Inde madrid (152 résultats)

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Constituye una aproximación a la expresividad corporal poniendo énfasis en la danza. Expone cómo el lenguaje corporal permite unir el mundo exterior con el mundo interior. . La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soport…e para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte. . Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. . Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad. . Como biblioteca básica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos. . Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Está pensado para dar ideas sobre cómo mejorar el bagaje motor de las personas. Correr, saltar, girar, lanzar son habilidades básicas que deben ser tratadas desde una perspectiva crítica. . La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, comp…lemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte. . Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. . Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad. . Como biblioteca básica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos. . Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Este texto analiza y clasifica las prácticas deportivas a partir de la estructura funcional, proponiendo una original metodología para las acciones de juego o de práctica. José Hernández Moreno es Profesor Titular de Universidad, perteneciente al Departamento de Educación fís…ica y Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Las Palmas de G.C. en las asignaturas Fundamentos del Deporte y Fundamentos de la Estrategia Deportiva. También es director del Laboratorio de Análisis y Medidas del departamento de Educación Física y del programa de doctorado Análisis praxiológico de las estructuras de los deportes. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. En esta obra se aborda la enseñanza de uno de los deportes de equipo que constituye una de las prácticas utilizadas en Educación Física y Deportiva: BALONMANO. La intención de los autores de este texto es contribuir al desarrollo y articulación de un conjunto de… propuestas innovadoras sobre los temas que más preocupan a los profesionales. Asimismo, tienen en cuenta las contribuciones más recientes en torno a la noción de programación y evaluación. Sus propuestas prácticas han sido validadas por alumnos y enseñantes. En su contenido, se explican unas opciones, particularmente apropiadas para la Educación Física en su relación con las prácticas deportivas sociales, que permiten clarificar y proporcionar una coherencia óptima entre las diferentes tendencias teóricas y prácticas. En el contenido de la obra, se detallan las etapas que se deben desarrollar desde finales de la Educación Primaria hasta el Bachillerato precisando las prioridades posibles de forma progresiva. Lo más interesante de esta obra es el trabajo de análisis crítico tanto sobre los ejemplos concretos como sobre las justificaciones teóricas. Es. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. Se ofrece una perspectiva de la Educación Física desde su aparición en el pasado próximo, su evolución según las diversas tendencias hasta los posibles enfoques en un futuro inmediato. Se justifica su papel, importancia y sus intencionalidades en el sistema educativ…o. . La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte. . Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. . Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad. . Como biblioteca básica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos. . Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 03. Actualmente, el contenido de Expresión Corporal, dentro del Área de Educación Física, está teniendo un gran auge, debido a la reconsideración de los que se dedican al campo de lo corporal y también a la importancia que la L.O.G.S.E da a esta materia, viendo en e…lla una fuente importante de recursos para fomentar el desarrollo integral del alumno. Esta obra pretende, inicialmente, contextualizar la Expresión Corporal, dándole la importancia que ésta aporta, y relacionándola con el resto de capacidades que influyen en el proceso evolutivo del niño. Justificado este contenido, los autores de la obra, desarrollan propuestas globalizadas de Desinhibición y Representación, que tienen aplicación tanto en la Etapa de Educación Infantil y Primaria, como de Secundaria Obligatoria; aportando las consideraciones básicas para desarrollar estas propuestas, dentro del campo de la Expresión Corporal, y adaptándolas al momento evolutivo del grupo. . Este libro, que comulga con la filosofía de nuestro Sistema Educativo, es una fuente de documentación dirigida a todos aquellos profesionales de la Educación Física y de la Educación Infantil, principalmente dentro del campo educativo, que ayudará a conseguir el desarrollo integral de los alumnos. