Langue: anglais
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10 : 3631609922 ISBN 13 : 9783631609927
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Langue: anglais
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10 : 3631609922 ISBN 13 : 9783631609927
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. This book is based on the belief that the research object of studies on multilingualism needs a new interpretation and clearer definition. It is argued that the definition of language, particularly important in discussions on multilingualism, is sometimes ambiguous and downright confusing. A clarification of the term seems to be of critical importance for the further development of research in this field, and it is the aim of this book to make a contribution in this respect.
Langue: anglais
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10 : 3631609922 ISBN 13 : 9783631609927
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Ajouter au panierOriginalbroschur. Etat : Sehr gut. 244 S. Ein tadelloses Exemplar. - Wiater Werner & Videsott Gerda, New theoretical perspectives in multilingualism research: Multilingualism as a construct determined by different uses -- Wiater Werner, Constructivism and Language Acquisition -- Videsott Gerda, Herrnberger Bärbel, Schilly Edgar, Grothe Jo, Hoenig Klaus, Wiater Werner, Spitzer Manfred & Kiefer Markus, The complex measurement of language(s) -- Rinker Tanja & Kiefer Markus, The Cognitive Neuroscience of Multilingualism -- Manschke Doris, Mental representations, mental imagery and language: An overview -- Tracy Rosemarie, Knowledge societies in need of knowledge -- Pallotti Gabriele, Ferrari Stefania & Nuzzo Elena, A systematic procedure for assessing communicative competence -- Franceschini Rita, The potentiality of Multilingualism: Four Scenarios for a Multilingual Country -- Baur Siegfried & Larcher Dietmar, Multilingualism revisited. New Frontiers in Central European Language Education -- Fäcke Christiane, Language and dialect between linguistic purism and plurilingualism -- Dal Negro Silvia, Notes on the Mother Tongue ideology: Evidence from multilingual environments -- Reissner Christina, Language(s), plurilingualism and intercomprehension -- Darquennes Jeroen, Aspects of individual and societal multilingualism in the language policy of the European Commission: A preliminary analysis. ISBN 9783631609927 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 315.
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Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. This book is based on the belief that the research object of studies on multilingualism needs a new interpretation and clearer definition. It is argued that the definition of language, particularly important in discussions on multilingualism, is sometimes ambiguous and downright confusing. A clarification of the term seems to be of critical importance for the further development of research in this field, and it is the aim of this book to make a contribution in this respect. Based on the belief that the research object of studies on multilingualism needs a new interpretation and clearer definition, this title argues that the definition of language, particularly important in discussions on multilingualism, is sometimes ambiguous and downright confusing. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Langue: anglais
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10 : 3631609922 ISBN 13 : 9783631609927
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Langue: italien
Edité par Lazy Dog (31 luglio 2023), 2023
ISBN 10 : 8898030649 ISBN 13 : 9788898030644
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Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10 : 3631609922 ISBN 13 : 9783631609927
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Langue: anglais
Edité par ibidem-Verlag, Jessica Haunschild u Christian Schon, DE, 2011
ISBN 10 : 3838201663 ISBN 13 : 9783838201665
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Langue: anglais
Edité par Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang, 2009
ISBN 10 : 3631589964 ISBN 13 : 9783631589960
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Ajouter au panierPp. Etat : Sehr gut. 294 S. : graph. Darst. ; 22 cm Tadelloses Exemplar. Seit den 1960er Jahren verlassen aus unterschiedlichen Motiven (Arbeitssuche, Armut, Globalisierung, Asyl) hunderttausende Menschen jährlich ihre Heimat, um sich andernorts niederzulassen. Die vielen Migranten aus fremden Ländern und fernen Ethnien bringen für Schule und Gesellschaft in den Einwanderungsländern neue, große Herausforderungen mit sich. Eine davon ist das Thema der Beiträge in deutscher und englischer Sprache in diesem Buch: die Mehrsprachigkeit und wie sie Sprache, Sprechen und Lernen dort verändert. International ausgewiesene Experten stellen ihre Forschung zum Thema «Migration und Mehrsprachigkeit» vor. Sie beleuchten die dabei entstehenden Probleme des Spracherwerbs, des Sprachunterrichts, der sprachlichen Identitätsbildung und der gesellschaftlichen Positionierung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund in den Mehrheitsgesellschaften. Inhaltsverzeichnis - Einführung Werner Wiater Migration: Daten, Fakten, Hintergründe 11 Peter J. Weber Sprachenökonomische und sprachenpolitische Rahmenbedingungen der Mehrsprachigkeit in Regionen der Europäischen Union 17 Peter Hans Neide (f) Minderheiten und europäische Sprachpolitik 33 Herbert Christ Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität: Über die Rolle des Fremdver-stehens beim Fremdsprachenlemen 47 Konrad EM ich Sprachaneignung und deren Feststellung bei Kindern mit und ohne Mi-grationshintergrund: Was man weiß, was man braucht, was man erwartenkann. Ein Blick auf den Kenntnisstand und die Praxiserfordemisse 67 Michel Candelier L'éveil aux langues" - ein pluraler Ansatz zu Sprachen und Kulturen undwas man sich davon in verschiedenen Kontexten versprechen kann 93 James A. Coleman Multilingualism in contexts: the relativity of time and space 115 Turid Trebbi Plurilingualism versus monolingualism: a paradigmatic shiñ in language didactics? 135 Stefania Ferrari Learning in Italian as a second language digitalisiert durch Nicoletta Penello & Diana Vedovato The role of LI dialect-Italian in L2 teaching: perspectives of comparative grammar 163 Michaela Bentz Das Donauschwäbische zwischen Sprachkontakt und Standardsprache 181 Charlotte Hoffmann Die Literalitätsaneignung im Kontext mehrsprachiger Migranten 199 Nadja Kerschhofer-Puhalo Erstsprachliche Lautwahrnehmung und ihr Einfluss auf den Schriftsprach-erwerb in der Zweitsprache 217 Sonja Rossi Neuronal mechanisms while listening to native and non-native phonotactics 239 Manfred F. Gugler Two native languages in one brain 247 Gerda Videsott Gedanken zur neurolinguistischen Mehrsprachigkeit" 259 Werner Wiater Schlussgedanke: Mehrsprachigkeit und Didaktik 275 ISBN 9783631589960 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 477.
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Edité par Ibidem-Verlag 2011-02-01, 2011
ISBN 10 : 3838201663 ISBN 13 : 9783838201665
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Ajouter au panierBrossura. Etat : new. Cornuda, 2025; br., pp. 192, ill., cm 12x18. Il design è una disciplina relazionale, e il dialogo una forma per entrare in contatto con le altre discipline, per aprirsi a nuovi mondi, conoscere altri strumenti e approcci. Questo scambio attiva nuove sinergie e genera nuove forme di progettualità in comune. Libro.
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Edité par ibidem-Verlag, Jessica Haunschild u Christian Schon, 2011
ISBN 10 : 3838201663 ISBN 13 : 9783838201665
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Langue: anglais
Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10 : 3631542747 ISBN 13 : 9783631542743
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Edité par ibidem-Verlag, Jessica Haunschild u Christian Schon, 2011
ISBN 10 : 3838201663 ISBN 13 : 9783838201665
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Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2006
ISBN 10 : 3631542747 ISBN 13 : 9783631542743
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