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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 57,35
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' TPACK Development (SpringerBriefs in Education)
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,67
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 61,13
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 55,44
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Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 10 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 58,35
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' Tpack Development (Paperback or Softback)
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 83
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 65,37
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development (SpringerBriefs in Education)
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 80,27
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development (SpringerBriefs in Education)
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 79,35
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Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' Tpack Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 74,46
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Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 55 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers? TPACK Development (SpringerBriefs in Education)
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationVendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 83,62
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Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationLangue: anglais
Edité par Springer, Berlin, Springer International Publishing, Springer, 2017
ISBN 10 : 3319579150 ISBN 13 : 9783319579153
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This brief will explore how open access repositories are being developed and maintained, in order to provide, disseminate and promote the development of digital educational resources. The main objective is to analyse open access repositories quality criteria and features, and how these can improve teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) development. It is organized in six major sections.Section one addresses an historical overview of open access repositories. In section two the authors present the objectives and the methodology used in the present study. Sections three, four and five analyse namely (i) the prevalence of European Science Education open access repositories and teachers' perceptions of those same repositories, (ii) the most common European Science Education open access repositories features and their implications, and (iii) the impact of open access repositories usage on teachers' TPACK development. The last section focuses on the analyses of a selected open access repository [House of Sciences (originally Casa Das Ciências)], addressing its characteristics and features, the impact of social media features in digital educational resources (re)use, and the relationship between repository quality criteria and teachers' TPACK development.
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationEUR 49,80
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Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' TPACK Development | Rita Tavares (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2017 | Springer | EAN 9783319579153 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers' TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationLangue: anglais
Edité par Berlin Springer International Publishing Springer Jul 2017, 2017
ISBN 10 : 3319579150 ISBN 13 : 9783319579153
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 53,49
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Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This brief will explore how open access repositories are being developed and maintained, in order to provide, disseminate and promote the development of digital educational resources. The main objective is to analyse open access repositories quality criteria and features, and how these can improve teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) development. It is organized in six major sections.Section one addresses an historical overview of open access repositories. In section two the authors present the objectives and the methodology used in the present study. Sections three, four and five analyse namely (i) the prevalence of European Science Education open access repositories and teachers' perceptions of those same repositories, (ii) the most common European Science Education open access repositories features and their implications, and (iii) the impact of open access repositories usage on teachers' TPACK development. The last section focuses on the analyses of a selected open access repository [House of Sciences (originally Casa Das Ciências)], addressing its characteristics and features, the impact of social media features in digital educational resources (re)use, and the relationship between repository quality criteria and teachers' TPACK development. 55 pp. Englisch.
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Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers\ TPACK Development
Livre 97 sur 239 : SpringerBriefs in EducationLangue: anglais
Edité par Springer International Publishing, 2017
ISBN 10 : 3319579150 ISBN 13 : 9783319579153
EUR 48,74
EUR 48,99 shipping
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierKartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Rita Tavares was born in Aveiro in 1982. She holds a Degree in Basic Education from the University of Aveiro and is an accredited Trainer in Educational Technologies. Currently attending the Doctoral Program in Multimedia in Education at the Unive.
