Edité par Springer VS, Wiesbaden, 2015
ISBN 10 : 3658032308 ISBN 13 : 9783658032302
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Edité par Verlag Barbara Budrich 03.04.2017., 2017
ISBN 10 : 3847420232 ISBN 13 : 9783847420231
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Edité par Verlag Handwerk und Technik; aktualisierte Edition (27. Februar 2023), 2023
ISBN 10 : 3582888347 ISBN 13 : 9783582888341
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Edité par Springer VS 2014-11-21, 2014
ISBN 10 : 3658032308 ISBN 13 : 9783658032302
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Edité par Handwerk + Technik GmbH, 2023
ISBN 10 : 3582888347 ISBN 13 : 9783582888341
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Edité par Handwerk + Technik GmbH, 2023
ISBN 10 : 3582159388 ISBN 13 : 9783582159380
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium | Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften | Rudolf Egger (u. a.) | Taschenbuch | Lernweltforschung | xvi | Deutsch | 2014 | Springer Gabler | EAN 9783658032302 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Edité par Verlag Handwerk und Technik; aktualisierte Edition (27. Februar 2023), 2023
ISBN 10 : 3582888347 ISBN 13 : 9783582888341
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Ajouter au panierEtat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen? Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren? Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden Nov 2014, 2014
ISBN 10 : 3658032308 ISBN 13 : 9783658032302
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert. 304 pp. Deutsch.
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Edité par Verlag Barbara Budrich, 2017
ISBN 10 : 3847420232 ISBN 13 : 9783847420231
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Ajouter au panierEtat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Personenbezogene soziale Dienstleistungsberufe befinden sich aktuell in einer kontroversen Lage: Auf der einen Seite erfahren sie eine erhebliche Expansion, begleitet von steigenden Qualitaetsanspruechen an Erziehungs-, Bildungs-, Betreuungs- und Pflegetaetigk.
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Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10 : 3658032308 ISBN 13 : 9783658032302
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 304 pp. Deutsch.