Jinglun school code textbook (22 résultats)

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    Edité par Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press, 2000

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    7807644982 / 9787807644989

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Jun Pages: 98 Language: Chinese in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Publishing House the Jinglun School Code materials parse: high school mathematics (elective 2-3) (Amendment) (human B International) two to fill the gap. The first is th

  • Langue : chinois

    Edité par Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press, 2000

    780764849X / 9787807648499

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2012 Jun Pages: 344 Language: Chinese. English in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Publishing House the Jinglun School Code materials parse: English (outside the Y GB) (Grade 7) (Amendment Edition) knowledge covering a comprehensive knowledge

  • Langue : chinois

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    7807647590 / 9787807647591

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub the Date: May. 2012 Pages: 320 Language: Chinese in Publisher: Yellow River publication Media Group. Ningxia People's Education Publishing House Jinglun School Code textbooks parse: Math (9 grade books) (Shanghai K Guo Biao) (Revised Edition) The main features are: the exhaustive examples ty

  • Langue : chinois

    Edité par Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press, 2000

    7807647574 / 9787807647577

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2012 Pages: 376 Language: Chinese in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Publishing House the Jinglun School Code materials parse: Science (Grade 9) (Zhejiang J GB) (revision) Example topics of the presentation of different points based on knowl

  • Langue : chinois

    Edité par China Press

    7807644702 / 9787807644705

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Pages: 172 Language: Chinese in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press Jinglun School Code Textbook Analysis: high school chemistry and organic chemistry base (Elective 5) (Lu K GB) (Revision 2) fill the gap from the two aspects. The fir

  • Langue : chinois

    Edité par Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press, 2000

    7807648023 / 9787807648024

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2012 Pages: 384 Language: Chinese in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press textbook learning this. due to the limited space. it can not be knowledge points elaborated. Teachers in the classroom teaching by the the teaching time limit. and ca

  • 7500781210 / 9787500781219

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Pages: 320 in Publisher: China Children Publishing House the Jinglun School Code textbooks Analysis: Mathematics 9th grade (Vol.1) (Hunan Education GB): exhaustive examples type. inductive problem-solving approach. The the Jinglun School Code textbook resolve: Mathematics Grade 9

  • Etat: Neuf

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: November 2011 Pages: 312 Language: Chinese. English in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Publishing House the Jinglun School Code materials parse: English Grade 9 (Vol.2) (Jiangsu standard) ( Revision 2) to fill the lack of teaching materials

  • 7807644605 / 9787807644606

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 05 of Pages: 156 Language: Chinese. English in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Publishing House the Jinglun School Code materials parse: high school English (is compulsory 1) (North S GB) (Amendment Edition) content easy to understand.

  • 7542228889 / 9787542228888

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011. Pages: 146 Language: Chinese in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code materials parse: Senior Chinese (with PEP) (compulsory) (2nd Amendment). from two to fill the gap. The first is the depth of excavation material. Textbook

  • 7542229192 / 9787542229199

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Pages: 328 Language: Chinese in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code materials parse: Mathematics (Grade 8) (with PEP) (2nd Example topics Amendment). is the presentation of different points based on the knowledge to select

  • 7542229273 / 9787542229274

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 05 of Pages: 336 Language: Chinese. English in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code materials parse: English (Grade 8) (with PEP) ( revision) three prominent features: First. the students expected to preview and after-school

  • 7807644710 / 9787807644712

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2012 Pages: 186 in Publisher: Ningxia People's Education Press The first is the depth of the excavation of the material. The textbook content easy to understand. but which contains a wealth of information. We excavated materials contained system finishing. so that the contact between t

  • 7542229087 / 9787542229083

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011. Pages: 352 Language: Chinese in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code materials parse: physical (Grade 9 volumes) (with PEP) (2nd Amendment) The main features are: the exhaustive examples type. inductive problem-solving appr

  • 7807644990 / 9787807644996

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Jun Pages: 178 Language: Chinese in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Press. many students feel that way: the materials are familiar. the classroom is also understood. but the exam was The test does not make a success of. The reason is th

  • 7542228919 / 9787542228918

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Pages: 178 Language: Chinese in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code materials parse: high school politics (is compulsory 1) economic life (PEP) ( 2 Revision) is not repeated classroom teaching. but on the basis of classroom

  • 7542229036 / 9787542229038

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011. Pages: 392 Language: Chinese in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code materials parse: physical (with PEP) (8) (3rd Example topics Amendment). is the presentation of different points based on the knowledge to select a type s

  • 7807644664 / 9787807644668

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2012. Pages: 170 in Publisher: Ningxia People's Education Press when a road suspected problems in front of you. the answers. or could not find the clue? If the former. then congratulations to you. you have crossed the gap between textbooks and examinations; If it is the latter. then yo

  • 754222901X / 9787542229014

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011 Pages: 226 Language: Chinese in Publisher: Reader Publishing Group. Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code textbooks Resolution: high school physics (with PEP) (Elective 3-1) (No. Revision) The first is the depth of the excavation of the material. The textbook c

  • 7542229702 / 9787542229700

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: October 2012 Pages: 424 Language: Chinese in Publisher: Gansu Children's Publishing House the Jinglun School Code Textbook Analysis: Language Grade 9 (Vol.2) (with PEP 2nd Amendment) to fill the lack of teaching materials and classroom teaching. It has two prominent features. Expected

  • Langue : chinois

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    paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2011. Pages: 138 Language: Chinese in Publisher: Yellow River Publishing & Media Group. Ningxia People's Education Publishing House the Jinglun School Code materials parse: High school mathematics (compulsory) (Jiangsu standard) (Revision 2 ) is not a repeat of classroom teaching. but