Jimenez tomas (399 résultats)

Paperback. Etat : Good. Political turmoil surrounding immigration at the federal level and the inability of Congress to pass comprehensive immigration reform have provided an opening for state and local governments to become more active in setting their own immigration-related policies. States largely dictate the resources, institutions, and opportunities immigrants can access: who can get a driver's license or attend a state university, what languages are spoken in schools and public offices, how law enforcement interacts with the public, and even what schools teach students about history. In States of Belonging, an interdisciplinary team of immigration experts - Tomás R. Jiménez, Deborah J. Schildkraut, Yuen J. Huo, and John F.  Dovidio - explore the interconnections among immigration policies, attitudes about immigrants and immigration, and sense of belonging in two neighboring states - Arizona and New Mexico - with divergent approaches to welcoming newcomers.   Arizona and New Mexico are historically and demographically similar, but they differ in their immigration policies. Arizona has enacted unwelcoming policies towards immigrants, restricting the access of immigrants to state resources, social services, and public institutions. New Mexico is more welcoming, actively seeking to protect the rights of immigrants and extending access to state resources and institutions. The authors draw on an original survey and in-depth interviews of a cross-section of each state's population to illustrate how these differing approaches affect the sense of belonging not only among immigrants, but among the U.S.-born as well.   Respondents in Arizona, regardless of whether they were foreign- or native-born or their ethno-racial background, agreed that the state is unwelcoming to immigrants, and they pointed to Arizona's restrictive policies as the primary factor. The sense of rejection perceived by Latinos in Arizona, including the foreign-born and the U.S.-born, was profound. They felt the effects of administrative and symbolic exclusions of the state's unwelcoming policies as they went about their daily lives.   New Mexico's more welcoming approach had positive effects on the Latino immigrant population, and these policies contributed to an increased sense of belonging among U.S.-born Latinos and U.S.-born whites as well. The authors show that exposure to information about welcoming policies is associated with an improved sense of belonging across most population groups. They also find that the primary dividing line when it came to reactions to welcoming policies was political, not ethno-racial. Only self-identified Republicans, Latino as well as white, showed reduced feelings of belonging.    States of Belonging demonstrates that welcoming policies cultivate a greater sense of belonging for immigrants and other state citizens, suggesting that policies aimed at helping immigrants gain a social, economic, and political foothold in this country can pay a broad societal dividend.         &nbsp.…

Paperback. Etat : Good. Political turmoil surrounding immigration at the federal level and the inability of Congress to pass comprehensive immigration reform have provided an opening for state and local governments to become more active in setting their own immigration-related policies. States largely dictate the resources, institutions, and opportunities immigrants can access: who can get a driver's license or attend a state university, what languages are spoken in schools and public offices, how law enforcement interacts with the public, and even what schools teach students about history. In States of Belonging, an interdisciplinary team of immigration experts - Tomás R. Jiménez, Deborah J. Schildkraut, Yuen J. Huo, and John F.  Dovidio - explore the interconnections among immigration policies, attitudes about immigrants and immigration, and sense of belonging in two neighboring states - Arizona and New Mexico - with divergent approaches to welcoming newcomers.   Arizona and New Mexico are historically and demographically similar, but they differ in their immigration policies. Arizona has enacted unwelcoming policies towards immigrants, restricting the access of immigrants to state resources, social services, and public institutions. New Mexico is more welcoming, actively seeking to protect the rights of immigrants and extending access to state resources and institutions. The authors draw on an original survey and in-depth interviews of a cross-section of each state's population to illustrate how these differing approaches affect the sense of belonging not only among immigrants, but among the U.S.-born as well.   Respondents in Arizona, regardless of whether they were foreign- or native-born or their ethno-racial background, agreed that the state is unwelcoming to immigrants, and they pointed to Arizona's restrictive policies as the primary factor. The sense of rejection perceived by Latinos in Arizona, including the foreign-born and the U.S.-born, was profound. They felt the effects of administrative and symbolic exclusions of the state's unwelcoming policies as they went about their daily lives.   New Mexico's more welcoming approach had positive effects on the Latino immigrant population, and these policies contributed to an increased sense of belonging among U.S.-born Latinos and U.S.-born whites as well. The authors show that exposure to information about welcoming policies is associated with an improved sense of belonging across most population groups. They also find that the primary dividing line when it came to reactions to welcoming policies was political, not ethno-racial. Only self-identified Republicans, Latino as well as white, showed reduced feelings of belonging.    States of Belonging demonstrates that welcoming policies cultivate a greater sense of belonging for immigrants and other state citizens, suggesting that policies aimed at helping immigrants gain a social, economic, and political foothold in this country can pay a broad societal dividend.         &nbsp.…

