Peri giulia (13 résultats)

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  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2025

    3631927754 / 9783631927755

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    Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-UnisPBShop.store US

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    Etat: Neuf

    EUR 67,70

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    Expédition nationale : Etats-Unis

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    HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2025

    3631927754 / 9783631927755

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    Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-UniPBShop.store UK

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    Etat: Neuf

    EUR 65,33

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    Quantité disponible : 15 disponible(s)

    HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

  • Langue : anglais

    Edité par Berlin ; Lausanne : Peter Lang [2026]., 2026

    3631927754 / 9783631927755

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    Vendeur : Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, AllemagneBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR

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    Membre d’une association professionnelle : BOEVGIAQ

    Etat: Occasion - Comme neuf

    EUR 35,00

    EUR 40,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Festeinband. Etat : Wie neu. xix, 313 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 506 g Tadelloses, ungelesenes Exemplar. - The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication. ISBN 9783631927755 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 549.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang AG, CH, 2025

    3631927754 / 9783631927755

    • Couverture rigide

    Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-UniRarewaves.com USA

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    Etat: Neuf

    EUR 81,89

     Frais de port gratuits 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 3 disponible(s)

    Hardback. Etat : New. The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang, 2025

    3631927754 / 9783631927755

    • Couverture rigide

    Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Etat: Neuf

    EUR 78,75

    EUR 9,50 expédition 
    Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis

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    Etat : New.

  • Etat: Neuf

    EUR 28,50

    EUR 17,95 expédition 
    Expédition depuis Italie vers Etats-Unis

    Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

    Etat : NEW.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang, 2025

    3631927754 / 9783631927755

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    Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-UnisKennys Bookstore

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    Etat: Neuf

    EUR 98,52

    EUR 9,03 expédition 
    Expédition nationale : Etats-Unis

    Quantité disponible : Plus de 20 disponibles

    Etat : New.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang, 2025

    3631927754 / 9783631927755

    • Couverture rigide

    Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH

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    Etat: Neuf

    EUR 76,95

    EUR 62,74 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang AG, CH, 2025

    3631927754 / 9783631927755

    • Couverture rigide

    Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK

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    Etat: Neuf

    EUR 79,34

    EUR 75,71 expédition 
    Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 9 disponible(s)

    Hardback. Etat : New. The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang AG, Bern, 2025

    3631927754 / 9783631927755

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    Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustralieAussieBookSeller

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    Etat: Neuf

    EUR 146,08

    EUR 31,82 expédition 
    Expédition depuis Australie vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Hardcover. Etat : new. Hardcover. The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication. The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in todays world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking, and topical knowledge. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

  • Langue : italien

    Edité par Scuola Normale Superiore, 2007

    8876422048 / 9788876422041

    • Couverture souple

    Vendeur : Buchpark, Trebbin, AllemagneBuchpark

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    Etat: Occasion - Très bon

    EUR 14,00

    EUR 105,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang, 2025

    3631927754 / 9783631927755

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    • impression à la demande

    Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Etat: Neuf

    EUR 76,95

    EUR 23,00 expédition 
    Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis

    Quantité disponible : 2 disponible(s)

    Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication. 318 pp. Englisch.

  • Langue : anglais

    Edité par Peter Lang AG, Bern, 2025

    3631927754 / 9783631927755

    • Couverture rigide
    • impression à la demande

    Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-UniCitiRetail

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    Etat: Neuf

    EUR 75,57

    EUR 43,10 expédition 
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    Quantité disponible : 1 disponible(s)

    Hardcover. Etat : new. Hardcover. The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in a connected, multimodal world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking performance, and topical knowledge. The study outlines the theoretical foundations, development process, and implementation of a new assessment prototype, supported by empirical research. The book contributes to ongoing dialogue on how language testing can better support learning, teaching, and real-world communication. The book offers a fresh perspective on second language assessment, addressing the need for approaches that reflect the complexity of real-life communication in todays world. Grounded in learning-oriented assessment, it investigates the interplay between language ability, speaking, and topical knowledge. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.