Borrel s (7 résultats)

Rustica. Etat : Bien.

Etat : New. 978-2-87317-288-6. BORREL, P. / S. FERRET, EDS.: APRES COUP: L'INVENTION DE L'ORIGINE. CREATION ET TEMPORALITES. 2006 LETTRE VOLEE, LA 360 gr.

Paperback. Etat : New.

Sin Encuadernar. Etat : Bien. 1ª Edición. Kelly, S. Kelly " Ojo Magico . El Fin de la Amenaza. nº 15 Ediciones Vértice 1965 Barcelona 1ª edición 20,5 x 15 cm. 64pags Estado: bien. Borrel (illustrateur).

Sin Encuadernar. Etat : Bien. 1ª Edición. Kelly, S. Kelly " Ojo Magico . El Cientifico loco. nº 14 Ediciones Vértice 1965 Barcelona 1ª edición 20,5 x 15 cm. 64pags Estado: bien. Borrel (illustrateur).

Cartoné. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Aquest és un llibre testimoni del període de la Guerra Civil i la dura postguerra a través de la mirada de Santiago Borrell. El dolor i el goig, la música per sobreviure. Gràcies a les llibretes amb dibuixos, que el seu fill Pere Borrell conserva, i que reproduïm en el llibre amb artístiques fotografies dEnric Maciä. La Marta Pérez Sierra ha pogut posar paraules al seu llegat. En brut és un diàleg amb els potents i màgics dibuixos den Santiago. LIBRO.…

200 pp. 15x21 cm. KRK Ediciones. Oviedo, 1993. El presente texto recoge una serie de trabajos realizados con el Programa de Doctorado realizado por el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo durante el bienio 1990-92 con el título Evaluación y desarrollo docente. Con ello tratamos de divulgar algunos de los trabajos e investigaciones realizadas por profesores que intervienen en dicho Programa y cuyo contenido se ajusta a la temática del mismo. Inicialmente nos habíamos propuesto llevar a cabo con este Programa dos objetivos: uno de carácter teórico y otro metodológico. Desde el punto de vista teórico tratamos de informar a los participantes sobre los diferentes conceptos y modelos utilizados en relación al desarrollo profesional del docente analizando, igualmente, los principales factores y problemas que se oponen a tal desarrollo, tanto desde la perspectiva individual de los profesores como desde las estructuras y elementos organizativos de los centros educativos. En el plano metodológico, pretendíamos facilitar diversas técnicas y estrategias que permitan que permitan investigar el perfeccionamiento docente dentro de las organizaciones, así como diseñar y evaluar programas orientados a tal fin. En definitiva, hemos intentado abrir una nueva vía de reflexión e investigación dentro de nuestro Depertamento ofreciendo los elementos básicos para ello.…