Modugno g (10 résultats)
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Vendeur : Laboratorio del libro, condove, ItalieLaboratorio del libro
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EUR 5,00
EUR 17,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
187 pp., brossura, ottimo.
Edité par Brescia
Vendeur : Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, Etats-UnisRobinson Street Books, IOBA
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 4 étoilesMembre d’une association professionnelle : IOBA
Etat: Occasion - Satisfaisant
EUR 17,74
EUR 8,18 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDgood condition; paper jacket torn and frayed, name in pencil on cover, cover shows slight tares and fray.*.
Edité par Bari, Laterza, 1931
- Couverture souple
Vendeur : Libreria SEAB srl (socio Alai/Lila), Bologna BO, BO, ItalieLibreria SEAB srl (socio Alai/Lila)
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EUR 12,00
EUR 30,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierIn 8°, bross. ill., pp. 300 con ritratto in antip. (Lievi gialliture alle prime 4 pagg. e rarissime sottolineature con lapis rosso). Vecchia dedica.
Edité par VALLECCHI EDITORE, 1925
- Couverture rigide
Vendeur : VETERA RECENTIA, GROTTAGLIE, TA, ItalieVETERA RECENTIA
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EUR 23,00
EUR 20,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierRilegato. Etat : buono. 8°,PP.330,LEG.MZ.TELACON SEGNI DI USURA,ANTOLOGIA PER LA QUINTA CLASSE ELEMENTARE, VOLUME SECONDO, CON 30 ILLUSTRAZIONI B/N.
Edité par VALLECCHI, FIRENZE, 1928
- Couverture souple
Vendeur : Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItalieBiblioteca di Babele
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EUR 8,00
EUR 42,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Etat : DISCRETO USATO. Da revisionare ITALIANO Volume primo di antologia per la quarta classe elementare in discrete condizioni. Brossura in cartoncino con cornice decorata al piatto anteriore, angolo in alto usurato cosà come alcuni fogli a seguire, cima e piede del dorso consumati e con strappetti. Pagine brunite naturalmente…corredate da alcune illustrazioni dentro al testo. Tagli non rifilati. Numero pagine 351.
Langue : italien
Edité par LA NUOVA ITALIA XIV RISTAMPA DELLA I EDIZIONE GENNAIO 1953, 1953
- Couverture souple
Vendeur : Librightbooks, Portici, NA, ItalieLibrightbooks
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EUR 13,40
EUR 35,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
copertina morbida. Etat : buone. Etat de la jaquette : buone. L'idea di una educazione secondo natura ha suggestionato due secoli di riflessione pedagogica. Emilio non impara nulla che non sia in grado di capire le sue lezioni derivano dall'osservazione delle cose e non da discorsi dei libri. In realtà Emilio viene sottoposto di… continuo alla necessità delle cose, ossia a una coercizione tanto inesorabile quanto indiretta. Spesso, negli stereotipi interpretativi, Rousseau è visto come il fautore della spontaneità infantile. Al contrario, il paradosso del filosofo e pedagogista francese consiste nel dimostrare quanto la naturalità sia estranea a ogni progetto educativo. MODUGNO GIOVANNI (illustrateur).
Edité par LATERZA, 1946
Vendeur : LIBRERIA NANNI A.&C.SRL, BOLOGNA, BO, ItalieLIBRERIA NANNI A.&C.SRL
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EUR 20,50
EUR 22,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierIn-8 di pagg. 292, bross. intonso.
- Couverture souple
Vendeur : librisaggi, SAN VITO ROMANO, Italielibrisaggi
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EUR 8,90
EUR 40,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
brossura. Etat : Good. Copertina cartonata con alette , tagli sporchi di polvere e ingialliti lievemente, pagine leggermente ingiallite. Collana:"Istituzioni di diritto". 210 8842067733 Buono (Good) . Book.
Emilio. Estratti.
Rousseau Jean-Jacques (1712-1778, filosofo e scrittore, musicista e critico musicale svizzero).
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Vendeur : BFS libreria, Ghezzano, PI, ItalieBFS libreria
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 5 étoilesEtat: Occasion - Très bon
EUR 10,00
EUR 42,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Copertina morbida. Etat : Ottimo. 35. rist. LII, 182 p. ; 21 x 13 cm. Educatori antichi e moderni, 1. Rousseau propone ai lettori una originale fusione di narrazione e riflessione filosofica e pedagogica fondata sul principio che "l'uomo è naturalmente buono" ed è la società che lo corrompe. Nella sua opera precedente, "Il contr…atto sociale", egli sostiene che bisognerebbe rinnovare la società anche da un punto di vista politico ma con "L'Emilio" intende sottolineare che nulla si può fare se non si parte dall'educazione che serve a creare uomini nuovi in una società nuova; è questa la riflessione che lo induce a scrivere il romanzo. L'opera è divisa in cinque parti corrispondenti alle cinque fasi fondamentali che ripercorrono l'educazione del giovane Emilio, allievo immaginario, seguito da un precettore che è interpretato dallo stesso Rousseau. La peculiarità dell'Emilio e causa del suo grande successo sta nel fatto che si presenta come un trattato pedagogico anche se, quando viene scritto, la pedagogia non esiste ancora come branca autonoma del sapere; inoltre è caratterizzato da idee e consigli concreti tanto da sembrare un manuale pedagogico, il quale tratta temi tutt'oggi moderni. In cop.: Estratti. Traduzione di Maria Castelnuovo Landiniestratti. Introduzione e note a cura di Giovanni Modugno. . Brossura editoriale, copertina in cartoncino flessibile plastificato, illustrata a colori.
Langue : italien
Edité par LA NUOVA ITALIA XIV RISTAMPA DELLA I EDIZIONE GENNAIO 1953, 1953
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Vendeur : Librightbooks, Portici, NA, ItalieLibrightbooks
Contacter le vendeurVendeur avec une évaluation de 4 étoilesEtat: Neuf
EUR 20,00
EUR 35,00 expéditionExpédition depuis Italie vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
copertina morbida. Etat : nuovo. Etat de la jaquette : nuovo. L'idea di una educazione secondo natura ha suggestionato due secoli di riflessione pedagogica. Emilio non impara nulla che non sia in grado di capire le sue lezioni derivano dall'osservazione delle cose e non da discorsi dei libri. In realtà Emilio viene sottoposto di… continuo alla necessità delle cose, ossia a una coercizione tanto inesorabile quanto indiretta. Spesso, negli stereotipi interpretativi, Rousseau è visto come il fautore della spontaneità infantile. Al contrario, il paradosso del filosofo e pedagogista francese consiste nel dimostrare quanto la naturalità sia estranea a ogni progetto educativo. MODUGNO GIOVANNI (illustrateur).
