Inci dirim (83 résultats)
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Linguicism = Linguizismus = Dil irkciligi.
DIRIM, INCI - JOHANNES KOCK - BIRGIT SPRINGSITS (Compiled by)
Langue : anglais
Edité par Istanbul: Yeni Insan Yayinevi, 2018., Istanbul:, 2018
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Soft cover. Etat : New. DIRIM, INCI - JOHANNES KOCK - BIRGIT SPRINGSITS (Compiled by) Linguicism = Linguizismus = Dil irkciligi. Istanbul: Yeni Insan Yayinevi, 2018. 8vo., 383 p. Paperback. New ISBN: 9789752498563 CATALOG: Other KEYWORDS: linguistics Racialism This anthology contains analyses and reflections based on two ERASMUS… intensive programs, in which lecturers and students from five and four countries participated in 2013 and 2014. The papers examine questions relating to language(s), education and power, including issues that have not been addressed in the literature yet. The papers are written in German, English and Turkish, but not all of them in each of these languages. In dem vorliegenden Sammelband finden sich Analysen und Reflexionen aus zwei ERASMUS-Intensivprogrammen, an denen 2013 und 2014 Lehrende und Studierende aus funf bzw. vier Ländern teilnahmen. Die Beiträge bearbeiten Fragen von Sprache(n), Bildung und Macht und auch Themen, die in der Fachliteratur bisher nicht behandelt wurden. Die Beiträge sind in den Sprachen Deutsch, Englisch und Turkisch verfasst, aber nicht jeder Beitrag in all diesen Sprachen.
Bachelor / Master: Migrationspädagogik
Mecheril, Paul; Kalpaka, Annita; Varela, Maria Do Mar Castro; Dirim, Inci; Melter, Claus
Langue : allemand
Edité par Beltz GmbH, Julius, 2010
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1. Auflage.. 209 Seiten, Zusatnd: sehr gutes, neuwertiges Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 21,0 x 14,8 cm, Broschiert, Softcover/Paperback.
Edité par Waxmann., Göttingen., 2015
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Ajouter au panierOriginal Broschur. 342 Seiten 17.78 x 1.83 x 25.4 Gut, fast ungelesen. Einband geringfügig geknickt. (Bildung in Umbruchsgesellschaften). ISBN: 9783830932246. 900 Gramm Sprache: Deutsch.
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Vielfalt als pädagogische HerausforderungDie Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von schulischer Bildung und pädagogischem Handeln zu gesellschaftlichen Unterscheidungen von Menschen ist von großer Bedeutung.Das vorliegende Buch macht dieses Verhältnis aus einer gesellschafts- und machttheoret…ischen Perspektive zum Thema. Neben Ausführungen zu der Entwicklung des erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu Heterogenität werden ausgewählte Unterscheidungen (Differenzordnungen) erläutert sowie normative Bezugsgrößen pädagogischen Handelns diskutiert. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der migrationsbedingten Mehrsprachigkeit.Der Band bietet angehenden und praktizierenden Lehrer\*innen einen machtkritisch kommentierten Überblick über wichtige Themen und Fragen gegenwärtiger (Schul-)Pädagogik und trägt damit zu einer reflexiven Professionalisierung bei.Ein Band aus der Reihe 'Studientexte Bildungswissenschaft'. 302 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Vielfalt als pädagogische HerausforderungDie Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von schulischer Bildung und pädagogischem Handeln zu gesellschaftlichen Unterscheidungen von Menschen ist von großer Bedeutung.Das vorliegende Buch macht dieses Verhältnis aus einer gesellschafts- und machttheoret…ischen Perspektive zum Thema. Neben Ausführungen zu der Entwicklung des erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu Heterogenität werden ausgewählte Unterscheidungen (Differenzordnungen) erläutert sowie normative Bezugsgrößen pädagogischen Handelns diskutiert. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der migrationsbedingten Mehrsprachigkeit.Der Band bietet angehenden und praktizierenden Lehrer\*innen einen machtkritisch kommentierten Überblick über wichtige Themen und Fragen gegenwärtiger (Schul-)Pädagogik und trägt damit zu einer reflexiven Professionalisierung bei.Ein Band aus der Reihe 'Studientexte Bildungswissenschaft'. 302 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von schulischer Bildung und pädagogischem Handeln zu gesellschaftlichen Unterscheidungen von Menschen ist von großer Bedeutung.Das vorliegende Buch macht dieses Verhältnis aus einer gesellschafts- und machttheoretischen Perspektive zum Thema. Neben Ausfü…hrungen zu der Entwicklung des erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu Heterogenität werden ausgewählte Unterscheidungen (Differenzordnungen) erläutert sowie normative Bezugsgrößen pädagogischen Handelns diskutiert. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der migrationsbedingten Mehrsprachigkeit.Der Band bietet angehenden und praktizierenden Lehrer\*innen einen machtkritisch kommentierten Überblick über wichtige Themen und Fragen gegenwärtiger (Schul-)Pädagogik und trägt damit zu einer reflexiven Professionalisierung bei.Ein Band aus der Reihe 'Studientexte Bildungswissenschaft'.
