School based functional performance evaluation par sen deng (1 résultats)

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      Edité par China Press, 2000

      7501944881 / 9787501944880

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      paperback. Etat : New. Language:Chinese.Paperback Pages Number: 217 per teacher in face to face all kinds of children will sigh every child is so different. they have different personalities. different preferences. different level of capacity development . and teachers exactly what should be done can really do individualized. to