Issues teaching learning testing (27 résultats)
Langue : anglais
Edité par Springer, 2015
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Berlin, Springer., 2015
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Springer 2016-08, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Springer, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Springer Verlag, 2015
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Hardcover. Etat : Brand New. 280 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Springer Verlag, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Paperback. Etat : Brand New. reprint edition. 280 pages. 9.25x6.10x0.66 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Springer Berlin Heidelberg, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links between theory, resear…ch and classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms.
Langue : anglais
Edité par Springer Berlin Heidelberg, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links between theory, research and…classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 280 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links between…theory, research and classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms.
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Edité par Springer, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Taschenbuch. Etat : Neu. Issues in Teaching, Learning and Testing Speaking in a Second Language | Miros¿aw Pawlak (u. a.) | Taschenbuch | Second Language Learning and Teaching | xiv | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783662511626 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, jue…rgen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Edité par Springer, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Etat : New. pp. 265.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2016
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 280 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links between…theory, research and classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms.
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Edité par Springer, 2016
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Edité par Springer, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Edité par Springer Berlin Heidelberg Aug 2016, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links betwee…n theory, research and classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms. 280 pp. Englisch.
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Edité par Springer Berlin Heidelberg Nov 2014, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links between theor…y, research and classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms. 280 pp. Englisch.
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Edité par Springer, 2014
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Approaches teaching, learning and testing speaking from a variety of theoretical perspectives Provides an account of original studies investigating different aspects of the development and use of speaking skills Successfu…lly links theoretic.
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Edité par Springer, Springer Nov 2014, 2014
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The volume constitutes a state-of-the-art account of issues related to teaching, learning and testing speaking in a second language. It brings together contributions by Polish and international scholars which seek to create links between theory, r…esearch and classroom practice, report the findings of studies investigating the impact of linguistic, cognitive and affective factors on the development and use of speaking skills, and provide concrete pedagogic proposals for instruction and assessment in this area. As such, the book will be of interest not only to second language acquisition theorists and researchers, but also to foreign language teachers willing to enhance the quality of speaking instruction in their classrooms.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 280 pp. Englisch.
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Edité par Springer, Springer Aug 2016, 2016
Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Série : Second Language Learning and Teaching, Livre 24 sur 78. Livre 24 sur 78 - Second Language Learning and Teaching
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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Etat : New. Print on Demand pp. 265.
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Edité par Springer, 2016
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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