witwicka (13 résultats)

Etat : Good. Good condition. French edition. (books in french, russians, cookery, recipes) A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.

Encuadernación de tapa dura. Etat : Nuevo. Halina Witwicka (illustrateur). 34 pp.

Encuadernación de tapa dura. Etat : Bueno. Ilustraciones de Halina Witwicka (illustrateur).

Paperback. Etat : Brand New. 164 pages. French language. 8.66x5.91x0.37 inches. In Stock.

Etat : New.

Taschenbuch. Etat : Neu. L'UNESCO et la Pologne | Le rôle de l'UNESCO dans le domaine de l'éducation en Pologne après la Deuxième guerre mondiale jusqu'à 1965 | Joanna Witwicka | Taschenbuch | 164 S. | Französisch | 2016 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783639529111 | Verantwortliche Person für die EU: Editions universitaires europeennes, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

Etat : Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Etat : New. Fuer Muttersprachler des Polnischen und anderer artikelloser Sprachen gehoert der Gebrauch des Artikels zu den schwierigsten Kapiteln der deutschen Grammatik. Sie haben grosse Muehe zu verstehen, wann im Deutschen der Definitartikel, wann der Indefinitartikel u.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Für Muttersprachler des Polnischen und anderer artikelloser Sprachen gehört der Gebrauch des Artikels zu den schwierigsten Kapiteln der deutschen Grammatik. Sie haben große Mühe zu verstehen, wann im Deutschen der Definitartikel, wann der Indefinitartikel und wann kein Artikel verwendet wird.Die vorliegende Arbeit setzt bei diesen Schwierigkeiten an. Sie versucht eine systematische Darstellung von Funktion und Gebrauch der Artikel, die den Vergleich mit dem Polnischen besonders berücksichtigt. Im Unterschied zum größten Teil der vorhandenen Literatur wird nicht nur der Artikelgebrauch in referentiellen Nominalphrasen, sondern auch der in prädikativen und anderen nicht-referentiellen Nominalphrasen ausführlich gewürdigt. Im Hinblick auf die Didaktisierung wird die Frage in den Mittelpunkt gestellt, welche Sprachmittel des Polnischen Fünktionen erfüllen, die denen deutscher Artikelwörter nahekommen.Das Buch wendet sich an Linguisten, aber auch an Lehrer und fortgeschrittene Lerner des Deutschen als Fremdsprache sowie an Lehrwerk-Autoren und Curriculum-Planer.

Taschenbuch. Etat : Neu. Artikelgebrauch im Deutschen | Eine Analyse aus der Perspektive des Polnischen, Studien zur deutschen Sprache 59, Forschungen des Instituts für deutsche Sprache | Magdalena Witwicka-Iwanowska | Taschenbuch | 230 S. | Deutsch | 2012 | Narr im Narr Francke Attempto Verlag | EAN 9783823367031 | Verantwortliche Person für die EU: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen, info[at]narr[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'éducation représente une tâche extrêmement importante dans les travaux de l'UNESCO. Elle est la première citée dans son nom officiel, l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Passionnée par les Organisations Internationales, j'ai tenté de m'interroger sur le rôle de l'UNESCO dans le domaine de l'éducation en Pologne dans la période d'après-guerre jusqu'en 1965. Pour mes recherches, j'ai étudié les enjeux dans le domaine éducatif à la base des sources des Archives de l'UNESCO situées au siège de l'Organisation à Paris. Mon objectif a été de décrire le rôle de l'UNESCO et de retracer les actions menées par cette Organisation dans ce pays. Dans cette optique, j'ai étudié les questions suivantes : Comment a-t-elle aidé à développer le système éducatif en Pologne et avec quels résultats Par quels moyens l'a-t-elle aidé Comment se sont concrétisées ces actions dans l'enseignement polonais Quelles ont été les conséquences du socialisme dans le domaine éducatif Quel a été l'impact de l'UNESCO sur l'éducation en Pologne Les réponses à toutes ces questions, ont été présentées dans ce livre. 164 pp. Französisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'éducation représente une tâche extrêmement importante dans les travaux de l'UNESCO. Elle est la première citée dans son nom officiel, l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Passionnée par les Organisations Internationales, j'ai tenté de m'interroger sur le rôle de l'UNESCO dans le domaine de l'éducation en Pologne dans la période d'après-guerre jusqu'en 1965. Pour mes recherches, j'ai étudié les enjeux dans le domaine éducatif à la base des sources des Archives de l'UNESCO situées au siège de l'Organisation à Paris. Mon objectif a été de décrire le rôle de l'UNESCO et de retracer les actions menées par cette Organisation dans ce pays. Dans cette optique, j'ai étudié les questions suivantes : Comment a-t-elle aidé à développer le système éducatif en Pologne et avec quels résultats Par quels moyens l'a-t-elle aidé Comment se sont concrétisées ces actions dans l'enseignement polonais Quelles ont été les conséquences du socialisme dans le domaine éducatif Quel a été l'impact de l'UNESCO sur l'éducation en Pologne Les réponses à toutes ces questions, ont été présentées dans ce livre.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 164 pp. Französisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'éducation représente une tâche extrêmement importante dans les travaux de l'UNESCO. Elle est la première citée dans son nom officiel, l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Passionnée par les Organisations Internationales, j'ai tenté de m'interroger sur le rôle de l'UNESCO dans le domaine de l'éducation en Pologne dans la période d'après-guerre jusqu'en 1965. Pour mes recherches, j'ai étudié les enjeux dans le domaine éducatif à la base des sources des Archives de l'UNESCO situées au siège de l'Organisation à Paris. Mon objectif a été de décrire le rôle de l'UNESCO et de retracer les actions menées par cette Organisation dans ce pays. Dans cette optique, j'ai étudié les questions suivantes : Comment a-t-elle aidé à développer le système éducatif en Pologne et avec quels résultats Par quels moyens l'a-t-elle aidé Comment se sont concrétisées ces actions dans l'enseignement polonais Quelles ont été les conséquences du socialisme dans le domaine éducatif Quel a été l'impact de l'UNESCO sur l'éducation en Pologne Les réponses à toutes ces questions, ont été présentées dans ce livre.