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Etat : Very Good. : Relatos en torno a Segóbriga es un libro de Tomás Osorio Fernández publicado en 1994 por Perea Ediciones. El libro cuenta con 154-189 páginas y está escrito en español. Se trata de una colección de relatos ambientados en la antigua ciudad romana de Segóbriga y sus alrededores, explorando la historia y el patrimonio cultural de la región. EAN: 9788477291312 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Relatos en torno a Segóbriga Autor: Tomás Osorio Fernández| Salvador Jiménez Ramírez Editorial: Perea. Idioma: es-ES Páginas: 189 Formato: tapa blanda. …

Etat : Good. : Libro de texto de Tecnología II para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), perteneciente al proyecto Savia de Ediciones SM. Este libro ofrece un tratamiento integral del área de tecnología, con un enfoque competencial y aplicaciones prácticas. El proyecto Savia se caracteriza por partir de interrogantes y situaciones cercanas al alumno, fomentando la motivación y el aprendizaje significativo. Además, apuesta por la aplicación y la práctica, proponiendo actividades sencillas en el aula y un proyecto global en el apartado de Proyectos. Saviadigital ofrece un entorno de trabajo personal con herramientas digitales para enriquecer las clases de manera sencilla y segura. EAN: 9788467576399 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Tecnología II. ESO. Savia Autor: David Arboledas Brihuega| Tomás López Soriano| Sira Muñoz Tortosa| Julio Olmo Escribano| Bernardo Alarcos Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Fernández Prímola, Nicolás; Jiménez De La Fuente, Daniel; Sánchez Marcos, Lydia; Alonso Rivero, Daniel; Colera Cañas, Ramón; Vázquez, Javier; Archivo De Ediciones SM,; , Arianeta; Castellanos Franco, Nicolás; Chicote Juiz, Marta; Pérez De Muti, Marcelo; Clariana, Anna (illustrateur).…

Etat : Good. : Libro de texto de Tecnología I. ESO. Savia. Madrid, perteneciente a la editorial EDICIONES SM. Este libro, escrito por Víctor Gallego Le Forlot, Laura Moreno Izquierdo, David Arboledas Brihuega, Tomás López Soriano, Sira Muñoz Tortosa, Julio Olmo Escribano, José Antonio García-Monge, Isabel Checa y Ricardo Valencia, ofrece un tratamiento integral en el área de tecnología. El proyecto Savia se caracteriza por partir de interrogantes y situaciones próximas al alumno, apostando por la aplicación y la práctica, y ofreciendo un entorno de trabajo personal con herramientas del mundo digital. EAN: 9788467586848 Tipo: Libros Categoría: Tecnología|Educación Título: Tecnología I. ESO. Savia. Madrid Autor: Víctor Gallego Le Forlot| Laura Moreno Izquierdo| David Arboledas Brihuega| Tomás López Soriano| Sira Muñoz Tortosa| Julio Olmo Escribano| José Antonio García-Monge| Isabel Checa| Ricardo Valencia Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda. Marquet, Myriam G.; Nigot Giaux, Marie; Carralón Escribano, Rafael; Asensio Moruno, Arturo; Jiménez De La Fuente, Daniel; Vázquez, Javier; Pérez De Muti, Marcelo; 5W Infographic, Estudio; Díez Celaya, Guillermo; Moreno Arrastio, Félix; Avi,; Fernández Prímola, Nicolás; Colera Cañas, Ramón; Mr Klaus Studio SL,; Ovejero Sánchez, Ángel; Archivo De Ediciones SM,; Navarro García, José Luis; Fernández, José Manuel (illustrateur). …