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Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Langue : allemand
Edité par Beltz Verlagsgruppe, 2026
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Paperback. Etat : Brand New. 300 pages. German language. 6.61x0.75x9.53 inches. In Stock.
Langue : allemand
Edité par Bad Heilbrunn, Vlg. Julius Klinkhardt (UTB 6306),, 2024
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Gr.-8°, Brosch. 525 S.; mit 44 s/w-Abb. u. 12 Tab. Neuwertiges Ex. // Mehrsprachigkeit ist in Geschichte und Gegenwart heutiger Staaten allgegenwärtig. Allerdings waren und sind die verschiedenen Sprachen rechtlich einander nicht gleichgestellt. Dadurch entstehen bis heute in allen gesellschaftlichen Kontexten soziale Ungleichst…ellungen wie beispielsweise in der Gesundheitsversorgung oder in der schulischen Bildung. Das Handbuch gibt einen umfassenden Überblick über den Stand der Mehrsprachigkeitsforschung aus der Perspektive sozialer Teilhabe mit Blick auf europäische und einige weitere Staaten. Ausgewiesene Fachleute der internationalen Forschungsgemeinschaft behandeln Grundfragen des Themenfeldes und widmen sich spezifischen Aspekten und Differenzierungen. Es werden regionale, überregionale und nationale Formen von Mehrsprachigkeit in Geschichte und Gegenwart sowie sprachwissenschaftliche, bildungswissenschaftliche und interdisziplinäre Dimensionen der internationalen Forschung in Theorie und Praxis berücksichtigt, um der Komplexität der Themenstellung gerecht zu werden. ISBN: 9783825263065 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 888.
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 30,50 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - In Deutschland, Österreich und der Schweiz sind Schulklassen seit langem mehrsprachig. Alle Schülerinnen und Schüler sollen an die Bildungssprache Deutsch herangeführt, aber auch die Mehrsprachigkeit aller soll ausgebaut werden.Dem Deutschunterricht als dominantem Sprachfach kommt dabei eine Sc…hlüsselrolle zu: Er kann - im Sinne einer durchgängigen Sprachbildung - neben Deutsch diese Sprachenvielfalt aufgreifen und nutzen sowie allgemeinsprachliche, sprachenübergreifende und fachsprachliche Aspekte vertiefen. Dazu liefert dieser Band Hintergrundanalysen, Unterrichtskonzepte, Methoden und Materialien.
Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe: Interdisziplinäre Zugänge
Meier, Jörg (Editor)/ Blaschitz, Verena (Editor)/ Dirim, Inci (Editor)
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 14,61 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Etat : Brand New. 500 pages. German language. 6.69x1.30x9.37 inches. In Stock.
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Vendeur : Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, AllemagneBernhard Kiewel Rare Books
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EUR 41,95 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
21 cm 224 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Signatur). Einige Seiten lose, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 278.
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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Etat : New. In German.
Kulturen der Bildung : Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhaltnisbestimmungen
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Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-UniChiron Media
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PF. Etat : New.
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Die ist aber luett! . Untermerzbach ist, wo die Hasen Hosn und die Hosen Huesn hessn. . Aeusserungen wie diese, bei denen manche Sprecher_innen des Deutschen zweimal hinhoeren muessen, bringen Deutschlernende in verschiedenen Lebenskontexten, vor allem in d.
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 3,42 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New. pp. 272.
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Vendeur : Studibuch, Stuttgart, AllemagneStudibuch
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EUR 62,30 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
paperback. Etat : Gut. 224 Seiten; 9783507412958.3 Gewicht in Gramm: 1.
Kulturen Der Bildung: Kritische Perspektiven Auf Erziehungswissenschaftliche Verhaltnisbestimmungen
Hummrich, Merle (Editor)/ Pfaff, Nicolle (Editor)/ Dirim, Inci (Editor)/ Freitag, Christine (Editor)
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 70,50
EUR 11,69 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 269 pages. German language. 8.26x5.82x0.62 inches. In Stock.
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Vendeur : Studibuch, Stuttgart, AllemagneStudibuch
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EUR 62,30 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
paperback. Etat : Sehr gut. 124 Seiten; 9783830944041.2 Gewicht in Gramm: 1.
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EUR 34,90
EUR 48,99 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. Die Migrations- und Fluchtbewegungen der letzten Jahre haben die Rahmenbedingungen professionellen Handelns in Schulen sowie in Institutionen der Erwachsenenbildung massgeblich veraendert. Dieser Band bietet einen Ueberblick ueber bestehende Konzepte und Massnah.
