Reading reasoning par downing (18 résultats)

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  • Livres (18)

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    • Langue : anglais

      Edité par Chambers, Great Britain 1979

      0550202323 / 9780550202321

      • Couverture souple

      Vendeur : Leura Books, Bowral, NSW, AustralieLeura Books

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      Etat: Occasion - Satisfaisant

      EUR 5,01

      EUR 30,15 expédition 
      Expédition depuis Australie vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 1 disponible(s)

      Softcover. Etat : Good. I have written this book to put forward a new theory of reading the cognitive clarity theory. But the book is not all theory. I have tried to show how this theory can help students, teachers and parents to improve children's education in reading at home and at school. Although the cognitive clarity theory

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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      Etat: Occasion - Comme neuf

      EUR 61,27

      EUR 2,27 expédition 
      Expédition nationale : Etats-Unis

      Quantité disponible : 15 disponible(s)

      Etat : As New. Unread book in perfect condition.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections

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      Etat: Neuf

      EUR 60,50

      EUR 13,85 expédition 
      Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

      Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

      Etat : New. In.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013-09 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : Chiron Media, Wallingford, , Royaume-UniChiron Media

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      Etat: Neuf

      EUR 56,53

      EUR 17,91 expédition 
      Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 10 disponible(s)

      PF. Etat : New.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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      Etat: Neuf

      EUR 74,18

      EUR 2,27 expédition 
      Expédition nationale : Etats-Unis

      Quantité disponible : 15 disponible(s)

      Etat : New.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 1984

      0387911405 / 9780387911403

      • Couverture rigide

      Vendeur : Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Etats-UnisMidtown Scholar Bookstore

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      Etat: Occasion - Moyen

      EUR 71,83

      EUR 5,17 expédition 
      Expédition nationale : Etats-Unis

      Quantité disponible : 1 disponible(s)

      Hardcover. Etat : Acceptable. reading copy only - Damaged /worn /marked copy. May be ex-libris. Standard-sized.

    • Langue : anglais

      Edité par Chambers 1979

      0550202323 / 9780550202321

      • Couverture souple

      Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-UniPhatpocket Limited

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      Etat: Occasion - Satisfaisant

      EUR 64,87

      EUR 12,30 expédition 
      Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 1 disponible(s)

      Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.

    • Langue : anglais

      Edité par Chambers 1979

      0550202323 / 9780550202321

      • Couverture souple

      Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-UniAnybook.com

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      Etat: Occasion - Moyen

      EUR 63,28

      EUR 15,73 expédition 
      Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 1 disponible(s)

      Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:0550202323.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle

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      Etat: Neuf

      EUR 76,31

      EUR 3,44 expédition 
      Expédition nationale : Etats-Unis

      Quantité disponible : 4 disponible(s)

      Etat : New. pp. 200.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : Revaluation Books, Exeter, , Royaume-UniRevaluation Books

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      Etat: Neuf

      EUR 76,40

      EUR 11,56 expédition 
      Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 2 disponible(s)

      Paperback. Etat : Brand New. 199 pages. 8.60x5.60x0.55 inches. In Stock.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer New York 2013

      1475717091 / 9781475717099

      • Couverture souple

      Vendeur : moluna, Greven, , Allemagnemoluna

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      Etat: Neuf

      EUR 48,37

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      Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

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      Etat : New.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer New York, Springer New York 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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      Etat: Neuf

      EUR 58,39

      EUR 61,30 expédition 
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      Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - I have written this book to put forward a new theory of reading the cognitive clarity theory. But the book is not all theory. I have tried to show how this theory can help students, teachers and parents to improve children's education in reading at hom

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu

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      EUR 50,25

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      Quantité disponible : 5 disponible(s)

      Taschenbuch. Etat : Neu. Reading and Reasoning | Downing | Taschenbuch | vi | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9781475717099 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalieBrook Bookstore On Demand

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      EUR 46,22

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    • Langue : anglais

      Edité par Springer New York, Chapman And Hall/CRC Sep 2013 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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      EUR 53,49

      EUR 23,00 expédition 
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      Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -I have written this book to put forward a new theory of reading the cognitive clarity theory. But the book is not all theory. I have tried to show how this theory can help students, teachers and parents to improve children's education i

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : Majestic Books, Hounslow, , Royaume-UniMajestic Books

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      EUR 7,52 expédition 
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      Etat : New. Print on Demand pp. 200 22:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios

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      EUR 9,95 expédition 
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      Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 200.

    • Langue : anglais

      Edité par Springer, Springer Sep 2013 2013

      1475717091 / 9781475717099

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      Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000

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      EUR 53,49

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      Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -I have written this book to put forward a new theory of reading the cognitive clarity theory. But the book is not all theory. I have tried to show how this theory can help students, teachers and parents to improve children's education in re