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University Teaching: A Guide for Graduate Students
Edité par Syracuse University Press, 1996
ISBN 10 : 0815626371 ISBN 13 : 9780815626374
Langue: anglais
Vendeur : RiLaoghaire, Knoxville, TN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 1,41
Autre deviseEUR 4,18 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierSoft cover. Etat : Good. 1st Edition. 168 numbered pages; minor tan to text; several minor marks to edges of closed pages; light wear to corners and edges of cover; a few minor dings to cover; weighs 10 ounces; measures 8.9 by 6.1 by .55 inches; 012324; An outgrowth of the Syracuse University summer internship programme this book should be useful to teach assistants eager to improve their teaching skills.
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Preparing Graduate Students To Teach: A Guide To Programs That Improve Undergraduate Education And Develop Tomorrow?s Faculty
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,40
Autre deviseEUR 3,40 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Fine.
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University Teaching: A Reference Guide for Gradua
Edité par Syracuse University Press, 2005
ISBN 10 : 0815630794 ISBN 13 : 9780815630791
Langue: anglais
Vendeur : N. Fagin Books, Chicago, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,78
Autre deviseEUR 5,11 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panier2005. History of Science. Syracuse University Press. 310 p., fine paperback.
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UNIVERSITY TEACHING (P) [2005] Format: Paperback
Edité par Syracus University Press, 2005
ISBN 10 : 0815630794 ISBN 13 : 9780815630791
Langue: anglais
EUR 22,06
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Brand New.
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University Teaching : A Reference Guide For Graduate Students And Faculty
Edité par Syracuse University Press, 2005
ISBN 10 : 0815630794 ISBN 13 : 9780815630791
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 24,14
Autre deviseEUR 2,25 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
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University Teaching : A Reference Guide For Graduate Students And Faculty
Edité par Syracuse University Press, 2005
ISBN 10 : 0815630794 ISBN 13 : 9780815630791
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 26,16
Autre deviseEUR 2,25 expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New.
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University Teaching : A Reference Guide For Graduate Students And Faculty
Edité par Syracuse University Press, 2005
ISBN 10 : 0815630794 ISBN 13 : 9780815630791
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 30,46
Autre deviseEUR 17,18 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : As New. Unread book in perfect condition.
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University Teaching : A Reference Guide For Graduate Students And Faculty
Edité par Syracuse University Press, 2005
ISBN 10 : 0815630794 ISBN 13 : 9780815630791
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 34,17
Autre deviseEUR 17,18 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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University Teaching: A Reference Guide For Graduate Students And Faculty
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 33,64
Autre deviseEUR 28,64 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 2nd edition. 310 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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EUR 32,61
Autre deviseEUR 48,99 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Syracuse University developes a summer internship program to train new teaching assistants. An outgrowth of that program, this book contains essays that represent a thoughtful effort by experienced teachers to explore various ways of engaging, encouraging, .