Etat : As New. : Lengua 3 es un libro de texto para estudiantes de tercer grado de primaria, diseñado para mejorar sus habilidades lingüísticas. Este libro forma parte de la serie 'Aprender es crecer en conexión' de Anaya Educación y viene con un CD-audio complementario. El libro cubre los tres trimestres del curso escolar y está escrito por Carmen Bello Crespo, Tomás Bernal Regalado, Carlos Lluva Mera, José Luis Magarzo Jiménez y Pilar Zaragoza García. EAN: 9788469806494 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua 3 Autor: Carmen Bello Crespo| Tomás Bernal Regalado| Carlos Lluva Mera| José Luis Magarzo Jiménez| Pilar Zaragoza García Editorial: Anaya Educación Idioma: es-ES Páginas: 220 Formato: tapa blanda.…

Etat : Very Good. : Libro de texto de Lengua 5 para estudiantes de primaria. Este libro pertenece a la serie 'Aprender es crecer' de Anaya Educación y está diseñado para el quinto curso de primaria. Incluye material educativo general y un CD-audio complementario para mejorar la experiencia de aprendizaje. Ideal para el tercer ciclo de educación primaria y estudiantes de quinto grado. EAN: 9788467832921 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua 5 Autor: Carmen Bello Crespo| Carlos Lluva Mera| José Luis Magarzo Jiménez| Tomás Bernal Regalado| Pilar Zaragoza García Editorial: Grupo Anaya Educacion Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

Etat : Very Good. : Libro de texto de Lengua 5, perteneciente a la serie 'Abre la Puerta', diseñado para estudiantes de quinto grado de primaria. Este libro incluye un CD de audio complementario y está publicado por Anaya Educación. Es una herramienta educativa completa para el aprendizaje del idioma español. EAN: 9788466778992 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua 5 Autor: Carmen Bello Crespo| Carlos Lluva Mera| José Luis Magarzo Jiménez| Tomás Bernal Regalado| Pilar Zaragoza García Editorial: Grupo Anaya Educacion Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.…

Etat : good. Used - Good: All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May include From the library of labels. Shrink wrap, dust covers, or boxed set case may be missing. Item may be missing bundled media. Any access codes or passwords originally included with the book may be expired, used or no longer valid. Image is stock photo and cover art edition may be different than pictured.…

paperback. Etat : Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.

Soft cover. Etat : Very Good. 275 pages, references, index. Several pages creased on the upper corners.

Etat : As New. : Óneiros es un poemario de Tomás Melendro Jiménez, ganador del 1er premio del Certamen de Poesía Aliar 2020. La obra explora los distintos estados del alma al descubrir que la ciudad natal ya no es la realidad imaginada. A través de una odisea poética, el autor expresa sus sentimientos y reflexiones sobre la vida y la identidad. EAN: 9788418795008 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Óneiros Autor: Tomás Melendro Jiménez Editorial: Aliar 2015 Ediciones, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.…

Etat : Very Good. : Libro de texto de Tecnología II para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), perteneciente al proyecto Savia de Ediciones SM. Este libro ofrece un tratamiento integral del área de tecnología, con un enfoque competencial y aplicaciones prácticas. El proyecto Savia se caracteriza por partir de interrogantes y situaciones cercanas al alumno, fomentando la motivación y el aprendizaje significativo. Además, apuesta por la aplicación y la práctica, proponiendo actividades sencillas en el aula y un proyecto global en el apartado de Proyectos. Saviadigital ofrece un entorno de trabajo personal con herramientas digitales para enriquecer las clases de manera sencilla y segura. EAN: 9788467576399 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Tecnología II. ESO. Savia Autor: David Arboledas Brihuega| Tomás López Soriano| Sira Muñoz Tortosa| Julio Olmo Escribano| Bernardo Alarcos Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Fernández Prímola, Nicolás; Jiménez De La Fuente, Daniel; Sánchez Marcos, Lydia; Alonso Rivero, Daniel; Colera Cañas, Ramón; Vázquez, Javier; Archivo De Ediciones SM,; , Arianeta; Castellanos Franco, Nicolás; Chicote Juiz, Marta; Pérez De Muti, Marcelo; Clariana, Anna (illustrateur).…

