Utb waxmann (51 résultats)

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware.

Kartoniert / Broschiert. Etat : New. First of all, teaching and learning English in the digital age means using digital tools in TEFL classrooms. This introduction exemplifies how to implement them in a meaningful way in combination with reliable methods (for additional practice-oriented teach.

Gr.-8°, Brosch. 181 S.; mit 30 Abb., Tab. u. Grafiken. Neuwertiges Ex. // Die Inferenzstatistik ermöglicht es, auf Basis von Stichprobendaten Erkenntnisse über die Grundgesamtheit zu gewinnen. Wie funktioniert das? Dieses Buch klärt diese Frage, indem es ausführlich und kleinschrittig Grundkonzepte (Wahrscheinlichkeit, Zufallsvariable, Verteilungen) und Verfahren der Inferenzstatistik (Schätzen, Testen) erläutert. Übungsaufgaben fördern das Verständnis der Inhalte auch für mathematisch ungeübte Leser:innen. Selbst wenn Sie nicht zu den Personen gehören, denen Mathematik zufliegt, können Sie durch die Arbeit mit diesem Buch ein deutlich vertieftes Verständnis für Inferenzstatistik erwerben. ISBN: 9783825255862 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 357.…

8°, Brosch. 168 S.; mit 38 Farb-, 9 s/w-Abb. u. 4 Tab. Neuwertiges Ex. // Der Band führt ein in fortgeschrittene Verfahren der quantitativ-empirischen Datenauswertung - von der Quantifizierung qualitativer Daten über Methoden der Videoanalyse und der Latent Class Analysis bis hin zu Strukturgleichungsmodellen und Mehrebenenanalysen. Anhand von anschaulichen Beispielen aus der Religionspädagogik wird eine Schritt-für-Schritt-Anleitung geboten. ISBN: 9783825263027 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 294.…

8°, Brosch. 203 S.; mit 17 s/w-Abb. u. 15 Tab. Neuwertiges Ex. // Wie kann Sporttherapie im Rahmen der Sozialen Arbeit sinnvoll, praxisorientiert und effektiv angewandt werden? Das Studienbuch greift auf, dass der Körper großen Einfluss auf das psychosoziale Wohlbefinden hat, und betrachtet die interdisziplinäre Zusammenarbeit der Fachrichtungen Soziale Arbeit und Sportwissenschaft. Die Autoren stellen Begriffsklärungen, Auftragsbestimmungen, Gesundheitsmodelle, Theorien der Sozialen Arbeit sowie Konzeptionen vor und zeigen deren Anwendung anhand konkreter Beispiele. Das Studienbuch fasst Grundlagen der noch jungen Disziplin Sportsozialarbeit für Studierende der Sozialen Arbeit und der Sportwissenschaft zusammen. Forschende und Praktizierende beider Fächer werden zur interdisziplinären Zusammenarbeit auf theoretischer und praktischer Ebene angeregt. ISBN: 9783825264758 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 313.…

Gr.-8°, Brosch. 286 S.; mit 7 s/w-Abb. Neuwertiges Ex. // Die Organisationspädagogik als junges und innovatives Feld der Erziehungs- und Bildungswissenschaften wächst kontinuierlich. Dieses Studienbuch beleuchtet einführend die Vielfalt des Denkens und Forschens an verschiedenen Hochschulstandorten und fördert den Austausch zwischen Studierenden und Wissenschaftler:innen. Mit praxisnahen Beispielen und einem hybrid vernetzten Lernformat wird das organisationspädagogische Wissen zugänglich und ansprechend vermittelt. Theoretisch fundiert zeigt es organisationspädagogische Handlungsfelder, Perspektiven und Gestaltungsstrategien auf. ISBN: 9783825263195 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 555.…

Gr.-8°, Brosch. 256 S.; mit 50 überw. farb. Abb. Neuwertiges Ex. // Die kompakte, leicht lesbare Einführung in die Mediengestaltung diskutiert grundlegende Begriffe, Funktionsweisen und Theorien mit dem Ziel, einen möglichst breiten Überblick zu verschaffen. Gestaltung wird dabei nicht nur als Mittel betrachtet, sondern auch als Wert an sich. Nach Einblicken in Medienwirkung und -forschung werden Gestaltungsaspekte wie Farben, Schriften, Bilder und deren Kombination besprochen und Überlegungen zur persönlichen Handschrift, Kreativität, Individualität und Ethik werden angeregt. Im Anschluss folgt der praktische Teil, der kurze Einführungen und Aufgabenstellungen zu verschiedenen Medien von Visitenkarten über Poster, Cover, Magazine bis hin zu Games, Tattoos und Social Media gibt. Abgerundet wird das Buch mit einigen praktischen Tipps für die ersten Schritte in die Medienwelt. ISBN: 9783825262228 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 769.…

Gr.-8°, Brosch. 419 S. Neuwertiges Ex. // Was ist Globales Lernen und warum ist Globales Lernen so bedeutsam für nachhaltige Bildungsarbeit im doppelten Wortsinn? Mit diesem Studienbuch soll Globales Lernen als bildungsbezogener Zukunftsbereich für hochschulische Lehre etabliert werden, der bildungspolitisch zunehmend wahrgenommen und schulisch immer stärker etabliert wird. Im Kern geht es um Perspektivenwechsel durch interdisziplinäre Zugänge. Beiträge in sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kontexten sowie zu Bildungsarrangements und Lernorten werden durch Grundlagenfragen und perspektivische Überlegungen gerahmt. Das Studienbuch richtet sich vor allem an Bachelor-Studierende in grundständigen bildungswissenschaftlichen Studiengängen mit Vertiefungsinteressen sowie Lehramtsstudierende in vertiefenden Bereichen ihrer BA- oder MA-Phase. ISBN: 9783825258368 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 789.…

