Task based language learning par robinson peter (19 résultats)

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    Edité par John Benjamins Publishing Compan, 2011

    9027207208 / 9789027207203

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    Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-UnisBooks From California

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  • Langue : anglais

    Edité par John Wiley and Sons Ltd, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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  • Langue : anglais

    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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  • Langue : anglais

    Edité par WileyBlackwell 2011-07-15, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-UniChiron Media

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    Langue : anglais

    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

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    Vendeur : Daunimkoldies, Sapporo, HOKKA, JaponDaunimkoldies

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    Soft cover. Etat : Fine. 1st Edition. Paperback. Conditions very good. No highlighting, no markings. No spine cracks. Like new: never read. Absolutely no markings or page creases, i.e., dog-ears. Excellent collection of articles from the journal, Language Learning assembled by a leading researcher in TBLT, Peter Robinson. Please allow two weeks for delivery outside Japan.…

  • Langue : anglais

    Edité par Blackwell Pub, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

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    Edité par John Wiley & Sons, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

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    Edité par John Wiley and Sons Ltd, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    • Édition originale

    Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Etat : New. This volume contains papers addressing issues in task-based research into second language learning which are essential to informed pedagogic decision-making about how best to achieve this aim. Series: Best of Language Learning Series. Num Pages: 230 pages, Illustrations. BIC Classification: CB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 153 x 229 x 12. Weight in Grams: 322. . 2011. 1st Edition. Paperback. . . . .…

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    Edité par John Wiley and Sons Ltd, 2011

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    Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-UniTHE SAINT BOOKSTORE

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    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

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    Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections

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    Edité par John Wiley & Sons, 2011

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    Etat : New. pp. 230.

  • Langue : anglais

    Edité par John Wiley and Sons Ltd, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore

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    Etat : New. This volume contains papers addressing issues in task-based research into second language learning which are essential to informed pedagogic decision-making about how best to achieve this aim. Series: Best of Language Learning Series. Num Pages: 230 pages, Illustrations. BIC Classification: CB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 153 x 229 x 12. Weight in Grams: 322. . 2011. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

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    Vendeur : Mooney's bookstore, Den Helder, Pays-BasMooney's bookstore

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    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Wiley-Blackwell, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    EUR 75,76

    EUR 17,79 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Wiley Jun 2011, 2011

    1444350234 / 9781444350234

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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Theoretically motivated, empirical research into task-based language learning has been prompted by proposals for task-based language teaching. These proposals aim to design and deliver task-based units of instruction that optimize the time learners spend in instructional programs, and so speed their exit from them. This volume contains papers addressing issues in task-based research into second language learning which are essential to informed pedagogic decision-making about how best to achieve this aim. These issues include research into the design characteristics of pedagogic tasks that promote the accuracy, fluency and complexity of learner language; the role of individual differences in the motivational and other cognitive variables that demands made by pedagogic tasks draw on; the extent to which tasks, and teacher interventions during task performance, promote the quantity and quality of interaction that facilitate L2 learning; and the generalizability of task-based research in laboratory contexts to classroom settings.…

  • Langue : anglais

    Edité par John Benjamins Publishing Company, 2011

    9027207208 / 9789027207203

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    Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-UniMispah books

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    Paperback. Etat : Very Good. Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.