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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 4,72
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Greenworld Books, Arlington, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : ZBK Books, Carlstadt, NJ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,12
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Greenworld Books, Arlington, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Your Online Bookstore, Houston, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1980
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1980
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1980
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1980
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Cathy's Half Price Books, Havertown, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Half Price Books Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,27
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1980
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : HPB-Diamond, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,62
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press January 1974, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Dunaway Books, St. Louis, MO, Etats-Unis
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : Textbooks_Source, Columbia, MO, Etats-Unis
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EUR 9,88
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Learning psychotherapy: Rationale and ground rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 1974
ISBN 10 : 0674520254 ISBN 13 : 9780674520257
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Membre d'association : ABAA ILAB
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Edition originale
EUR 15
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. First edition copy. . Good dust jacket. Owner's name on front free endpage.
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learning Psychotherapy : Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, 2005
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 25,18
EUR 2,25 shipping
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Langue: anglais
Edité par Harvard University Press, United States, Cambridge, Mass, 1980
ISBN 10 : 0674520262 ISBN 13 : 9780674520264
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 23,70
EUR 6,47 shipping
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Fair. Hilde Bruch sets out to accomplish what has, until now, been virtually impossiblethe teaching of psychotherapy by use of the written word, communicating the wisdom of a lifetime. Perhaps Dr. Bruchs unique success at a task that has been tried and tried again, only to result in stereotyped dos and donts, stems from her own learning experiences with two great teachers: Harry Stack Sullivan and Frieda Fromm-Reichmann. Dr. Bruch shares her knowledge of the essential purpose of intensive psychotherapy as it has been shaped over her many years as a psychiatrist, psychoanalyst, and teacher. She sets forth a theoretical frame in straightforward and unmystical language without minimizing the complexities of demand that therapy makes on both patient and therapist. The reader accompanies the therapist from his first encounter with the stranger who comes to him with his trouble through the various steps that lead to the resolution of the problems. The patient is viewed as a participant in a multifaceted system of many experiences and people, not as an individual isolated from the world around him. In Dr. Bruchs conception, psychotherapy is a situation where two people interact and try to come to an understanding of one another, with the specific goal of accomplishing something beneficial for the complaining person. The factors that help or hinder the attainment of this interaction are spelled out in the book, and the entire process of learning psychotherapy is thereby illuminated. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
