Complexities authority classroom (33 résultats)
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Etat : New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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The Complexities of Authority in the Classroom: Fostering Democracy for Student Learning
Badley, Ken (Editor)/ Patrick, Margaretta (Editor)/ Badley, Kristen (Illustrator)
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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Paperback. Etat : Brand New. 296 pages. 9.00x6.00x0.87 inches. In Stock.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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Taschenbuch. Etat : Neu. The Complexities of Authority in the Classroom | Fostering Democracy for Student Learning | Ken Badley (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367691981 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot…]de | Anbieter: preigu.
Complexities of Authority in the Classroom : Fostering Democracy for Student Learning
Badley, Ken (EDT); Patrick, Margaretta (EDT); Badley, Kristen (ILT)
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Complexities of Authority in the Classroom : Fostering Democracy for Student Learning
Badley, Ken (EDT); Patrick, Margaretta (EDT); Badley, Kristen (ILT)
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Complexities of Authority in the Classroom : Fostering Democracy for Student Learning
Badley, Ken (EDT); Patrick, Margaretta (EDT); Badley, Kristen (ILT)
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EUR 2,27 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Complexities of Authority in the Classroom : Fostering Democracy for Student Learning
Badley, Ken (EDT); Patrick, Margaretta (EDT); Badley, Kristen (ILT)
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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The Complexities of Authority in the Classroom: Fostering Democracy for Student Learning
Badley, Ken (Editor)/ Patrick, Margaretta (Editor)/ Badley, Kristen (Illustrator)
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Hardcover. Etat : Brand New. 296 pages. 9.00x6.00x0.91 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book argues that democratic classroom management is not a stand-alone issue but is deeply intertwined with classroom climate and requires a thoughtful, grounded understanding of classroom authority. Contributors explore the sources…, nature, and extent of teacher authority, as they distinguish authority from authoritarianism, and describe how classroom authority is ultimately a shared endeavor between teachers and students. By drawing on a variety of contexts and perspectives, chapters in this volume contend with the complexities inherent in classroom authority through the lenses of gender, urban versus rural contexts, and within elementary and secondary classrooms. 306 pp. Englisch.
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EUR 62,23 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book argues that democratic classroom management is not a stand-alone issue but is deeply intertwined with classroom climate and requires a thoughtful, grounded understanding of classroom authority. Contributors explore the sources, nat…ure, and extent of teacher authority, as they distinguish authority from authoritarianism, and describe how classroom authority is ultimately a shared endeavor between teachers and students. By drawing on a variety of contexts and perspectives, chapters in this volume contend with the complexities inherent in classroom authority through the lenses of gender, urban versus rural contexts, and within elementary and secondary classrooms.
