Exploring integer addition subtraction (21 résultats)
Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
Série : Research in Mathematics Education, Livre 9 sur 24. Livre 9 sur 24 - Research in Mathematics Education
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2018
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2018
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EUR 3,51 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
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Taschenbuch. Etat : Neu. Exploring the Integer Addition and Subtraction Landscape | Perspectives on Integer Thinking | Laura Bofferding (u. a.) | Taschenbuch | Research in Mathematics Education | xvi | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030080754 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 691…21 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Exploring the Integer Addition and Subtraction Landscape: Perspectives on Integer Thinking
Bofferding, Laura (Edited by)/ Wessman-Enzinger, Nicole M. (Edited by)
Langue : anglais
Edité par Springer, 2018
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Hardcover. Etat : Brand New. 320 pages. 9.25x6.10x0.94 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
Série : Research in Mathematics Education, Livre 9 sur 24. Livre 9 sur 24 - Research in Mathematics Education
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Over the past few decades there has been increased interest in how students and teachers think and learn about negative numbers from a variety of perspectives. In particular, there has been debate about when integers should be taught and how to teach t…hem to best support students' learning. This book brings together recent work from researchers to illuminate the state of our understanding about issues related to integer addition and subtraction with a goal of highlighting how the variety of perspectives support each other or contribute to the field in unique ways.In particular, this book focuses on three main areas of integer work: students' thinking, models and metaphors, and teachers' thinking. Each chapter highlights a theoretically guided study centered on integer addition and subtraction. Internationally known scholars help connect the perspectives and offer additional insights through section commentaries. This book is an invaluable resource to thosewho are interested in mathematics education and numerical thinking.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2018
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Over the past few decades there has been increased interest in how students and teachers think and learn about negative numbers from a variety of perspectives. In particular, there has been debate about when integers should be taught and how to teach them to…best support students' learning. This book brings together recent work from researchers to illuminate the state of our understanding about issues related to integer addition and subtraction with a goal of highlighting how the variety of perspectives support each other or contribute to the field in unique ways.In particular, this book focuses on three main areas of integer work: students' thinking, models and metaphors, and teachers' thinking. Each chapter highlights a theoretically guided study centered on integer addition and subtraction. Internationally known scholars help connect the perspectives and offer additional insights through section commentaries. This book is an invaluable resource to thosewho are interested in mathematics education and numerical thinking.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
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Langue : anglais
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Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing Jan 2019, 2019
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Over the past few decades there has been increased interest in how students and teachers think and learn about negative numbers from a variety of perspectives. In particular, there has been debate about when integers should be taught an…d how to teach them to best support students' learning. This book brings together recent work from researchers to illuminate the state of our understanding about issues related to integer addition and subtraction with a goal of highlighting how the variety of perspectives support each other or contribute to the field in unique ways.In particular, this book focuses on three main areas of integer work: students' thinking, models and metaphors, and teachers' thinking. Each chapter highlights a theoretically guided study centered on integer addition and subtraction. Internationally known scholars help connect the perspectives and offer additional insights through section commentaries. This book is an invaluable resource to those who are interested in mathematics education and numerical thinking. 320 pp. Englisch.
Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing Sep 2018, 2018
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Over the past few decades there has been increased interest in how students and teachers think and learn about negative numbers from a variety of perspectives. In particular, there has been debate about when integers should be taught and how t…o teach them to best support students' learning. This book brings together recent work from researchers to illuminate the state of our understanding about issues related to integer addition and subtraction with a goal of highlighting how the variety of perspectives support each other or contribute to the field in unique ways.In particular, this book focuses on three main areas of integer work: students' thinking, models and metaphors, and teachers' thinking. Each chapter highlights a theoretically guided study centered on integer addition and subtraction. Internationally known scholars help connect the perspectives and offer additional insights through section commentaries. This book is an invaluable resource to those who are interested in mathematics education and numerical thinking. 320 pp. Englisch.
Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, 2019
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. First edited book that addresses integer addition and subtraction with a focus on student thinkingAddresses the use of and usefulness of models and contexts in integer instructionIlluminates similarities and difference.
Langue : anglais
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. First edited book that addresses integer addition and subtraction with a focus on student thinkingAddresses the use of and usefulness of models and contexts in integer instructionIlluminates similarities and dif…ference.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 7,62 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. Print on Demand pp. 303.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2019
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Langue : anglais
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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EUR 157,27
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2018
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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EUR 9,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Langue : anglais
Edité par Springer, Birkhäuser Jan 2019, 2019
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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EUR 60,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Over the past few decades there has been increased interest in how students and teachers think and learn about negative numbers from a variety of perspectives. In particular, there has been debate about when integers should be taught and ho…w to teach them to best support students' learning. This book brings together recent work from researchers to illuminate the state of our understanding about issues related to integer addition and subtraction with a goal of highlighting how the variety of perspectives support each other or contribute to the field in unique ways.In particular, this book focuses on three main areas of integer work: students' thinking, models and metaphors, and teachers' thinking. Each chapter highlights a theoretically guided study centered on integer addition and subtraction. Internationally known scholars help connect the perspectives and offer additional insights through section commentaries. This book is an invaluable resource to thosewho are interested in mathematics education and numerical thinking.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 320 pp. Englisch.
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Edité par Springer, Birkhäuser Sep 2018, 2018
Série : Research in Mathematics Education, Livre 9 sur 24. Livre 9 sur 24 - Research in Mathematics Education
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EUR 60,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Over the past few decades there has been increased interest in how students and teachers think and learn about negative numbers from a variety of perspectives. In particular, there has been debate about when integers should be taught and how to te…ach them to best support students' learning. This book brings together recent work from researchers to illuminate the state of our understanding about issues related to integer addition and subtraction with a goal of highlighting how the variety of perspectives support each other or contribute to the field in unique ways.In particular, this book focuses on three main areas of integer work: students' thinking, models and metaphors, and teachers' thinking. Each chapter highlights a theoretically guided study centered on integer addition and subtraction. Internationally known scholars help connect the perspectives and offer additional insights through section commentaries. This book is an invaluable resource to thosewho are interested in mathematics education and numerical thinking.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 320 pp. Englisch.
