Modarresi mona (6 résultats)

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    • Langue : anglais

      Edité par VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2012

      3846507067 / 9783846507063

      • Couverture souple

      Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle

      Vendeur avec une évaluation de 4 étoiles
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      Etat: Neuf

      EUR 77,24

      EUR 3,43 expédition 
      Expédition nationale : Etats-Unis

      Quantité disponible : 4 disponible(s)

      Etat : New. pp. 84.

    • Langue : anglais

      Edité par LAP Lambert Academic Publishing, 2012

      3846507067 / 9783846507063

      • Couverture souple

      Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu

      Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
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      Etat: Neuf

      EUR 43,40

      EUR 70,00 expédition 
      Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 5 disponible(s)

      Taschenbuch. Etat : Neu. The Impact of using Task-based Reading Activities on Reading Skill | The Case Study of Iranian Students at the Beginner Level | Mona Modarresi | Taschenbuch | Englisch | LAP Lambert Academic Publishing | EAN 9783846507063 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

    • Langue : anglais

      Edité par LAP Lambert Academic Publishing, 2012

      3846507067 / 9783846507063

      • Couverture souple
      • impression à la demande

      Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

      Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
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      Etat: Neuf

      EUR 50,94

      EUR 30,50 expédition 
      Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 2 disponible(s)

      Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book would be a helpful guide for the students and researchers who are interested in Task-based learning/teaching and wish to improve, specially the reading skill in learning/teaching English as a second language. The present book is a study done in an English Institute in Iran, on a group of students at the beginner level by whom various reading tasks have been completed during their English learning courses.The study has shown some fruitful results which could be useful for further studies in this field.

    • Langue : anglais

      Edité par VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2012

      3846507067 / 9783846507063

      • Couverture souple
      • impression à la demande

      Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-UniMajestic Books

      Vendeur avec une évaluation de 4 étoiles
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      Etat: Neuf

      EUR 76,67

      EUR 7,57 expédition 
      Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 4 disponible(s)

      Etat : New. Print on Demand pp. 84 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.

    • Langue : anglais

      Edité par VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2012

      3846507067 / 9783846507063

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      • impression à la demande

      Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios

      Vendeur avec une évaluation de 4 étoiles
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      Etat: Neuf

      EUR 78,81

      EUR 9,95 expédition 
      Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

      Quantité disponible : 4 disponible(s)

      Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. 84.

    • Langue : anglais

      Edité par LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012

      3846507067 / 9783846507063

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      Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna

      Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles
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      Etat: Neuf

      EUR 41,67

      EUR 48,99 expédition 
      Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

      Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

      Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Modarresi MonaMona Modarresi has master degree in TESL (Teaching English as a Second Language)as well as a master degree in English Literature. Her main interest is in the field of Task-Based teaching/learning,ESL cross cultural iss.