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Actividades acuáticas educativas recopila toda la información científica y actualizada que existe sobre los fundamentos necesarios para comprender las múltiples facetas que suceden en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las actividades acuáticas. . . Sus capít…ulos abarcan contenidos que van desde la conceptualización de las actividades acuáticas educativas dentro del espectro de las actividades acuáticas, pasando por un análisis de la motricidad acuática y de la metodología y terminado con una propuesta de programa motor en el medio acuático. . No se trata de esquematizar un modelo cerrado de actuación para la educación en el medio acuático, sino más bien de facilitar los recursos suficientes para su puesta en práctica. . El principal objetivo de esta obra es brindar una posibilidad de convertir la enseñanza de las actividades acuáticas en algo diferente del dominio de unas determinadas técnicas deportivas, alejándose del espíritu competitivo que en la actualidad inunda las piscinas. Por su contenido altamente pedagógico es un libro que interesa a todos los educadores que se dedican a la enseñanza de las actividades acuáticas, especialmente a los maestros especialistas en Educación Física, licenciados en Ciencias de la Actividad Física y Deporte y técnicos acuáticos en general. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Jacques Piasenta, autor de esta obra, está convencido de que cualquier acción de formación y entrenamiento deportivo, requieren un aprendizaje de la observación. Por eso, propone una metodología original que plantea respuestas a varios interrogantes: . . Cómo educar nuestra vi…sta para la observación? Cómo utilizar la imagen, real o gráfica? Cómo disponer de las facultades de analizar una técnica deportiva? . . Si bien pone énfasis en el análisis de las diferentes especialidades del atletismo, su metodología es totalmente transferible a cualquier deporte. . Especialmente indicada para entrenadores deportivos, educadores y monitores deportivos. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Bajo una visión práctica, esta obra da respuesta a los problemas de la motivación, la organización y el control del grupo clase en Educación Física. Esta publicación va destinada a profesores de Educación Física de Secundaria y Bachillerato. También para los alu…mnos y profesores de los Institutos de Educación Física que cursan e imparten esta licenciatura. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Esta obra examina las diferentes especialidades atléticas según varios enfoques: tras una explicación histórica y una exposición de los reglamentos, se completa un análisis técnico preciso mediante un enfoque pedagógico importante, que a la vez propone situacione…s de aprendizaje ampliamente ilustradas y sistemas de evaluación, simples y fiables, entre los cuales encontramos el nomograma, un útil novedoso y de fácil utilización, especialmente en el medio escolar. . Dirigido a quienes practican el atletismo y a los profesores y entrenadores, tanto si aspiran a la obtención de éxitos en competición como si no. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Este libro ofrece un enfoque integral que busca desarrollar no solo las habilidades físicas del alumnado sino también sus capacidades psicológicas, sociales, cognitivas y emocionales. Características destacadas: ò Actividades creativas y eficientes para 6 a 12 años ò Enfoque…en el desarrollo integral del estudiante ò Consejos prácticos para docentes sobre cómo crear juegos motivadores ò Sesiones detalladas con objetivos específicos y transversales Ilustraciones que facilitan la comprensión y aplicación de los juegos. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Aporta una visión actual de la acción motriz analizando sus posibles enfoques pedagógicos. Proporciona elementos que permiten un mayor equilibrio entre la tarea educativa y la concepción social de la educación física. . La educación física contemporánea centrada…en la enseñanza deportiva no está adaptada a las necesidades del niño y tampoco asegura el equilibrio entre la educación del cuerpo y la mental. Los problemas no resueltos desde hace varias décadas de esfuerzo, como el analfabetismo, a los que se añaden éstos más contemporáneos de la violencia y la falta de atención, exigen que la escuela se haga cargo de una formación más global de la persona. . . Los textos oficiales necesitan ser completados por un análisis funcional que aporte los medios prácticos para asegurar un mejor equilibrio entre lo afectivo y lo cognitivo, la expresión verbal y el lenguaje del cuerpo, la vivencia corporal inconsciente y la adopción consciente de responsabilidad que necesita el aprendizaje de las habilidades motrices exigidas en la enseñanza deportiva. . . Esta obra propone una continuidad entre una forma reactualizada de educación psicomotriz que se impone en la infancia y una enseñanza deportiva que responda a las exigencias de los programas. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Physical Education in Bilingual Projects. 2nd Cycle es el segundo de la colección Physical Education in Bilingual Projects y en él se recoge una propuesta curricular enmarcada en el 2º ciclo de Educación Primaria para trabajar la Educación Física desde la metodol…ogía CLIL (Content Integrated Language Learning). Se propone el inglés como medio a través del cual impartir los contenidos del área de Educación Física, consiguiendo de esta forma un doble objetivo: el aprendizaje de los contenidos de Educación Física y la adquisición de la segunda lengua. . . Además, se pone el énfasis en un trabajo interdisciplinar desde todas las áreas que habitualmente son impartidas en el proyecto bilingüe. Por lo tanto, todas las unidades didácticas planteadas están temporalizadas en interconexión con los contenidos de Science (Conocimiento del Medio bilingüe) y la materia de Inglés propiamente dicha. Asimismo se plantean lecciones en las que se establece conexión con el área de Educación Artística bilingüe a través de la elaboración de manualidades, materiales reciclados y similares. . . Se hace especial hincapié en la introducción de valores tales como el reciclaje, la salud, el uso responsable del agua, el consumismo y el respeto hacia otras culturas, entre otros. . . . *Interconnection among English, Science and PE Contents. *More than 300 games and activities. *Warm up and cool down activities resources bank (more than 200 activities). *Popular games from Native English speaking countries. *Activities drawn up in first person. *Native songs and dances. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Se analizan las habilidades que han de adquirir las personas que intervienen en la Educación Física y los Deportes (alumnos/docentes, deportistas/entrenadores.), así como los procesos de aprendizaje y los procedimientos de enseñanza. . Esta obra ofrece una apuesta muy personal… del autor por interpretar, clarificar y relacionar el aprendizaje de habilidades. Al mismo tiempo, pretende fomentar la discusión enriquecedora de los interesados en este campo del conocimiento y la actividad deportiva. Ante el confusionismo terminológico reinante en el mundo de la actividad física y el deporte, se echaba en falta una publicación que contribuyera al orden y a la clarificación conceptual. En esta obra, Joan Riera, buen conocedor de estas lagunas terminológicas, acota con claridad los conceptos habilidad, aptitud, competencia y capacidad, y los integra en un modelo que permite identificar tanto las habilidades del entrenador y deportista, como las del educador y alumno de educación física. . En el entrenamiento deportivo, se analizan las aptitudes, habilidades y competencias del deportista que, conjuntamente con las habilidades y competencias del entrenador, inciden favorablemente en el rendimiento deportivo. En el entorno de la educación física, se exponen las habilidades del educador que contribuyen a que el alumnado desarrolle sus capacidades motrices. . . Finalmente, a partir de la revisión de los diversos procesos de aprendizaje, el autor clasifica los procedimientos de enseñanza que pueden utilizar educadores y entrenadores, y propone numerosas sugerencias para la enseñanza de las habilidades en la educación física y el deporte. LIBRO.

