Effective interventions applying learning theory (14 résultats)
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Vendeur : Yushodo Co., Ltd., Fuefuki-shi, Yamanashi Pref., JaponYushodo Co., Ltd.
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EUR 30,83 expéditionExpédition depuis Japon vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Hardcover. Etat : Fine. 232p. Westport, CT: Greenwood Press, 1990.
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 2,33 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 13,89 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In.
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 17,39 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 10,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Details the functions of the school social worker, suggesting methods of intervention that have been successful. The text outlines the importance of environment in determining adjustment and advocates teamwork in schools and co-operation among those who deal with children in other settings. Series: Contributions to t…he Study of Education. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JKSN. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 513. . 1990. hardcover. . . . .
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EUR 141,51
EUR 9,25 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Details the functions of the school social worker, suggesting methods of intervention that have been successful. The text outlines the importance of environment in determining adjustment and advocates teamwork in schools and co-operation among those who deal with children in other settings. Series: Contributions to t…he Study of Education. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JKSN. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 513. . 1990. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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Hardcover. Etat : Brand New. 232 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
Edité par Greenwood Press 1755
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Vendeur : Redux Books, Grand Rapids, MI, Etats-UnisRedux Books
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EUR 52,11
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Hardcover. Etat : Very Good. Very good hardcover. No dust jacket. Text is clean and unmarked. Top page ends have some foxing. Covers show very minor shelf wear. Bindings tight, hinges strong. SIGNED BY AUTHOR TO PREVIOUS OWNER.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day. Signed by Author.
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 17,39 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 19,01 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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Buch. Etat : Neu. Effective Interventions | Applying Learning Theory to School Social Work | Evelyn Harris Ginsburg | Buch | Gebunden | Englisch | 1990 | Praeger | EAN 9780313267680 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This groundbreaking volume is written for therapists, school social workers, educational practitioners, and others who wish to provide psychological treatment to children from within the school environment. Evelyn Harris Ginsburg details the day-to…-day functions and concerns of the school social worker, offering appropriate interventions that school social workers, no matter what their level of experience with applied behavior analysis, student social workers, and other school personnel can use to assist pupils. This study provides reports of empirically validated procedures--interventions that work--and the study serves as a needed working tool for those involved with the lives of children, to help them overcome a range of difficulties and to enhance their academic achievement. And, most of the procedures can be used not only by school personnel but also by the children themselves, family members, or friends working under the guidance of school social workers. The text, written in the language of learning theory, underlines the importance of environment in determining adjustment and advocates teamwork in schools and cooperation among those who deal with children in other settings.Divided into three major sections, the volume begins with an introduction that provides a compelling rationale for behavior analysis in school social work. It also presents a history of behavioral analysis in schools and in social work and analyzes the current relation of the two. The central section is devoted to an explication of when to use behavior analysis that focuses on behavior problems related to school, home behavior problems related to school, and problems in the local community that effect school behavior. The final section addresses the components of the method, detailing useful interventions, parent training, and school related settings that favor behavior analysis. The valuable appendix offers a summary of the daily concerns of the behavioral school social worker, while an exhaustive bibliography as well as subject and author indexes complete the volume. Effective Interventions embodies a challenge to use the environment to improve the functioning of children and offers sound, practice-based strategies for doing so. Highly recommended as a how-to book for school social workers, behavior therapists, and school personnel, the study is also useful as a guide to further research needed in the field and as a text in college-level psychology, education, and social work courses.
