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Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
Langue: allemand
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Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Der Band unternimmt den Versuch, Beitraege aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhaeltnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknuepfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Die Beitraege aus unterschiedlichen Domaenen skizzieren, wie das im Zusammenhang mit Praktika obligatorische Lehren, Lernen und Forschen als Lerngelegenheit gestaltet werden kann, sodass angehende Lehrpersonen Theorie und Praxis miteinander in Beziehung setzen, relationieren und systematisieren und somit die Professionalisierung durch Praktika einen nachhaltigen Lerngewinn erzielt. Der Band unternimmt den Versuch, Beitraege aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhaeltnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknuepfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Okt 2021, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
Langue: allemand
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Der Band unternimmt den Versuch, Beiträge aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhältnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknüpfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Die Beiträge aus unterschiedlichen Domänen skizzieren, wie das im Zusammenhang mit Praktika obligatorische Lehren, Lernen und Forschen als Lerngelegenheit gestaltet werden kann, sodass angehende Lehrpersonen Theorie und Praxis miteinander in Beziehung setzen, relationieren und systematisieren und somit die Professionalisierung durch Praktika einen nachhaltigen Lerngewinn erzielt.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 476 pp. Deutsch.
Edité par Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
Langue: allemand
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Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band unternimmt den Versuch, Beiträge aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhältnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknüpfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Die Beiträge aus unterschiedlichen Domänen skizzieren, wie das im Zusammenhang mit Praktika obligatorische Lehren, Lernen und Forschen als Lerngelegenheit gestaltet werden kann, sodass angehende Lehrpersonen Theorie und Praxis miteinander in Beziehung setzen, relationieren und systematisieren und somit die Professionalisierung durch Praktika einen nachhaltigen Lerngewinn erzielt.
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung | Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken | Carina Caruso (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Deutsch | 2021 | Springer Gabler | EAN 9783658325671 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
Langue: allemand
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Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Der Band unternimmt den Versuch, Beitraege aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhaeltnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknuepfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Die Beitraege aus unterschiedlichen Domaenen skizzieren, wie das im Zusammenhang mit Praktika obligatorische Lehren, Lernen und Forschen als Lerngelegenheit gestaltet werden kann, sodass angehende Lehrpersonen Theorie und Praxis miteinander in Beziehung setzen, relationieren und systematisieren und somit die Professionalisierung durch Praktika einen nachhaltigen Lerngewinn erzielt. Der Band unternimmt den Versuch, Beitraege aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhaeltnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknuepfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden Okt 2021, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
Langue: allemand
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Band unternimmt den Versuch, Beiträge aus unterschiedlichen Fachdidaktiken zusammenzutragen, die sich der Verhältnisbestimmung von Theorie und Praxis widmen und der Frage nachgehen, wie eine Verknüpfung von Theorie und Praxis am Lernort Hochschule konzipiert, angeleitet und erfolgreich gestaltet werden kann. Die Beiträge aus unterschiedlichen Domänen skizzieren, wie das im Zusammenhang mit Praktika obligatorische Lehren, Lernen und Forschen als Lerngelegenheit gestaltet werden kann, sodass angehende Lehrpersonen Theorie und Praxis miteinander in Beziehung setzen, relationieren und systematisieren und somit die Professionalisierung durch Praktika einen nachhaltigen Lerngewinn erzielt. 476 pp. Deutsch.
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Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
ISBN 10 : 3658325674 ISBN 13 : 9783658325671
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