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TEACHING FUNDAMENTAL CONCEPTS OF INFORMATICS: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATICS IN SECONDARY SCHOOLS - EVOLUTION AND PERSPECTIVES, ISSEP 201
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 52,54
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Experimental Algorithms : 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 54,57
Expédition à EUR 2,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Experimental Algorithms: 8th International Symposium Sea 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings (Paperback or Softback)
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 56,89
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback or Softback. Etat : New. Experimental Algorithms: 8th International Symposium Sea 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings. Book.
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Experimental Algorithms: 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 5526)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 59,46
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Experimental Algorithms : 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,28
Expédition à EUR 2,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions: 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and ... Computer Science and General Issues)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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EUR 53,95
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Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions : 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and P
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 50,54
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Teaching Fundamental Concepts of Informatics (Theoretical Computer Science and General Issues)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,99
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Teaching Fundamental Concepts of Informatics: 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP . (Lecture Notes in Computer Science)
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 56,86
Expédition à EUR 17,89
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Teaching Fundamental Concepts of Informatics: 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP . 5941 (Lecture Notes in Computer Science)
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 77,73
Expédition à EUR 3,39
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Experimental Algorithms : 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 65,86
Expédition à EUR 17,32
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Experimental Algorithms: 8th International Symposium Sea 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Langue: anglais
Edité par Springer-Verlag New York Inc, 2009
ISBN 10 : 3642020100 ISBN 13 : 9783642020100
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 72,81
Expédition à EUR 11,55
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Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 1st edition. 293 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Experimental Algorithms : 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 68,05
Expédition à EUR 17,32
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Informatics in Schools: Curricula, Competences, and Competitions: 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, Issep 2015,
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 75,79
Expédition à EUR 11,55
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 200 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Teaching Fundamental Concepts of Informatics: 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, Issep 2010, Zurich, Switzerland, January 13-15, 2010, P
Langue: anglais
Edité par Springer-Verlag New York Inc, 2010
ISBN 10 : 3642113753 ISBN 13 : 9783642113758
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 76,40
Expédition à EUR 11,55
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 1st edition. 205 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Experimental Algorithms: 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 5526)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 78,12
Expédition à EUR 13,84
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Experimental Algorithms : 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 75,47
Expédition à EUR 17,89
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Experimental Algorithms
Langue: anglais
Edité par Springer Berlin Heidelberg, 2009
ISBN 10 : 3642020100 ISBN 13 : 9783642020100
EUR 53,95
Expédition à EUR 48,99
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Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions : 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2015, Ljubljana, Slovenia, September 28 - October 1, 2015, Proceedings
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 51,36
Expédition à EUR 61,56
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2015, held in Ljubljana, Slovenia, in September/October 2015. The 14 full papers presented together with 3 invited talks were carefully reviewed and selected from 36 submissions. The focus of the conference was on following topics: sustainable education in informatics for pupils of all ages; connecting informatics lessons to the students' everyday lives; teacher education in informatics; and research on informatics in schools (empirical/qualitative/quantitative/theory building/research methods/comparative studies/transferability of methods and results from other disciplines).
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Teaching Fundamental Concepts of Informatics : 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2010, Zurich, Switzerland, January 13-15, 2010, Proceedings
Langue: anglais
Edité par Springer, Springer Vieweg, 2010
ISBN 10 : 3642113753 ISBN 13 : 9783642113758
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 53,49
Expédition à EUR 61,71
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The International Conference on Informatics in Secondary Schools: Evolution and Perspective (ISSEP) is an emerging forum for researchers and practitioners in the area of computer science education with a focus on secondary schools. The ISSEP series started in 2005 in Klagenfurt, and continued in 2006 in Vilnius, and in 2008 in Torun. The 4th ISSEP took part in Zurich. This volume presents 4 of the 5 invited talks and 14 regular contributions chosen from 32 submissions to ISSEP 2010. The ISSEP conference series is devoted to all aspects of computer science teaching. In the preface of the proceedings of ISSEP 2006, Roland Mittermeir wrote: 'ISSEP aims at educating 'informatics proper' by showing the beauty of the discipline, hoping to create interest in a later professional career in c- puting, and it will give answers di erent from the opinion of those who used to familiarize pupils with the basics of ICT in order to achieve computer lit- acy for the young generation. ' This is an important message at this time, when several countries have reduced teaching informatics to educating about current softwarepackagesthatchangefromyeartoyear. ThegoalofISSEPistosupport teaching of the basic concepts and methods of informatics, thereby making it a subject in secondary schools that is comparable in depth and requirements with mathematics or natural sciences. As we tried to present in our book 'Algori- mic Adventures.
