers, mathematics educators, and mathematicians. There have been several articles and a number ofessays on the definitions and classification of quadrilaterals. But primarily we chose this specific area of definition in mathematics because itdemonstrates how broad mathematical issues revolving around definitions become reflected in curricular materials. While we were undertaking thisresearch, we found that the area of quadrilaterals supplied grist for broader and richer discussions than we had first anticipated.The intended audience includes curriculum developers, researchers, teachers, teacher trainers, and anyone interested in language and its use.
