Krobath thomas (50 résultats)

Broschiert. Etat : Gut. 223 S. : Ill. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.…

Etat : as new. Wie neu/Like new.

kart., broschiert. Etat : Sehr gut. 223 S., Ill., 21 cm. Einband etwas berieben, sonst sehr gut erh. ISBN: 9783702224370 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.

Pp. berieben. 0. 8°. 260 S. Pp. berieben. Sprache: Deutsch 0.500 gr.

Softcover. Etat : Fair. Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verformung / umgeknickte Seiten; Wasserschaden.

Gr.-8°. 350 S. m. Diagrammen. kart. (leicht bestoßen, ca. 10 Seiten mit Bleist.-Unterstr. u. -Anm., Widm. eines Mitherausgebers). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

Gr.-8°. 208 S. kart. (Marker-Anstreichungen und Bleist.-Anmerkungen bis Seite 36). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

8°. vii, 364 Seiten Diagramme. kart. (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Band 26). (Seiten 329 bis 354 mit zahlr. Marker-Anstreichungen und Bleist.-Anmerkungen). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Etat : New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

8°. 374 S. kart. (Arco Wissenschaft, Band 28). (guter Zustand). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

Etat : gut. 8°. VIIIi, 540 S. kart. (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Band 19). (Rücken mit kleinen Beschädigungen - sonst sehr guter Zustand). >>>> Zur Zeit erfolgt KEIN VERSAND NACH ÖSTERREICH aufgrund der dort geltenden Verpackungsverordnung. <<<<.

Paperback. Etat : Brand New. German language. 8.23x5.79x0.91 inches. In Stock.

374 S. mit Grafiken. Broschur; 21 cm. Schönes Exemplar ohne Gebrauchsspuren. - Arco Wissenschaft; Band 28. - Beiträge vom Kolloquium 2015 in Wien. - Mit Bibliographie-Anmerkungen. bk [Von Schweizer Bankkonten keine Banküberweisung, nur Kreditkartenzahlung über Abebooks/ZVAB oder PayPal] Sprache: Deutsch. - Gewicht in Gramm: 600. - Philosophie, Geisteswissenschaft. - Stichworte: Philosophie, Religion, Judentum, Christentum, Bibel, Denken, Erkenntnis, Rationalität, Theorie, Islam, Mystik, Ethik, Moral, Psychologie, Metaphysik, Pädagogik. -. …

paperback. Etat : Sehr gut. 264 Seiten; Ge229,19 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Kooperation im konfessionellen Religionsunterricht war lange Zeit kaum vorstellbar. Inzwischen wird konfessionell-kooperativer Religionsunterricht seit 20 Jahren praktiziert. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander: interkonfessionell und interreligiös Das internationale Symposium 'Miteinander ! - Religionsunterricht in Kooperation' diskutierte im Oktober 2021 grundsätzliche Fragen, konkrete Erfahrungen und aktuelle Forschungsprojekte zu Modellen konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht. Die Herausforderungen interreligiöser Kooperation werden in grundsätzlichen Ausführungen und anhand konkreter Projektbeispiele aufgegriffen 364 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Kooperation im konfessionellen Religionsunterricht war lange Zeit kaum vorstellbar. Inzwischen wird konfessionell-kooperativer Religionsunterricht seit 20 Jahren praktiziert. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander: interkonfessionell und interreligiös Das internationale Symposium 'Miteinander ! - Religionsunterricht in Kooperation' diskutierte im Oktober 2021 grundsätzliche Fragen, konkrete Erfahrungen und aktuelle Forschungsprojekte zu Modellen konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht. Die Herausforderungen interreligiöser Kooperation werden in grundsätzlichen Ausführungen und anhand konkreter Projektbeispiele aufgegriffen 364 pp. Deutsch.…

Etat : Wie neu. 377 Seiten. Tadellos erhaltenes Exemplar. ISBN: 3525561164 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 990 Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Kooperation im konfessionellen Religionsunterricht war lange Zeit kaum vorstellbar. Inzwischen wird konfessionell-kooperativer Religionsunterricht seit 20 Jahren praktiziert. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander: interkonfessionell und interreligiös Das internationale Symposium 'Miteinander ! - Religionsunterricht in Kooperation' diskutierte im Oktober 2021 grundsätzliche Fragen, konkrete Erfahrungen und aktuelle Forschungsprojekte zu Modellen konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht. Die Herausforderungen interreligiöser Kooperation werden in grundsätzlichen Ausführungen und anhand konkreter Projektbeispiele aufgegriffen.…

Etat : Gut. XII, 293 Seiten. Ecken und Kanten leicht berieben. Vordere Stehkante mit kleiner Druckspur. - Insgesamt sauberes und gut erhaltenes Exemplar. ISBN: 9783525581056 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

