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Embedded Formative Assessment (Strategies for Classroom Formative Assessment That Drives Student Engagement and Learning) (New Art and Science of Teaching)
Edité par Solution Tree Press (edition 2nd), 2017
ISBN 10 : 1945349220 ISBN 13 : 9781945349225
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 10,11
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPerfect Paperback. Etat : Fair. 2nd. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Common Formative Assessment: A Toolkit for Professional Learning Communities at Work® Second Edition(Harness the power of common formative assessment to nurture student engagement and achievement)
Edité par Solution Tree Press (edition 2nd ed.), 2023
ISBN 10 : 1954631634 ISBN 13 : 9781954631632
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,03
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPerfect Paperback. Etat : Very Good. 2nd ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Revisiting Professional Learning Communities at Work®: Proven Insights for Sustained, Substantive School Improvement, Second Edition
Edité par Solution Tree Press (edition 2nd), 2021
ISBN 10 : 1952812577 ISBN 13 : 9781952812576
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14,18
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. 2nd. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learner-Friendly Classroom (Use Brain-Based Learning and Neuroeducation to Differentiate Instruction)
Edité par Solution Tree Press (edition 2nd), 2018
ISBN 10 : 1945349522 ISBN 13 : 9781945349522
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14,83
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPerfect Paperback. Etat : Very Good. 2nd. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Design in Five: Essential Phases to Create Engaging Assessment Practice, Second Edition (Make assessments more relevant, meaningful, and focused on student learning.)
Edité par Solution Tree Press (edition 2nd ed.), 2024
ISBN 10 : 1960574108 ISBN 13 : 9781960574107
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 23,96
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPerfect Paperback. Etat : Very Good. 2nd ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
