Statistical models test equating (22 résultats)
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Taschenbuch. Etat : Neu. Statistical Models for Test Equating, Scaling, and Linking | Alina von Davier | Taschenbuch | Statistics for Social and Behavioral Sciences | xx | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9781461427100 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]har…tmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The goal of this book is to emphasize the formal statistical features of the practice of equating, linking, and scaling. The book encourages the view and discusses the quality of the equating results from the statistical perspective (new models, robust…ness, fit, testing hypotheses, statistical monitoring) as opposed to placing the focus on the policy and the implications, which although very important, represent a different side of the equating practice. The book contributes to establishing 'equating' as a theoretical field, a view that has not been offered often before. The tradition in the practice of equating has been to present the knowledge and skills needed as a craft, which implies that only with years of experience under the guidance of a knowledgeable practitioner could one acquire the required skills. This book challenges this view by indicating how a good equating framework, a sound understanding of the assumptions that underlie the psychometric models, and the use of statistical tests and statistical process control tools can help the practitioner navigate the difficult decisions in choosing the final equating function. This book provides a valuable reference for several groups: (a) statisticians and psychometricians interested in the theory behind equating methods, in the use of model-based statistical methods for data smoothing, and in the evaluation of the equating results in applied work; (b) practitioners who need to equate tests, including those with these responsibilities in testing companies, state testing agencies, and school districts; and (c) instructors in psychometric, measurement, and psychology programs.
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Edité par Springer, 2010
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The goal of this book is to emphasize the formal statistical features of the practice of equating, linking, and scaling. The book encourages the view and discusses the quality of the equating results from the statistical perspective (new models, robustness, f…it, testing hypotheses, statistical monitoring) as opposed to placing the focus on the policy and the implications, which although very important, represent a different side of the equating practice. The book contributes to establishing 'equating' as a theoretical field, a view that has not been offered often before. The tradition in the practice of equating has been to present the knowledge and skills needed as a craft, which implies that only with years of experience under the guidance of a knowledgeable practitioner could one acquire the required skills. This book challenges this view by indicating how a good equating framework, a sound understanding of the assumptions that underlie the psychometric models, and the use of statistical tests and statistical process control tools can help the practitioner navigate the difficult decisions in choosing the final equating function. This book provides a valuable reference for several groups: (a) statisticians and psychometricians interested in the theory behind equating methods, in the use of model-based statistical methods for data smoothing, and in the evaluation of the equating results in applied work; (b) practitioners who need to equate tests, including those with these responsibilities in testing companies, state testing agencies, and school districts; and (c) instructors in psychometric, measurement, and psychology programs.
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Edité par Springer New York Dez 2012, 2012
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The goal of this book is to emphasize the formal statistical features of the practice of equating, linking, and scaling. The book encourages the view and discusses the quality of the equating results from the statistical perspective (ne…w models, robustness, fit, testing hypotheses, statistical monitoring) as opposed to placing the focus on the policy and the implications, which although very important, represent a different side of the equating practice. The book contributes to establishing 'equating' as a theoretical field, a view that has not been offered often before. The tradition in the practice of equating has been to present the knowledge and skills needed as a craft, which implies that only with years of experience under the guidance of a knowledgeable practitioner could one acquire the required skills. This book challenges this view by indicating how a good equating framework, a sound understanding of the assumptions that underlie the psychometric models, and the use of statistical tests and statistical process control tools can help the practitioner navigate the difficult decisions in choosing the final equating function. This book provides a valuable reference for several groups: (a) statisticians and psychometricians interested in the theory behind equating methods, in the use of model-based statistical methods for data smoothing, and in the evaluation of the equating results in applied work; (b) practitioners who need to equate tests, including those with these responsibilities in testing companies, state testing agencies, and school districts; and (c) instructors in psychometric, measurement, and psychology programs. 388 pp. Englisch.
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Edité par Springer New York, 2012
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Winner of the 2013 Division D Significant Contribution to Educational Measurement and Research Methodology awardApproaches equating as a theoretical field. Emphasizes good equating theory and practice, and sound understan…ding of underly.
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Edité par Springer, Springer Dez 2012, 2012
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The goal of this book is to emphasize the formal statistical features of the practice of equating, linking, and scaling. The book encourages the view and discusses the quality of the equating results from the statistical perspective (new mo…dels, robustness, fit, testing hypotheses, statistical monitoring) as opposed to placing the focus on the policy and the implications, which although very important, represent a different side of the equating practice.The book contributes to establishing 'equating' as a theoretical field, a view that has not been offered often before. The tradition in the practice of equating has been to present the knowledge and skills needed as a craft, which implies that only with years of experience under the guidance of a knowledgeable practitioner could one acquire the required skills. This book challenges this view by indicating how a good equating framework, a sound understanding of the assumptions that underlie the psychometric models, and the use of statistical tests and statistical process control tools can help the practitioner navigate the difficult decisions in choosing the final equating function.This book provides a valuable reference for several groups: (a) statisticians and psychometricians interested in the theory behind equating methods, in the use of model-based statistical methods for data smoothing, and in the evaluation of the equating results in applied work; (b) practitioners who need to equate tests, including those with these responsibilities in testing companies, state testing agencies, and school districts; and (c) instructors in psychometric, measurement, and psychology programs.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 388 pp. Englisch.
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Edité par SPRINGER NATURE Okt 2010, 2010
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Edité par Springer New York, 2010
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Winner of the 2013 Division D Significant Contribution to Educational Measurement and Research Methodology awardApproaches equating as a theoretical field. Emphasizes good equating theory and practice, and sound… understanding of underly.
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EUR 7,61 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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