Briton derek (36 résultats)
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Paperback. Etat : New. Critiques the modernist tenets and moral integrity of contemporary adult education practice. Challenges educators to reconceptualize adult education as a postmodern pedagogy of engagement.Briton challenges the dominant depoliticized vision of adult education, calling into question the modernist tenets and…moral integrity of contemporary adult education practice. By examining his own struggle to escape the confines of modernist thought, the author delivers a succinct yet decisive critique of modern educational practice and challenges educators to reconceptualize their field of endeavor as a postmodern pedagogy of engagement.In refusing to deny its conjectural foundations, to mask its tenuous structure, or to defend its precarious integrity, the book assumes a form that distinguishes it markedly from its modernist counterparts. In favoring commentary over empirical evidence, a multiplicity of voices over a prescriptive narrative, the development of an ethical attitude toward practice over formulaic prescriptions for practice, and inter-over intra-disciplinary sources to substantiate its claims, this work calls into question a whole range of modernist predilections. By repeatedly breaching the narrowly prescribed parameters of adult education's orthodoxy and constantly promoting reflective inquiry, this book reveals how different, yet equally valid, forms of evidence can be drawn upon to develop an ethical postmodern perspective that calls the modern instrumental practice of adult education into question.
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Langue : anglais
Edité par State University of New York Press, Albany, NY, 1996
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Paperback. Etat : new. Paperback. Critiques the modernist tenets and moral integrity of contemporary adult education practice. Challenges educators to reconceptualize adult education as a postmodern pedagogy of engagement. Critiques the modernist tenets and moral integrity of contemporary adult education practice. Challenges edu…cators to reconceptualize adult education as a postmodern pedagogy of engagement. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Edité par State University of New York Press 1996, 1996
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Edité par State University of New York Press 1996-07-03, 1996
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How Canadians Communicate III : Contexts of Canadian Popular Culture
Beaty, Bart (EDT); Briton, Derek (EDT); Filax, Gloria (EDT); Sullivan, Rebecca (EDT)
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How Canadians Communicate III : Contexts of Canadian Popular Culture
Beaty, Bart (EDT); Briton, Derek (EDT); Filax, Gloria (EDT); Sullivan, Rebecca (EDT)
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How Canadians Communicate III : Contexts of Canadian Popular Culture
Beaty, Bart (EDT); Briton, Derek (EDT); Filax, Gloria (EDT); Sullivan, Rebecca (EDT)
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Paperback. Etat : Brand New. 368 pages. 9.25x6.00x1.00 inches. In Stock.
How Canadians Communicate III : Contexts of Canadian Popular Culture
Beaty, Bart (EDT); Briton, Derek (EDT); Filax, Gloria (EDT); Sullivan, Rebecca (EDT)
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Etat : New.
Langue : anglais
Edité par State University of New York Press, Albany, NY, 1996
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EUR 31,82 expéditionExpédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Paperback. Etat : new. Paperback. Critiques the modernist tenets and moral integrity of contemporary adult education practice. Challenges educators to reconceptualize adult education as a postmodern pedagogy of engagement. Critiques the modernist tenets and moral integrity of contemporary adult education practice. Challenges edu…cators to reconceptualize adult education as a postmodern pedagogy of engagement. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 49,65
EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : New. The contributors to this third volume of How Canadians Communicate focus on the question what does Canadian popular culture have to say about the construction and negotiation of Canadian national identity? and show how popular culture is negotiated across.
How Canadians Communicate III: Contexts of Canadian Popular Culture
. Ed(s): Beaty, Bart; Briton, Derek; Filax, Gloria; Sullivan, Rebecca
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Etat : New. The contributors to this third volume of How Canadians Communicate focus on the question "what does Canadian popular culture have to say about the construction and negotiation of Canadian national identity?" and show how popular culture is negotiated across the different terrains where a sense of national identity is… built. Editor(s): Beaty, Bart; Briton, Derek; Filax, Gloria; Sullivan, Rebecca. Series: How Canadians Communicate. Num Pages: 328 pages, b&w tables, charts, photographs throughout. BIC Classification: 1KBC; GTC; JFCA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 5817 x 3887 x 23. Weight in Grams: 569. . 2010. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 75,62 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 8 disponible(s)
Paperback. Etat : New. Critiques the modernist tenets and moral integrity of contemporary adult education practice. Challenges educators to reconceptualize adult education as a postmodern pedagogy of engagement.Briton challenges the dominant depoliticized vision of adult education, calling into question the modernist tenets and…moral integrity of contemporary adult education practice. By examining his own struggle to escape the confines of modernist thought, the author delivers a succinct yet decisive critique of modern educational practice and challenges educators to reconceptualize their field of endeavor as a postmodern pedagogy of engagement.In refusing to deny its conjectural foundations, to mask its tenuous structure, or to defend its precarious integrity, the book assumes a form that distinguishes it markedly from its modernist counterparts. In favoring commentary over empirical evidence, a multiplicity of voices over a prescriptive narrative, the development of an ethical attitude toward practice over formulaic prescriptions for practice, and inter-over intra-disciplinary sources to substantiate its claims, this work calls into question a whole range of modernist predilections. By repeatedly breaching the narrowly prescribed parameters of adult education's orthodoxy and constantly promoting reflective inquiry, this book reveals how different, yet equally valid, forms of evidence can be drawn upon to develop an ethical postmodern perspective that calls the modern instrumental practice of adult education into question.
How Canadians Communicate III: Contexts of Canadian Popular Culture
. Ed(s): Beaty, Bart; Briton, Derek; Filax, Gloria; Sullivan, Rebecca
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 108,19
EUR 9,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : 10 disponible(s)
Etat : New. The contributors to this third volume of How Canadians Communicate focus on the question "what does Canadian popular culture have to say about the construction and negotiation of Canadian national identity?" and show how popular culture is negotiated across the different terrains where a sense of national identity is… built. Editor(s): Beaty, Bart; Briton, Derek; Filax, Gloria; Sullivan, Rebecca. Series: How Canadians Communicate. Num Pages: 328 pages, b&w tables, charts, photographs throughout. BIC Classification: 1KBC; GTC; JFCA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 5817 x 3887 x 23. Weight in Grams: 569. . 2010. Illustrated. paperback. . . . .
Edité par State University of New York (1996), Albany, 1996
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EUR 59,00 expéditionExpédition depuis Danemark vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierorig.boards. Etat : Minor rubbing. VG. 23x15cm, xv,156 pp Contents: Engaging the Questiion of Adult Education; The Fear of Falling into Error; Facing the Dilemma; Enlightenment & Modernity; Choosing a Research Paradigm; Toward a Postmodern Pedagogy of Engagement in Adult Education; Living Through the Question of Adult Education.