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EUR 48,55
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions | 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2015, Ljubljana, Slovenia, September 28 - October 1, 2015, Proceedings | Andrej Brodnik (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xvi | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319253954 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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EUR 50,35
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Teaching Fundamental Concepts of Informatics | 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2010, Zurich, Switzerland, January 13-15, 2010, Proceedings | Juraj Hromkovi¿ (u. a.) | Taschenbuch | x | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9783642113758 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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EUR 50,35
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Experimental Algorithms | 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings | Jan Vahrenhold | Taschenbuch | x | Englisch | 2009 | Springer | EAN 9783642020100 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Experimental Algorithms : 8th International Symposium SEA 2009, Dortmund, Germany, June 4-6, 2009, Proceedings
Langue: anglais
Edité par Springer, Berlin, Springer, 2009
ISBN 10 : 3642020100 ISBN 13 : 9783642020100
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,97
Expédition à EUR 62,31
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume contains the papers presented at the 8th International Symposium on Experimental Algorithms (SEA 2009).The symposium was held at the Te- nische Universit at Dortmund, Germany, during June 4 6, 2009. The main theme of the SEA series is the role of experimentation and of algorithm engineering techniques in the design and evaluation of algorithms and data structures. Contributions are supported by experimental evaluation, methodological issues in the design and interpretation of experiments, the use of (meta-)heuristics, or application-driven case studies that deepen the und- standing of a problem s complexity. For each symposium, papers are solicited from all areas of algorithmic engineering research. Previous meetings, under the name of Workshop on Experimental Al- rithms (WEA), were held in Riga (Latvia, 2001), Ascona (Switzerland, 2003), Angra dos Reis (Brazil, 2004), Santorini (Greece, 2005), Menorca Island (Spain, 2006), Rome (Italy, 2007), and Provincetown (USA, 2008). The ProgramCommittee ofSEA 2009received64 submissions.Eachsubm- sion was reviewed by at least three ProgramCommittee members and evaluated on its quality,originality,and relevance to the symposium. Overall,the Program Committee wrote249 reviews with the help of almost 100 trusted external ref- ees. The Committee selected 23 papers, leading to an acceptance rate of 35.9%. The decision process was made electronically using the EasyChair conference management system. In additionto the accepted contributions,this volumealso containsabstracts ofthe invitedtalks givenby Heinz Bast(Intel), MichaelA. Bender (Stony Brook University and Tokutek, Inc.), and Marc Schoenauer (INRIA Saclay Ile-de- France).
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Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions: 8th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and . (Lecture Notes in Computer Science (9378))
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 107,07
Expédition à EUR 28,87
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Like New. Like New. book.
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EUR 43,45
Expédition à EUR 105
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 293 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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ICILS 2023 #Deutschland: Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 44,68
Expédition à EUR 17,32
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 330 pages. German language. 11.69x8.27x0.87 inches. In Stock.
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Schule digital der Länderindikator 2017: Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017
Vendeur : Studibuch, Stuttgart, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 23,89
Expédition à EUR 62,30
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierpaperback. Etat : Gut. 296 Seiten; 9783830936992.3 Gewicht in Gramm: 1.
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EUR 39,90
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Die Studie ICILS 2018 liefert ein aktuelles Bild ueber den Stand der digitalen Bildung in Deutschland. In diesem Band werden erstmals empirisch basiert Aussagen zu Entwicklungen ueber einen mehrjaehrigen Zeitraum praesentiert. Erstmalig werden zudem Befunde zum.
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ICILS 2018 #Deutschland : Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking
Langue: allemand
Edité par Waxmann Verlag Gmbh Nov 2019, 2019
ISBN 10 : 3830940009 ISBN 13 : 9783830940005
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 39,90
Expédition à EUR 64,84
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Mit der IEA-Studie ICILS 2018 (International Computer and Information Literacy Study) werden zum zweiten Mal nach 2013 computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern im internationalen Vergleich gemessen. Die Studie liefert damit ein aktuelles Bild über den Stand der digitalen Bildung in Deutschland. In diesem Band werden zudem erstmals empirisch basiert Aussagen zu Entwicklungen über einen mehrjährigen Zeitraum präsentiert. Ebenfalls erstmalig werden im Rahmen eines internationalen Zusatzmoduls Befunde zum Kompetenzbereich 'Computational Thinking' vorgelegt, der das Lösen von Problemen und den kompetenten Umgang mit algorithmischen Strukturen anspricht.Über die detaillierte Erfassung der Rahmenbedingungen auf Schul-, Lehrer- und Schülerebene sowie aus der Perspektive der Schulleitungen und der IT-Koordinatorinnen und -Koordinatoren ergibt sich ein Gesamtbild über technologische und pädagogische Entwicklungen in Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse zu zentralen Hintergrundmerkmalen der Schülerinnen und Schüler sowie zu Schulformunterschieden ergänzen die Befunde. Der Band liefert so Informationen zur (Weiter-)Entwicklung von Schule und Unterricht sowie zur Lehrerprofessionalisierung im Kontext digitaler Transformationsprozesse.
