Arcavi abraham (60 résultats)
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Edité par National Council of Teachers of Mathematics, 2017
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Routledge 2016-07-01, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Group, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Routledge 2016-07-01, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Long-term Research and Development in Science Education: What Have We Learned? (Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action, 21)
Hofstein, Avi; Arcavi, Abraham; Eylon, Bat-Sheva; Yarden, Anat
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Autres imagesLangue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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Taschenbuch. Etat : Neu. The Learning and Teaching of Algebra | Ideas, Insights and Activities | Abraham Arcavi (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9780415743723 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter:…preigu.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore
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EUR 9,06 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Series: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching. Num Pages: 158 pages, 12 black & white tables, 27 black & white halftones, 19 black & white line drawings. BIC Classification: JNLC; JNUM; YQM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 234 x 16.…Weight in Grams: 262. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Langue : anglais
Edité par BRILL, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. KlappentextThe book consists of 16 chapters and 2 commentaries describing long term R&D projects in science and mathematics education conducted in the Department of Science Teaching, The Weizmann Institute of Science. Almost all the chap.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2015
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 23,37 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 204 pages. 9.21x6.18x0.39 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 142,55
EUR 9,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Series: IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching. Num Pages: 158 pages, 12 black & white tables, 27 black & white halftones, 19 black & white line drawings. BIC Classification: JNLC; JNUM; YQM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 234 x 16.…Weight in Grams: 262. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . .
Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 193,72
EUR 2,28 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Etat : New.
Long-Term Research and Development in Science Education : What Have We Learned?
Hofstein, Avi (EDT); Arcavi, Abraham (EDT); Eylon, Bat-Sheva (EDT); Yarden, Anat (EDT)
Langue : anglais
Edité par Brill, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 182,24
EUR 17,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Brill, NL, 2021
Série : Livre 2 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
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Vendeur : Rarewaves USA, HEBRON, KY, Etats-UnisRarewaves USA
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EUR 203,37
Frais de port gratuitsExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. Over the past 50 years the Department of Science Teaching at the Weizmann Institute of Science in Israel was actively involved in all the components related to curriculum development, implementation, and research in science, mathematics, and computer science education: both learning and teaching. These init…iatives are well designed and effective examples of long-term developmental and comprehensive models of reforms in the way science and mathematics are learned and taught. The 16 chapters of the book are divided into two key parts. The first part is on curriculum development in the sciences and mathematics. The second describes the implementation of these areas and its related professional development. Following these chapters, two commentaries are written by two imminent researchers in science and mathematics teaching and learning: Professor Alan Schonfeld from UC Berkeley, USA, and Professor Ilka Parchman from IPN at the University of Kiel, Germany. The book as a whole, as well as its individual chapters, are intended for a wide audience of curriculum developers, teacher educators, researchers on learning and teaching of science and mathematics and policy makers at the university level interested in advancing models of academic departments working under a common philosophy, yet under full academic freedom.Contributors are: Abraham Arcavi, Michal Armoni, Ron Blonder, Miriam Carmeli, Jason Cooper, Rachel Rosanne Eidelman, Ruhama Even, Bat-Sheva Eylon, Alex Friedlander, Nurit Hadas, Rina Hershkowitz, Avi Hofstein, Ronnie Karsenty, Boris Koichu, Dorothy Langley, Ohad Levkovich, Smadar Levy, Rachel Mamlok-Naaman, Nir Orion, Zahava Scherz, Alan Schoenfeld, Yael Shwartz, Michal Tabach, Anat Yarden and Edit Yerushalmi.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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EUR 186,66
EUR 17,53 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Routledge 2016-07-08, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-UniChiron Media
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EUR 190,16
EUR 18,10 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Paperback. Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2016
Série : Livre 1 sur 4 - IMPACT: Interweaving Mathematics Pedagogy and Content for Teaching
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices
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EUR 209,08
EUR 2,28 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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