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The Dynamics of the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 1,42
Autre deviseEUR 6,44 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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The Dynamics of the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 2
Autre deviseEUR 6,81 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Learner-centredness as Language Education (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,35
Autre deviseEUR 3,21 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learner-Centredness as Language Education
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,87
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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The Dynamics of the Language Classroom (Paperback)
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2008
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,97
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Traditionally, the classroom has been seen as a place where language learning takes place in a linear manner on a fairly predictable input-output model. Recent research, however, has portrayed the classroom as a complex environment which is influenced by a wide range of attitudinal and contextual factors. The Dynamics of the Language Classroom seeks to explore the dynamic and frequently unpredictable nature of the language classroom. It does this by examining the various conceptions of language, learning, and of the classroom which influence participants' attitudes and actions. The interaction between methodology and context and the role of local cultures of learning is also examined. It then concludes with a number of recommendations as to how language educators may work constructively with the complex dynamics of classroom teaching and learning. Traditionally, the classroom has been seen as a place where language learning takes place in a linear manner on a fairly predictable input-output model. Recent research, however, has portrayed the classroom as a complex environment which is influenced by a wide range of attitudinal and contextual factors. The Dynamics of the Language Classroom seeks to explore the dynamic and frequently unpredictable nature of the language classroom. It does this by examining the various conceptions of language, learning, and of the classroom which influence participants' attitudes and actions. The interaction between methodology and context and the role of local cultures of learning is also examined. It then concludes with a number of recommendations as to how language educators may work constructively with the complex dynamics of classroom teaching and learning. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,35
Autre deviseEUR 9,19 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Ships from the UK. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,35
Autre deviseEUR 9,19 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,21
Autre deviseEUR 7,47 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 244 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press CUP, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 13,60
Autre deviseEUR 3,41 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 244 Index.
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Learner-Centredness as Language Education (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,18
Autre deviseEUR 7,54 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Game Changer: The Elite Athletes Guide to Peak Performance
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 16,05
Autre deviseEUR 3,41 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Game Changer: The Elite Athletes Guide to Peak Performance
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,25
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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GO! One Man's Guide to Health, Vitality & Fat Loss
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 16,80
Autre deviseEUR 3,41 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,27
Autre deviseEUR 8,97 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 7 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. This book seeks to explore the dynamic nature of the language classroom. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 244 pages, 10 exercises. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 390. . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 11,10
Autre deviseEUR 9,95 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 244.
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The Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,81
Autre deviseEUR 10,50 expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : 7 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. This book seeks to explore the dynamic nature of the language classroom. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 244 pages, 10 exercises. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 390. . 2010. Paperback. . . . .
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Learner-Centredness as Language Education
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,08
Autre deviseEUR 9,19 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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The Dynamics of the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 9,94
Autre deviseEUR 13,77 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Dynamics of the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press 2010-03-11, 2010
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 6,65
Autre deviseEUR 17,80 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 7 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New.
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THE DYNAMICS OF THE LANGUAGE CLASSROOM.
Edité par Cambridge University Press, Cambridge. 2001. First printing., 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Sainsbury's Books Pty. Ltd., Camberwell, VIC, Australie
Membre d'association : ANZAAB ILAB
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 8,56
Autre deviseEUR 16,24 expédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panier8vo, 234pp. A near fine paperback copy.
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Learner-centredness as language education.
Edité par Cambridge, Cambridge Univ. Pr, 1996
Langue: anglais
Vendeur : Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,67
Autre deviseEUR 16 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierSoftcover. 1. publ., 1. print. XVI, 279 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Bibl.-Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. AB-0539 521480973 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 350.
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Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 40,10
Autre deviseEUR 2,26 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Dynamics of the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 38,92
Autre deviseEUR 3,41 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Dynamics of the Language Classroom
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 40,61
Autre deviseEUR 2,26 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Dynamics of the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 2001
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 44,02
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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The Dynamics of the Language Classroom (Paperback)
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2008
ISBN 10 : 0521776767 ISBN 13 : 9780521776769
Langue: anglais
Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 16,29
Autre deviseEUR 31,62 expédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Traditionally, the classroom has been seen as a place where language learning takes place in a linear manner on a fairly predictable input-output model. Recent research, however, has portrayed the classroom as a complex environment which is influenced by a wide range of attitudinal and contextual factors. The Dynamics of the Language Classroom seeks to explore the dynamic and frequently unpredictable nature of the language classroom. It does this by examining the various conceptions of language, learning, and of the classroom which influence participants' attitudes and actions. The interaction between methodology and context and the role of local cultures of learning is also examined. It then concludes with a number of recommendations as to how language educators may work constructively with the complex dynamics of classroom teaching and learning. Traditionally, the classroom has been seen as a place where language learning takes place in a linear manner on a fairly predictable input-output model. Recent research, however, has portrayed the classroom as a complex environment which is influenced by a wide range of attitudinal and contextual factors. The Dynamics of the Language Classroom seeks to explore the dynamic and frequently unpredictable nature of the language classroom. It does this by examining the various conceptions of language, learning, and of the classroom which influence participants' attitudes and actions. The interaction between methodology and context and the role of local cultures of learning is also examined. It then concludes with a number of recommendations as to how language educators may work constructively with the complex dynamics of classroom teaching and learning. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Learner-centredness as Language Education (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 47,30
Autre deviseEUR 3,63 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Learner-centredness as Language Education (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,78
Autre deviseEUR 3,41 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Learner-centredness as Language Education (Cambridge Language Teaching Library)
Edité par Cambridge University Press, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 55,46
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Learner-centredness as Language Education (Paperback)
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 1997
ISBN 10 : 0521485606 ISBN 13 : 9780521485609
Langue: anglais
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 58,81
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. A learner-centred teaching orientation begins with the premise that the learner is the central reference point in decision making because: - needs analysis and goal-setting can be more effective if students inform them with their own knowledge and experience; - learning is more successful if methodology and study mode take into account student preferences and characteristics. This book provides a framework of theory, discussion and practical guidelines to help teachers implement these principles in a sensitive and flexible manner in response to the specific features both of their students and of the wider context of learning. The book also examines the implications a learner-centred approach has in terms of the role and responsibilities of the teacher. This book provides guidelines to help teachers implement principles of learner centredness. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