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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 4. El trabajo presentado en este libro que el lector tiene en sus manos, ha sido elaborado por un grupo de profesores-as, de Educación Física, que tras años de experiencia docente en Educación Primaria se han encontrado con el reto de trabajar la Educación Física en la Etapa Infa…ntil. Existe en el mercado, gran cantidad de trabajos teóricos que definen e ilustran la Educación Psicomotriz y muy adecuados a dicha etapa, pero se ha echado en falta material práctico que facilite el trabajo cotidiano con los alumnos-as en el aula de psicomotricidad o en el patio del colegio. Por ello han puesto manos a la obra, y después de experimentar durante los últimos años con alumnos de 3 a 6 años, el trabajo que aquí se presenta, renovando ideas, cambiando contenidos, ajustando sesiones etc., y sobre todo volviendo a experimentar lo corregido, han decidido publicar su experiencia, con la ilusión y la esperanza de que pueda servir a otros compañeros-as, tanto de Educación Física como de Infantil, en su trabajo del día a día. El trabajo consta de una Programación completa de Educación Física (Educación Psicomotriz) para la Etapa Infantil, desarrollada en ocho unidades didácticas para cada uno de los tres niveles. Cada una de ellas contiene 32 sesiones debidamente estructuradas y ajustadas, que cubren las necesidades y currículum de cada curso escolar. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. El autor de Ejercicios desaconsejados en la actividad física, aporta ahora una nueva visión sobre conceptos básicos como flato, agujetas, etc. que normalmente se dan por sabidos y que son erróneamente entendidos. . . Beber agua con azúcar para evitar agujetas, s…udar para adelgazar, nadar para corregir las desviaciones de la columna vertebral, hacer ejercicios para los abdominales inferiores, contener la respiración al levantar pesas, etc. son algunas de las falsas creencias y prácticas erróneas que se analizan en esta obra. . En este análisis se estudia el porqué de cada una de ellas, sus implicaciones negativas en la salud y las correcciones oportunas para realizar ejercicio físico con seguridad y efectividad. Es una información que permite desechar mitos y falsas creencias que siguen presentes en la actividad físico-deportiva. LIBRO.

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Inclusión en Educación Física. Las claves del éxito para la inclusión del alumnado con capacidades diferentes es un libro que facilita recursos sobre cómo incluir al alumnado con dificultades en la clase de Educación Física. . . Plantea los principios de la Educ…ación Física Adaptada y la Educación Física inclusiva en base a los conceptos de inclusión, discriminación positiva, discriminación, marginación y segregación. Continua con los actores que pueden influir en la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en la clase de Educación Física. De forma destacada, reflexiona sobre la importancia de las actitudes del profesorado en relación al alumnado con NEE. . . Describe diferentes tareas motrices adaptadas como un recurso didáctico para que el profesorado de Educación Física tenga las herramientas básicas necesarias para intervenir con este tipo de alumnado con discapacidad física, sensorial o intelectual. . . Inclusión en Educación Física es una obra imprescindible para el profesorado de Primaria y Secundaria y, complementariamente, para todos los profesionales de la actividad física y el deporte ya que ayuda a facilitar las adaptaciones de ejercicios en deporte adaptado y deporte inclusivo. También sirve de ayuda en actividades físicas relacionadas con el fitness, el baile o la danza en el que las personas con discapacidad se suelen iniciar y hacen práctica continuada para mantenerse saludables o simplemente disfrutar de su tiempo libre. LIBRO.

APRENDIZAJE SERVICIO Y EDUCACIÓN FÍSICA
RUBIO SERRANO, LAURA ; CAMPO CANO, LAURA ; SEBASTIANI I OBRADOR, ENRIC M.
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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Trata del Aprendizaje Servicio, una metodología que combina en una sola actividad, el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es un mec…anismo de progreso personal, económico y social y que favorece el aprendizaje y el crecimiento personal. Propone analizar qué puede aportar el aprendizaje servicio a la disciplina de la educación física y como ésta puede concretar sus aportaciones sociales y comunitarias en los proyectos de aprendizaje servicio. Se presentan, además, un conjunto de experiencias muy diversas, en diversos ámbitos y en distintas etapas educativas que permiten visualizar concreciones reales y destacar este valor añadido, cuando se encuentran el aprendizaje servicio y la educación física. Dirigida a profesionales de la Educación Física, psicólogos, pedagogos y educadores en general. Todos ellos pueden encontrar útiles las propuestas que aquí se exponen. LIBRO.

ESTRATEGIAS MOTIVICIONALES PARA LA PROMOCION DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y A
Ferriz Morell, Roberto Francisco; González-Cutre Coll, David; Sicilia Camacho, Álvaro; Beltrán Carrillo, Vicente Javier
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