Open source knowledge learning (14 résultats)
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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Taschenbuch. Etat : Neu. Open Source Learning Management System | and Knowledge Object Authoring Environment | Kevin Johnson | Taschenbuch | 184 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783845414577 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[do…t]de | Anbieter: preigu.
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books
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Etat : New. Print on Demand pp. 436 68:B&W 7 x 10 in or 254 x 178 mm Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 436.
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Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The overall aim of the work presented in the thesis was to develop an e-learning solution that was low cost, flexible, adaptive & customisable, had an open architecture & was standards complaint. There are several Learning & Content Manageme…nt type systems available but these were seen as too limited in their uses or far too expensive to justify their purchase. The focus was to design a tool that would allow a user, organisation, institute or small business to create readily available learning content for online viewing. Instructional design theory & transactions were researched to provide an understanding of how to create a best path approach to sequencing the content that was created within the system. The content, once uploaded & tagged within the tool for reuse, needed to be sequenced & displayed to the user within a certain order. This sequence information can be contained with the database &/or XML (eXtensible Markup Language) based files. The end product was tested on several SMEs within Ireland plus with the University of Limerick as a means to re-enforcing learning content for the user.
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE
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Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In the last years, knowledge and learning management have made a significant impact on the IT research community. This book gives an orientation to the critical issues of the open source paradigm such as open so…urce tools, applications, social networks, and.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Open Source for Knowledge and Learning Management | Strategies Beyond Tools | Miltiadis Lytras | Buch | Gebunden | Englisch | 2006 | Idea Group Publishing | EAN 9781599041179 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Dema…nd.
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EUR 138,06
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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the last years, knowledge and learning management have made a significant impact on the IT research community. Open Source for Knowledge and Learning Management: Strategies Beyond Tools presents learning and knowledge management from a point of…view where the basic tools and applications are provided by open source technologies.Open Source for Knowledge and Learning Management: Strategies Beyond Tools explains an intense orientation to the critical issues of the open source paradigm: open source tools, applications, social networks, and knowledge sharing in open source communities. Open source technologies, tools, and applications are analyzed in the context of knowledge and learning, and this convergence formulates a challenging landscape for the deployment of information technology.