Etat : Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Mängelexemplarstempel auf Fußschnitt. Schule und Religion in der Pluralität. Hrsg. von Henning Schluß, Susanne Tschida, Thomas Krobath, Matthias Spenn und Michael Domsgen. Der Tagungsband stellt anhand 5 Beiträgen und 8 Fallbeispielen zentrale Perspektiven und innovative Projekte dar. In den großen Städten ist die kulturelle Pluralität ein Faktum, auf das pädagogisch reagiert wird. Die religiöse Pluralität geht mit der kulturellen Pluralität keineswegs zwangsläufig parallel, ist mit ihr jedoch vielfältig verflochten. Gleichwohl wird dieser Zusammenhang im Raum der Schule jedoch kaum thematisiert bzw. an die ReligionslehrerInnen als die zuständigen ExpertInnen delegiert. Das ist nicht angemessen für ein Problemfeld, das zunehmend unsere Schulwirklichkeit prägt und dessen Ausblendung statt zur Bearbeitung des Konflikts zu seiner Verschärfung beiträgt. 208 Seiten mit vier Abb. und 5 Tabellen, broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2015). Statt EUR 55,00. Gewicht: 363 g - Softcover/Taschenbuch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Martin Buber (Wien, 1878- Jerusalem, 1965) und die Tiefe seiner geistigen Welt sind eine grenzüberschreitende intellektuelle Herausforderung, deren Anstöße anhaltend fruchtbar wirken können. Er selbst verweigerte sich zeitlebens beharrlich einengender Zuschreibungen, etwa ein Pädagoge zu sein. Zu seinem 50. Todestag fand in seiner Geburtsstadt ein interdisziplinäres Kolloquium statt, das die hohe Aktualität und Vielfalt des großen Denkers unterstrich. Dieser Tagungsband macht Beiträge aus Philosophie, Psychoanalyse, Religionswissenschaft, Theologie, Pädagogik, Literaturwissenschaft und auch Physik zugänglich. Wer sich vertieft mit der Dialogphilosophie Martin Bubers aus diesen verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen auseinandersetzen möchte, findet hier zahlreiche Anregungen. Dazu gehört der Blickauf die Neuübersetzung der Bibel, die Buber -zunächst gemeinsam mit dem dann verstorbenen Franz Rosenzweig - schuf. Seine Impulse werden als Anfragen an die christliche und die islamische Religionspädagogik und ihre heutige Praxis untersucht. Der Verwandtschaft des jüdischen Wissensstroms, aus dem Buber schöpfte, zur islamischen Mystik wird nachgespürt. Wie Bubers Philosophie aber auch mit modernen physikalischen Erkenntnissen oder politischen Strömungen in Verbindung gebracht wird und sogar in Managementkonzepten ein Echo findet, gehört zu den überraschenden Facetten des Wiener Buber-Kolloquiums. Buber begegnen ist eine gemeinsame Publikation des Hochschulstudiengangs für das Lehramt für Islamische Religion an Pflichtschulen (IRPA Wien), der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems (KPH Wien/Krems), der Pädagogischen Staatlichen Iwan Franko Universität Drohobyc und des Hochschullehrgangs für Islamische Religionspädagogische Weiterbildung (IHL Wien).…

Gebundene Ausgabe. 1016 Seiten. 22 cm. Mit vereinzelten graphischen Darstellungen. Einband mit minimalen Lagerspuren. Buch wirkt ungelesen. Ein sehr gutes bis nahezu neuwertiges Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1427.

Etat : Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leicht berieben, unterer Buchrücken leicht bestoßen. Religionspädagogische Zugänge. Hrsg. von Andrea Lehner-Hartmann, Thomas Krobath, Karin Peter und Martin Jäggle. Der Sammelband ist aus dem internationalen Forschungskolloquium "Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen" hervorgegangen. Dieses fand von 10. bis 11. November 2016 in Wien statt. Der Fokus der verschiedenen Themenkomplexe liegt auf der Bedeutung für inklusive Bildung und deren konkrete Herausforderungen. Eine Grundlegung erfolgt in bildungswissenschaftlicher, theologischer, anthropologischer und religionspädagogischer Hinsicht. 363 Seiten mit 10 Abb., gebunden (Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft; Band 15/Vienna University Press/V&R unipress 2018). Statt EUR 50,00. Gewicht: 645 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe. …

Kart., 223 S., sehr gut erhalten.

hardcover. Etat : New. 1st.

Etat : As New. Unread book in perfect condition.

hardcover. Etat : New. 1st.

Etat : New. 2015. Paperback. . . . . .