Bobby ojose (29 résultats)

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  • Langue : anglais

    Edité par Upa, 2015

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  • Langue : anglais

    Edité par University Press of America, US, 2015

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    Paperback. Etat : New. This book should be a handy tool for teachers of mathematics as they develop plans to confront the problem of misconceptions, which are common with students that often have their own notion of certain mathematical concepts, right or not. The onus is on the teacher to detect those misconceptions and help students remedy them. This book is written for that purpose. Teachers could emulate the presented strategies that the book has elucidated. Teachers may also devise their own strategies based on the source of the misconception as presented in the book. The research segment of each identified misconception will be helpful if teachers want to apprise themselves with what the literature says about the concept. In general, the book is meant for teachers who want to help students engage in mathematics that emphasize conceptual understanding.…

  • Langue : anglais

    Edité par Upa, 2015

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    Edité par Upa, 2015

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    Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections

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    Edité par VDM Verlag, 2008

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    Edité par VDM Verlag Dr. Mueller E.K. 9/3/2008, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-UnisBargainBookStores

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    Paperback or Softback. Etat : New. Research Model of Technology Integration in Mathematics and Science. Book.

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    Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag Dr. Mueller E.K., DE, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

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  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

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    Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-UnisGreatBookPrices

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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Upa, 2015

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  • Langue : anglais

    Edité par Upa, 2015

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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  • Langue : anglais

    Edité par Univ Pr of Amer, 2015

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books

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    Paperback. Etat : Brand New. 135 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag Dr. Mueller e.K. 2008-09-03, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-UniChiron Media

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    Paperback. Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections

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    EUR 11,03 expédition 
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    Etat : New. In English.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2015

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-UnisBooks Puddle

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    Expédition nationale : Etats-Unis

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    Etat : New. pp. 116.

  • Langue : anglais

    Edité par Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2015

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

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    Etat: Neuf

    EUR 64,40

    EUR 7,65 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible

    Etat : New. pp. 116.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK

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    EUR 54,54

    EUR 17,65 expédition 
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    Etat : As New. Unread book in perfect condition.

  • Langue : anglais

    Edité par Independently published, 2025

    9798266426788

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    Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-UnisCalifornia Books

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    Etat: Neuf

    EUR 18,31

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    Etat : New. Print on Demand.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna

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    Etat : New. This book whose focus is on the promising practicesof using technology in teaching isintended for researchers, school administrators, andteachers of mathematics and science.It explicates the characteristics associated with thepractice highlighted the resou.

  • Langue : anglais

    Edité par University Press of America, US, 2015

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK

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    EUR 37,44

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    Paperback. Etat : New. This book should be a handy tool for teachers of mathematics as they develop plans to confront the problem of misconceptions, which are common with students that often have their own notion of certain mathematical concepts, right or not. The onus is on the teacher to detect those misconceptions and help students remedy them. This book is written for that purpose. Teachers could emulate the presented strategies that the book has elucidated. Teachers may also devise their own strategies based on the source of the misconception as presented in the book. The research segment of each identified misconception will be helpful if teachers want to apprise themselves with what the literature says about the concept. In general, the book is meant for teachers who want to help students engage in mathematics that emphasize conceptual understanding.…

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    Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag Dr. Mueller E.K., DE, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK

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    Etat: Neuf

    EUR 50,28

    EUR 76,48 expédition 
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    Paperback. Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par University Press of America, 2015

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US

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    PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par Bloomsbury Publishing (UK), 2015

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK

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    EUR 38,22

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    PAP. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US

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    Etat: Neuf

    EUR 52,35

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    Expédition nationale : Etats-Unis

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    PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par VDM Verlag, 2008

    3639079744 / 9783639079746

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    Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK

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    Etat: Neuf

    EUR 50,37

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    PAP. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par University Press Of America, 2015

    0761858857 / 9780761858850

    • Couverture souple
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    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    Etat: Neuf

    EUR 51,66

    EUR 35,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

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    Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This handy tool for teachers of mathematics confronts the problem of misconceptions that are common with students that often have their own notion of certain mathematical concepts, right or not. The book is meant for teachers helping students engage in mathematics that emphasizes conceptual understanding.…

  • Langue : anglais

    Edité par University Press of America, 2017

    0761858857 / 9780761858850

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    Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna

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    Etat: Neuf

    EUR 43,57

    EUR 48,99 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

    Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This handy tool for teachers of mathematics confronts the problem of misconceptions that are common with students that often have their own notion of certain mathematical concepts, right or not. The book is meant for teachers helping students engage in math.…