Joris isabelle (16 résultats)

Etat : As New. : ¡Descubre la magia de la montaña con 'Mon livre de vacances à la montagne'! Este libro infantil en francés, publicado en 2014, te invita a acompañar a Nina y sus amigos en emocionantes aventuras invernales. Esquía con el gato Prosper, conoce a los osos y juega con las marmotas. Además de las historias, cada capítulo incluye juegos y actividades para horas de diversión. Ideal para niños de 3 a 5 años, este libro de tapa blanda es perfecto para disfrutar de las vacaciones en la montaña. EAN: 9782366531015 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Mon livre de vacances à la montagne Autor: Marie-Hélène Lafond| Joris Chamblain| Line Paquet| Isabelle Provost| Collectif Editorial: Grenouille Editions Idioma: fr Páginas: 45 Formato: tapa blanda. …

Etat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.…

hardcover. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Hardcover. Etat : Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Au même titre que la société, le paysage de l'enseignement supérieur évolue progressivement dans sa configuration, sa population et ses objectifs. De nouveaux défis se présentent, tant aux équipes éducatives qu'aux personnes étudiantes, qui nécessitent de réajuster les approches pédagogiques et d'accompagnement. Dans ce contexte de transition et d'évolution, il serait pertinent de proposer des regards neufs sur la notion de réussite et sur la capacité de l'environnement d'apprentissage à soutenir les personnes étudiantes.C'est pourquoi cet ouvrage propose d'élargir la vision souvent implicite et restreinte de la réussite dans l'enseignement supérieur. Il répond ainsi au manque évident de littérature scientifique sur le rôle des équipes éducatives dans la réussite de la personne étudiante en proposant différentes façons d'optimiser les environnements d'apprentissage pour soutenir la réussite, notamment lors de la première année.…

Hardcover. Etat : gut. 1996. Cells, Tissues, and Disease: Principles of General Pathology In englischer Sprache. pages.

Hardcover. Etat : Brand New. 2nd edition. 1005 pages. 11.25x8.75x1.50 inches. In Stock.

Etat : New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Etat : New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . .

Taschenbuch. Etat : Neu. Accompagnement à la réussite des personnes étudiantes dans l'enseignement supérieur : des regards multiples | Mikaël de Clercq (u. a.) | Taschenbuch | Exploration | Französisch | 2026 | Peter Lang | EAN 9783034357197 | Verantwortliche Person für die EU: Kolibri 360 GmbH, Ettore-Bugatti-Str. 6-14, 51149 Köln, produktsicherheit[at]kolibri360[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 340 pp. Französisch.

Paperback. Etat : new. Paperback. Au meme titre que la societe, le paysage de l'enseignement superieur evolue progressivement dans sa configuration, sa population et ses objectifs. De nouveaux defis se presentent, tant aux equipes educatives quaux personnes etudiantes, qui necessitent de reajuster les approches pedagogiques et daccompagnement. Dans ce contexte de transition et devolution, il serait pertinent de proposer des regards neufs sur la notion de reussite et sur la capacite de lenvironnement dapprentissage a soutenir les personnes etudiantes.Cest pourquoi cet ouvrage propose delargir la vision souvent implicite et restreinte de la reussite dans lenseignement superieur. Il repond ainsi au manque evident de litterature scientifique sur le role des equipes educatives dans la reussite de la personne etudiante en proposant differentes facons doptimiser les environnements dapprentissage pour soutenir la reussite, notamment lors de la premiere annee. Cet ouvrage, organise en 3 sections, propose des regards neufs sur la notion de reussite et sur la capacite de lenvironnement dapprentissage a soutenir les personnes etudiantes, notamment lors de la premiere annee dans lenseignement superieur. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book provides an up-to-date and thorough introduction to general pathology. Disease processes are explained in the light of malfunctions at the cellular level, offering a rich understanding of the clinical correlates of all aspects of fundamental cellu.…

Paperback. Etat : new. Paperback. Au meme titre que la societe, le paysage de l'enseignement superieur evolue progressivement dans sa configuration, sa population et ses objectifs. De nouveaux defis se presentent, tant aux equipes educatives quaux personnes etudiantes, qui necessitent de reajuster les approches pedagogiques et daccompagnement. Dans ce contexte de transition et devolution, il serait pertinent de proposer des regards neufs sur la notion de reussite et sur la capacite de lenvironnement dapprentissage a soutenir les personnes etudiantes.Cest pourquoi cet ouvrage propose delargir la vision souvent implicite et restreinte de la reussite dans lenseignement superieur. Il repond ainsi au manque evident de litterature scientifique sur le role des equipes educatives dans la reussite de la personne etudiante en proposant differentes facons doptimiser les environnements dapprentissage pour soutenir la reussite, notamment lors de la premiere annee. Cet ouvrage, organise en 3 sections, propose des regards neufs sur la notion de reussite et sur la capacite de lenvironnement dapprentissage a soutenir les personnes etudiantes, notamment lors de la premiere annee dans lenseignement superieur. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Paperback. Etat : new. Paperback. Au meme titre que la societe, le paysage de l'enseignement superieur evolue progressivement dans sa configuration, sa population et ses objectifs. De nouveaux defis se presentent, tant aux equipes educatives quaux personnes etudiantes, qui necessitent de reajuster les approches pedagogiques et daccompagnement. Dans ce contexte de transition et devolution, il serait pertinent de proposer des regards neufs sur la notion de reussite et sur la capacite de lenvironnement dapprentissage a soutenir les personnes etudiantes.Cest pourquoi cet ouvrage propose delargir la vision souvent implicite et restreinte de la reussite dans lenseignement superieur. Il repond ainsi au manque evident de litterature scientifique sur le role des equipes educatives dans la reussite de la personne etudiante en proposant differentes facons doptimiser les environnements dapprentissage pour soutenir la reussite, notamment lors de la premiere annee. Cet ouvrage, organise en 3 sections, propose des regards neufs sur la notion de reussite et sur la capacite de lenvironnement dapprentissage a soutenir les personnes etudiantes, notamment lors de la premiere annee dans lenseignement superieur. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Au même titre que la société, le paysage de l'enseignement supérieur évolue progressivement dans sa configuration, sa population et ses objectifs. De nouveaux défis se présentent, tant aux équipes éducatives qu'aux personnes étudiantes, qui nécessitent de réajuster les approches pédagogiques et d'accompagnement. Dans ce contexte de transition et d'évolution, il serait pertinent de proposer des regards neufs sur la notion de réussite et sur la capacité de l'environnement d'apprentissage à soutenir les personnes étudiantes.C'est pourquoi cet ouvrage propose d'élargir la vision souvent implicite et restreinte de la réussite dans l'enseignement supérieur. Il répond ainsi au manque évident de littérature scientifique sur le rôle des équipes éducatives dans la réussite de la personne étudiante en proposant différentes façons d'optimiser les environnements d'apprentissage pour soutenir la réussite, notamment lors de la première année.GPSR Kontakt, Juan Ignacio Luca de Tena, 15, 28027 Madrid 340 pp. Französisch.…