Reflections technology educational practitioners (23 résultats)
Reflections on Technology for Educational Practitioners : Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Dakers, John R. (EDT); Hallström, Jonas (EDT); De Vries, Marc J. (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
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EUR 53,12
EUR 2,29 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Brill, NL, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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Paperback. Etat : New. Reflections on Technology for Educational Practitioners analyzes the use of philosophy of technology in technology education and unpacks the concept of 'reflective practitioners' (Donald Schön) in the field. Philosophy of technology develops ideas and concepts that are valuable for technology education bec…ause they show the basic characteristics of technology that are important if technology education is to present a fair image of what technology is. Each chapter focuses on the oeuvre of one particular philosopher of which a description is given and then insights are offered about technology as developed by that philosopher and how it has been fruitful for technology education in all its aspects: motives for having it in the curriculum, goals for technology education, content of the curriculum, teaching strategies, knowledge types taught, ways of assessing, resources, educational research for technology education, amongst others.
Langue : anglais
Edité par Brill - Sense 5/16/2019, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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EUR 58,18
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Paperback or Softback. Etat : New. Reflections on Technology for Educational Practitioners: Philosophers of Technology Inspiring Technology Education. Book.
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Reflections on Technology for Educational Practitioners : Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Dakers, John R. (EDT); Hallström, Jonas (EDT); De Vries, Marc J. (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 63,53
EUR 2,29 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Brill, NL, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-UniRarewaves.com USA
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Paperback. Etat : New. Reflections on Technology for Educational Practitioners analyzes the use of philosophy of technology in technology education and unpacks the concept of 'reflective practitioners' (Donald Schön) in the field. Philosophy of technology develops ideas and concepts that are valuable for technology education bec…ause they show the basic characteristics of technology that are important if technology education is to present a fair image of what technology is. Each chapter focuses on the oeuvre of one particular philosopher of which a description is given and then insights are offered about technology as developed by that philosopher and how it has been fruitful for technology education in all its aspects: motives for having it in the curriculum, goals for technology education, content of the curriculum, teaching strategies, knowledge types taught, ways of assessing, resources, educational research for technology education, amongst others.
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK
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EUR 63,57
EUR 4,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Reflections on Technology for Educational Practitioners : Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Dakers, John R. (EDT); Hallström, Jonas (EDT); De Vries, Marc J. (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Etat : New.
Reflections on Technology for Educational Practitioners : Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Dakers, John R. (EDT); Hallström, Jonas (EDT); De Vries, Marc J. (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 69,12
EUR 17,51 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Langue : anglais
Edité par Brill, NL, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-UnisRarewaves USA United
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EUR 43,39 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Paperback. Etat : New. Reflections on Technology for Educational Practitioners analyzes the use of philosophy of technology in technology education and unpacks the concept of 'reflective practitioners' (Donald Schön) in the field. Philosophy of technology develops ideas and concepts that are valuable for technology education bec…ause they show the basic characteristics of technology that are important if technology education is to present a fair image of what technology is. Each chapter focuses on the oeuvre of one particular philosopher of which a description is given and then insights are offered about technology as developed by that philosopher and how it has been fruitful for technology education in all its aspects: motives for having it in the curriculum, goals for technology education, content of the curriculum, teaching strategies, knowledge types taught, ways of assessing, resources, educational research for technology education, amongst others.
Langue : anglais
Edité par BRILL, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
- Édition originale
Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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Etat : New. Über den AutorJohn R. Dakers is a researcher at Delft University of Technology. He has published many books and articles including Defining Technological Literacy (second edition, 2014) and New Frontiers in Technolo.
Langue : anglais
Edité par Brill, NL, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK
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EUR 62,16
EUR 75,89 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Paperback. Etat : New. Reflections on Technology for Educational Practitioners analyzes the use of philosophy of technology in technology education and unpacks the concept of 'reflective practitioners' (Donald Schön) in the field. Philosophy of technology develops ideas and concepts that are valuable for technology education bec…ause they show the basic characteristics of technology that are important if technology education is to present a fair image of what technology is. Each chapter focuses on the oeuvre of one particular philosopher of which a description is given and then insights are offered about technology as developed by that philosopher and how it has been fruitful for technology education in all its aspects: motives for having it in the curriculum, goals for technology education, content of the curriculum, teaching strategies, knowledge types taught, ways of assessing, resources, educational research for technology education, amongst others.
Langue : anglais
Edité par Koninklijke Brill BV Mai 2019, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture souple
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Reflections on Technology for Educational Practitioners analyzes the use of philosophy of technology in technology education and unpacks the concept of 'reflective practitioners' (Donald Schön) in the field. Philosophy of technology develops ideas and concepts that are valuable for technology e…ducation because they show the basic characteristics of technology that are important if technology education is to present a fair image of what technology is. Each chapter focuses on the oeuvre of one particular philosopher of which a description is given and then insights are offered about technology as developed by that philosopher and how it has been fruitful for technology education in all its aspects: motives for having it in the curriculum, goals for technology education, content of the curriculum, teaching strategies, knowledge types taught, ways of assessing, resources, educational research for technology education, amongst others.
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US
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EUR 153,99
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Langue : anglais
Edité par Brill, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK
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EUR 151,03
EUR 5,86 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Reflections on Technology for Educational Practitioners (International Technology Education Studies)
Langue : anglais
Edité par Brill | Sense, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books
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EUR 149,11
EUR 29,19 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Paperback. Etat : Very Good. Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Langue : anglais
Edité par BRILL, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 157,05
EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Über den AutorJohn R. Dakers is a researcher at Delft University of Technology. He has published many books and articles including Defining Technological Literacy (second edition, 2014) and New Frontiers in Technolo.
Langue : anglais
Edité par Koninklijke Brill BV Mai 2019, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
- Couverture rigide
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 216,00
EUR 62,41 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Neuware - Reflections on Technology for Educational Practitioners analyzes the use of philosophy of technology in technology education and unpacks the concept of 'reflective practitioners' (Donald Schön) in the field. Philosophy of technology develops ideas and concepts that are valuable for technology educatio…n because they show the basic characteristics of technology that are important if technology education is to present a fair image of what technology is. Each chapter focuses on the oeuvre of one particular philosopher of which a description is given and then insights are offered about technology as developed by that philosopher and how it has been fruitful for technology education in all its aspects: motives for having it in the curriculum, goals for technology education, content of the curriculum, teaching strategies, knowledge types taught, ways of assessing, resources, educational research for technology education, amongst others.
Langue : anglais
Edité par Brill | Sense, 2019
Série : Livre 1 sur 22 - International Technology Education Studies
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Reflections on Technology for Educational Practitioners: Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Dakers, John R. (Editor)/ Hallström, Jonas (Editor)/ De Vries, Marc J. (Editor)
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Edité par Sense Pub, 2019
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Paperback. Etat : Brand New. 205 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Edité par Brill | Sense, 2019
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EUR 109,40
EUR 5,50 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Dakers, John R. (Editor)/ Hallström, Jonas (Editor)/ De Vries, Marc J. (Editor)
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EUR 11,67 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 205 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