Etat : Very Good. : Libro de texto de Tecnología I. ESO. Savia. Madrid, perteneciente a la editorial EDICIONES SM. Este libro, escrito por Víctor Gallego Le Forlot, Laura Moreno Izquierdo, David Arboledas Brihuega, Tomás López Soriano, Sira Muñoz Tortosa, Julio Olmo Escribano, José Antonio García-Monge, Isabel Checa y Ricardo Valencia, ofrece un tratamiento integral en el área de tecnología. El proyecto Savia se caracteriza por partir de interrogantes y situaciones próximas al alumno, apostando por la aplicación y la práctica, y ofreciendo un entorno de trabajo personal con herramientas del mundo digital. EAN: 9788467586848 Tipo: Libros Categoría: Tecnología|Educación Título: Tecnología I. ESO. Savia. Madrid Autor: Víctor Gallego Le Forlot| Laura Moreno Izquierdo| David Arboledas Brihuega| Tomás López Soriano| Sira Muñoz Tortosa| Julio Olmo Escribano| José Antonio García-Monge| Isabel Checa| Ricardo Valencia Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda. Marquet, Myriam G.; Nigot Giaux, Marie; Carralón Escribano, Rafael; Asensio Moruno, Arturo; Jiménez De La Fuente, Daniel; Vázquez, Javier; Pérez De Muti, Marcelo; 5W Infographic, Estudio; Díez Celaya, Guillermo; Moreno Arrastio, Félix; Avi,; Fernández Prímola, Nicolás; Colera Cañas, Ramón; Mr Klaus Studio SL,; Ovejero Sánchez, Ángel; Archivo De Ediciones SM,; Navarro García, José Luis; Fernández, José Manuel (illustrateur).…

Etat : Good. : Libro de texto de Lengua Castellana para sexto curso de primaria, perteneciente a la serie 'Aprender es Crecer' de Anaya Educación. Este material didáctico incluye un CD-audio y está diseñado para el tercer ciclo de educación primaria. Es una herramienta esencial para el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes. EAN: 9788467832983 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Lengua 6 Autor: Carmen Bello Crespo| Tomás Bernal Regalado| Carlos Lluva Mera| José Luis Magarzo Jiménez| Pilar Zaragoza García Editorial: Grupo Anaya Educacion Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

Etat : As New. : Libro de texto de Tecnología II para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), perteneciente al proyecto Savia de Ediciones SM. Este libro ofrece un tratamiento integral del área de tecnología, con un enfoque competencial y aplicaciones prácticas. El proyecto Savia se caracteriza por partir de interrogantes y situaciones cercanas al alumno, fomentando la motivación y el aprendizaje significativo. Además, apuesta por la aplicación y la práctica, proponiendo actividades sencillas en el aula y un proyecto global en el apartado de Proyectos. Saviadigital ofrece un entorno de trabajo personal con herramientas digitales para enriquecer las clases de manera sencilla y segura. EAN: 9788467576399 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Tecnología II. ESO. Savia Autor: David Arboledas Brihuega| Tomás López Soriano| Sira Muñoz Tortosa| Julio Olmo Escribano| Bernardo Alarcos Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Fernández Prímola, Nicolás; Jiménez De La Fuente, Daniel; Sánchez Marcos, Lydia; Alonso Rivero, Daniel; Colera Cañas, Ramón; Vázquez, Javier; Archivo De Ediciones SM,; , Arianeta; Castellanos Franco, Nicolás; Chicote Juiz, Marta; Pérez De Muti, Marcelo; Clariana, Anna (illustrateur).…

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