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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Seattle Goodwill, Seattle, WA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,54
EUR 3,44 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Very Good. No Jacket. Former library book; Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Goodwill Books, Hillsboro, OR, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,61
EUR 3,44 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Half Price Books Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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hardcover. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
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EUR 3,23 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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EUR 2,27 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 36,46
EUR 2,27 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, US, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 42,24
Gratuit expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 9 disponible(s)
Ajouter au panierHardback. Etat : New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching science in spite of extensive research showing that there are much more effective methods. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be brought about.Improving How Universities Teach Science draws on Wieman's unparalleled experience to provide a blueprint for educators seeking sustainable improvements in science teaching. Wieman created the Science Education Initiative (SEI), a program implemented across thirteen science departments at the universities of Colorado and British Columbia, to support the widespread adoption of the best research-based approaches to science teaching. The program's data show that in the most successful departments 90 percent of faculty adopted better methods. Wieman identifies what factors helped and hindered the adoption of good teaching methods. He also gives detailed, effective, and tested strategies for departments and institutions to measure and improve the quality of their teaching while limiting the demands on faculty time.Among all of the commentary addressing shortcomings in higher education, Wieman's lessons on improving teaching and learning stand out. His analysis and solutions are not limited to just one lecture hall or course but deal with changing entire departments and universities. For those who want to improve how universities teach science to the next generation, Wieman's work is a critical first step.
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 38,43
EUR 5,69 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,84
EUR 3,66 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 42,44
EUR 10,50 expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : 18 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be done through detailed, tested strategies. Num Pages: 216 pages. BIC Classification: JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 23 x 15. . . 2017. Hardcover. . . . .
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,52
EUR 16,99 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 50,14
EUR 7,36 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 39,89
EUR 18,34 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 19 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science : Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 41,31
EUR 16,99 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 51,88
EUR 9,04 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 18 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is possible, and Carl Wieman shows us how it can be done through detailed, tested strategies. Num Pages: 216 pages. BIC Classification: JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 23 x 15. . . 2017. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 59,57
EUR 3,44 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative (Hardback or Cased Book)
Edité par Harvard University Press 5/22/2017, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 65,43
Gratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierHardback or Cased Book. Etat : New. Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative. Book.
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Mooney's bookstore, Den Helder, Pays-Bas
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 51,38
EUR 24,95 expédition depuis Pays-Bas vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very good.
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Improving How Universities Teach Science Lessons from the Science Education Initiative
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 63,82
EUR 14,16 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Brand New. 265 pages. 9.75x6.75x1.25 inches. In Stock.
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
EUR 38,72
EUR 48,99 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierGebunden. Etat : New. Too many universities remain wedded to outmoded ways of teaching. Too few departments ask whether what happens in their lecture halls is effective at helping students to learn and how they can encourage their faculty to teach better. But real change is poss.
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Improving How Universities Teach Science
Edité par Harvard University Press, US, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,55
EUR 73,64 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 9 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science
Edité par HARVARD UNIVERSITY PRESS Jun 2017, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,08
EUR 62,75 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 112,03
EUR 28,32 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Improving How Universities Teach Science: Lessons from the Science Education Initiative
Edité par Harvard University Press, 2017
ISBN 10 : 0674972074 ISBN 13 : 9780674972070
Langue: anglais
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 221,28
Gratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
