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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Goodwill Books, Hillsboro, OR, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 24,27
Autre deviseEUR 3,42 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : ZBK Books, Carlstadt, NJ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 30,22
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms (eng)
Edité par MP-HVD Harvard Education Pre, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 33,03
Autre deviseEUR 4 expédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Growing and Sustaining Student-centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,11
Autre deviseEUR 2,27 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 6 disponible(s)
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Educational Publishing Group, US, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 42,71
Autre deviseGratuit expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. A wealth of practical tools and guidance for rooting out injustice and creating science learning spaces in which students feel valued, safe, and eager to engage.In Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms, David Stroupe promotes powerful conversation and action around knowledge-building practices in science education. The book takes readers into inspiring classroom communities in which all students are invited and encouraged to engage in the work of science. An illuminating series of real-time classroom scenes demonstrate flexible teaching approaches and instructional pivots that Stroupe calls talk moves and shows how they foster inclusive collaboration and participation to create a more expansive, and better, version of science education.Even as Stroupe champions student-centered science education, he acknowledges that common obstructions to knowledge sharing, or epistemic injustices, can often prevent this student-led ideal from materializing. He calls attention to four types of injustices that frequently stifle student voice and access in science learning communities: testimonial injustice, hermeneutical injustice, intrapersonal injustice, and hierarchical injustice. Recounting real-life examples of these individual and systemic injustices, Stroupe gives educators the tools to both identify and eradicate them.This thought-provoking book sets forth ambitious tactics for educators to audit assumptions and biases in science, promote student agency, and conduct action research to document change. Using Stroupe's accessible methods, teachers, teacher educators, and administrators can design immediate and long-term efforts to disrupt injustices in STEM classroom communities and support student learning.
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Growing and Sustaining Student-centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 41,14
Autre deviseEUR 2,27 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 6 disponible(s)
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par MP-HVD Harvard Education Pre, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 41,41
Autre deviseEUR 4,79 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
Ajouter au panierPAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,14
Autre deviseEUR 10,50 expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. 2023. paperback. . . . . .
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 43,26
Autre deviseEUR 7,49 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 45,15
Autre deviseEUR 9,01 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. 2023. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 51,61
Autre deviseEUR 3,42 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Growing and Sustaining Student-centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,87
Autre deviseEUR 17,27 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Toscana Books, AUSTIN, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 54,54
Autre deviseEUR 3,69 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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Growing and Sustaining Student-centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education Press, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 44,13
Autre deviseEUR 17,27 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Educational Publishing Group, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,90
Autre deviseEUR 13,05 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 458.
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Growing and Sustaining Student-centered Science Classrooms
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 34,40
Autre deviseEUR 28,79 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x0.63 inches. In Stock.
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EUR 46,41
Autre deviseEUR 48,99 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Über den AutorDavid Stroupe is an associate professor at the University of Utah and was previously the associate director of STEM Teacher Education at the CREATE for STEM Institute and the director of Science and Society at S.
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Educational Publishing Group, US, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 38,84
Autre deviseEUR 74,86 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. A wealth of practical tools and guidance for rooting out injustice and creating science learning spaces in which students feel valued, safe, and eager to engage.In Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms, David Stroupe promotes powerful conversation and action around knowledge-building practices in science education. The book takes readers into inspiring classroom communities in which all students are invited and encouraged to engage in the work of science. An illuminating series of real-time classroom scenes demonstrate flexible teaching approaches and instructional pivots that Stroupe calls talk moves and shows how they foster inclusive collaboration and participation to create a more expansive, and better, version of science education.Even as Stroupe champions student-centered science education, he acknowledges that common obstructions to knowledge sharing, or epistemic injustices, can often prevent this student-led ideal from materializing. He calls attention to four types of injustices that frequently stifle student voice and access in science learning communities: testimonial injustice, hermeneutical injustice, intrapersonal injustice, and hierarchical injustice. Recounting real-life examples of these individual and systemic injustices, Stroupe gives educators the tools to both identify and eradicate them.This thought-provoking book sets forth ambitious tactics for educators to audit assumptions and biases in science, promote student agency, and conduct action research to document change. Using Stroupe's accessible methods, teachers, teacher educators, and administrators can design immediate and long-term efforts to disrupt injustices in STEM classroom communities and support student learning.
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Growing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms
Edité par Harvard Education PR Apr 2023, 2023
ISBN 10 : 1682537951 ISBN 13 : 9781682537954
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,71
Autre deviseEUR 62,29 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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