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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Edité par Guilford Press 2018-01-17, 2018

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    Edité par Guilford Publications, New York, 2018

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    Paperback. Etat : new. Paperback. Every school day, more than 10 million children attend after-school programs in the United States. This book provides a research-based blueprint for offering students in grades 1-5 innovative programming that combines intensive physical activity and socialemotional skills development with academic enrichment in reading, mathematics, and social studies. Presented is an integrative approach that has been developed and tested to meet the needs of all students, including those in high-poverty schools. The volume includes explicit guidance for setting up a program, implementing cognitively engaging physical games and learning activities, working effectively with mixed-age groups, and monitoring outcomes. Reproducible forms and lesson plans can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

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    Edité par Guilford Publications, 2017

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Edité par Guilford Pubn, 2017

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Edité par Guilford Publications, 2017

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    Edité par Guilford Publications, 2017

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

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    Edité par The Guilford Press, 2017

    1462532683 / 9781462532681

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    EUR 73,04

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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

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    Edité par Guilford Publications, New York, 2018

    1462532675 / 9781462532674

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    Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustralieAussieBookSeller

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    Paperback. Etat : new. Paperback. Every school day, more than 10 million children attend after-school programs in the United States. This book provides a research-based blueprint for offering students in grades 1-5 innovative programming that combines intensive physical activity and socialemotional skills development with academic enrichment in reading, mathematics, and social studies. Presented is an integrative approach that has been developed and tested to meet the needs of all students, including those in high-poverty schools. The volume includes explicit guidance for setting up a program, implementing cognitively engaging physical games and learning activities, working effectively with mixed-age groups, and monitoring outcomes. Reproducible forms and lesson plans can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

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    Edité par The Guilford Press, 2017

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    Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-UnisBooks Puddle

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    EUR 3,56 expédition 
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    Etat : New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.

  • Langue : anglais

    Edité par The Guilford Press, 2017

    1462532683 / 9781462532681

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    Etat: Neuf

    EUR 76,92

    EUR 17,91 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

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    Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Publications, New York, 2018

    1462532675 / 9781462532674

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    Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-UniCitiRetail

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    EUR 50,41

    EUR 44,18 expédition 
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    Paperback. Etat : new. Paperback. Every school day, more than 10 million children attend after-school programs in the United States. This book provides a research-based blueprint for offering students in grades 1-5 innovative programming that combines intensive physical activity and socialemotional skills development with academic enrichment in reading, mathematics, and social studies. Presented is an integrative approach that has been developed and tested to meet the needs of all students, including those in high-poverty schools. The volume includes explicit guidance for setting up a program, implementing cognitively engaging physical games and learning activities, working effectively with mixed-age groups, and monitoring outcomes. Reproducible forms and lesson plans can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Pubn, 2017

    1462532683 / 9781462532681

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    EUR 84,99

    EUR 14,93 expédition 
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    Quantité disponible : 1 disponible

    Hardcover. Etat : Brand New. 246 pages. 10.00x7.25x0.75 inches. In Stock.

  • Langue : anglais

    Edité par The Guilford Press, 2017

    1462532683 / 9781462532681

    • Couverture rigide

    Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios

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    Etat: Neuf

    EUR 88,12

    EUR 9,95 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 3 disponibles

    Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Publications, 2018

    1462532675 / 9781462532674

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    Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna

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    EUR 48,99 expédition 
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    Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

    Etat : New. Paula J. Schwanenflugel, PhD, is Professor of Educational Psychology at the University of Georgia. Dr. Schwanenflugel is author or coauthor of several books and numerous book chapters and journal articles on the development of reading fluency and vocabul.

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Publications Dez 2017, 2017

    1462532675 / 9781462532674

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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    EUR 68,02

    EUR 35,00 expédition 
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    Quantité disponible : 2 disponibles

    Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Every school day, more than 10 million children attend after-school programs in the United States. This book provides a research-based blueprint for offering students in grades 1-5 innovative programming that combines intensive physical activity and social-emotional skills development with academic enrichment in reading, mathematics, and social studies. Presented is an integrative approach that has been developed and tested to meet the needs of all students, including those in high-poverty schools. The volume includes explicit guidance for setting up a program, implementing cognitively engaging physical games and learning activities, working effectively with mixed-age groups, and monitoring outcomes. Reproducible forms and lesson plans can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2' x 11' size.…

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Publications, 2017

    1462532683 / 9781462532681

    • Couverture rigide

    Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE

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    Etat: Neuf

    EUR 84,27

    EUR 21,64 expédition 
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    Quantité disponible : 1 disponible

    Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Publications, 2017

    1462532683 / 9781462532681

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    Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna

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    Etat: Neuf

    EUR 72,97

    EUR 48,99 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible

    Etat : New. Paula J. Schwanenflugel, PhD, is Professor of Educational Psychology at the University of Georgia. Dr. Schwanenflugel is author or coauthor of several books and numerous book chapters and journal articles on the development of reading fluency and vocabul.

  • Langue : anglais

    Edité par Guilford Publications Dez 2017, 2017

    1462532683 / 9781462532681

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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    Etat: Neuf

    EUR 98,96

    EUR 35,00 expédition 
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    Buch. Etat : Neu. Neuware - Every school day, more than 10 million children attend after-school programs in the United States. This book provides a research-based blueprint for offering students in grades 1-5 innovative programming that combines intensive physical activity and social-emotional skills development with academic enrichment in reading, mathematics, and social studies. Presented is an integrative approach that has been developed and tested to meet the needs of all students, including those in high-poverty schools. The volume includes explicit guidance for setting up a program, implementing cognitively engaging physical games and learning activities, working effectively with mixed-age groups, and monitoring outcomes. Reproducible forms and lesson plans can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2' x 11' size.…