Edité par Fundacio?n Infancia y Aprendizaje, 1994
ISBN 10 : 8488926022 ISBN 13 : 9788488926029
Langue: anglais
Vendeur : Hamelyn, Madrid, M, Espagne
EUR 4,66
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Ajouter au panierEtat : Como nuevo. : Este libro, editado por James V. Wertsch y Juan Daniel Ramírez, explora la alfabetización y otras formas de acción mediada dentro de los estudios socioculturales. Publicado en 1994 por Fundación Infancia y Aprendizaje, el volumen presenta investigaciones empíricas y teóricas que abarcan procesos psicológicos y culturales contextualizados. Los artículos están tanto en inglés como en español, ofreciendo resúmenes extensos en ambos idiomas. El libro incluye contribuciones de la Conferencia de Investigación Sociocultural celebrada en Madrid en 1992. EAN: 9788488926029 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Literacy and other forms of mediated action Autor: James V. Wertsch| Juan Daniel Ramírez Editorial: Fundación Infancia y Aprendizaje Idioma: en, es-ES Páginas: 207 Formato: tapa blanda.
Edité par Fundación Infancia y Aprendizaje, 1994
ISBN 10 : 8488926022 ISBN 13 : 9788488926029
Langue: anglais
Vendeur : Librería Cajón Desastre, Ponferrada, LE, Espagne
EUR 10
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Ajouter au panierPaperback. Ref. B69954. 17x24. 208 pág. Texto en inglés y castellano. Pedagogía. 27-A spanish.
Edité par Fundacion Infancia y Aprendizaje, 1994
ISBN 10 : 8488926022 ISBN 13 : 9788488926029
Langue: anglais
Vendeur : Fundación Infancia y Aprendizaje, Madrid, Espagne
Edition originale
EUR 18
Autre deviseQuantité disponible : 10 disponible(s)
Ajouter au panierEncuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. 1º Edición. Inglés, con resumen extenso en español, Español con resumen extenso en inglés / English with extended summary in Spanish, Spanish with extended summary in English RESUMEN EN ESPAÑOL Desde la asunción de la necesaria articulación de una diversidad metodológica y de la no menos necesaria combinación de las potencialidades teóricas de la interdisciplinariedad, este volumen recoge un rico conjunto de investigaciones empíricas y teóricas que cubren una amplísima gama de procesos psicológicos y culturales contextualizados y mediados, agrupadas en tres secciones: el análisis de los procesos psicológicos; la interacción y la comunicación sociales; la lectoescritura y las prácticas sociales vinculadas a ella. ENGLISH ABSTRACT Starting out from the assumption of the need to articulate methodological diversity and the equally important need to exploit the theoretical potential of interdisciplinarity, this volume presents a rich selection of empirical and theoretical research covering a wide range of contextualised and mediated psychological and cultural processes, grouped in three sections: the analysis of psychological processes; social interaction and communication; and the reading and writing process and the social practices linked to it.