Gr.-8°, Brosch. 269 S. Neuwertiges Ex. // Heterogenität ist ein schulpädagogischer Dauerbrenner: Sie wird einerseits schulisch erzeugt, andererseits werden Strategien zum Umgang mit Heterogenität für Individuelle Förderung genutzt. Hinzu treten Konzepte wie Inklusion und Diversität, die für Herausforderungen und Reformprozesse stehen. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven werden gebündelt, die vielseitige Einblicke in aktuelle Diskurse eröffnen. Zentrale Begriffe werden erarbeitet und vielfältige Betrachtungsweisen des Feldes diskutiert. ISBN: 9783825259198 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 596.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Die Frage, wie man mit individuellen Verschiedenheiten ergo Diversität pädagogisch reflektiert umgehen kann und will, spielt in der Lehrerbildung und in der Schule eine zentrale Rolle.Zunächst sollen Erscheinungsformen von Diversität und der gesellschaftliche Umgang mit ihr aufgezeigt werden, um das Spannungsfeld und die Rahmenbedingungen zu verdeutlichen, die sich daraus für das pädagogische Handeln in der Schule ergeben.…

Gr.-8°, Brosch. 212 S.; mit 1 s/w-Abb. u. 35 Tab. Neuwertiges Ex. // Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten, Lern- und Lehrprozesse effizienter und individueller zu gestalten. Dieses Buch zeigt praxisnah, wie KI-basierte Methoden in den verschiedenen Phasen der Hochschullehre eingesetzt werden können. Das Buch führt in die didaktischen Grundlagen des KI-Einsatzes ein und stellt 34 konkrete Methoden vor: darunter wie mit KI Fallvignetten für die Lehrplanung generiert oder wie Übungsaufgaben mit KI adaptiv gestaltet werden können. Alle Beiträge sind praxisnah erprobt, fächerübergreifend übertragbar und didaktisch fundiert. Sie zeigen, dass KI weder Bedrohung noch Heilsversprechen ist, sondern ein Instrument, das richtig eingesetzt Lehren und Lernen bereichern kann. ISBN: 9783825266394 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 326.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Was ist Globales Lernen und warum ist Globales Lernen so bedeutsam für nachhaltige Bildungsarbeit im doppelten Wortsinn Mit diesem Studienbuch soll Globales Lernen als bildungsbezogener Zukunftsbereich für hochschulische Lehre etabliert werden, der bildungspolitisch zunehmend wahrgenommen und schulisch immer stärker etabliert wird. Im Kern geht es um Perspektivenwechsel durch interdisziplinäre Zugänge.Beiträge in sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kontexten sowie zu Bildungsarrangements und Lernorten werden durch Grundlagenfragen und perspektivische Überlegungen gerahmt.Das Studienbuch richtet sich vor allem an Bachelor-Studierende in grundständigen bildungswissenschaftlichen Studiengängen mit Vertiefungsinteressen sowie Lehramtsstudierende in vertiefenden Bereichen ihrer BA- oder MA-Phase. 420 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Was ist Globales Lernen und warum ist Globales Lernen so bedeutsam für nachhaltige Bildungsarbeit im doppelten Wortsinn Mit diesem Studienbuch soll Globales Lernen als bildungsbezogener Zukunftsbereich für hochschulische Lehre etabliert werden, der bildungspolitisch zunehmend wahrgenommen und schulisch immer stärker etabliert wird. Im Kern geht es um Perspektivenwechsel durch interdisziplinäre Zugänge.Beiträge in sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kontexten sowie zu Bildungsarrangements und Lernorten werden durch Grundlagenfragen und perspektivische Überlegungen gerahmt.Das Studienbuch richtet sich vor allem an Bachelor-Studierende in grundständigen bildungswissenschaftlichen Studiengängen mit Vertiefungsinteressen sowie Lehramtsstudierende in vertiefenden Bereichen ihrer BA- oder MA-Phase. 420 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Die Inferenzstatistik ermöglicht es, auf Basis von Stichprobendaten Erkenntnisse über die Grundgesamtheit zu gewinnen. Wie funktioniert das Dieses Buch klärt diese Frage, indem es ausführlich und kleinschrittig Grundkonzepte (Wahrscheinlichkeit, Zufallsvariable, Verteilungen) und Verfahren der Inferenzstatistik (Schätzen, Testen) erläutert. Übungsaufgaben fördern das Verständnis der Inhalte auch für mathematisch ungeübte Leser:innen.Selbst wenn Sie nicht zu den Personen gehören, denen Mathematik zufliegt, können Sie durch die Arbeit mit diesem Buch ein deutlich vertieftes Verständnis für Inferenzstatistik erwerben. …

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Statistik für Einsteiger\*innenDie Autor\*innen stellen hier grundlegende statistische Verfahren vor. Mit diesen Verfahren können bildungswissenschaftliche Fragestellungen über Zusammenhang, Unterschied oder Veränderung auf Basis von Stichprobendaten beantwortet werden. Die statistischen Grundideen, Kennwerte und Verfahrensweisen werden kleinschrittig hergeleitet, sodass ein tiefes Verständnis für ihre Bedeutung erlangt wird. Durch Übungsaufgaben wird das erlernte Wissen angewendet und gefestigt.Selbst wenn Ihnen Mathematik nicht zufliegt, haben Sie nach der Erarbeitung dieses Buches keinen Grund mehr, Statistik zu fürchten, sondern werden Statistik als ein nützliches Werkzeug für Studium und Forschung zu schätzen wissen.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Interdisziplinär erfolgreich'Interdisziplinäre Kompetenzen' spielen eine bedeutende Rolle. Die Begriffe werden mit einer großen Selbstverständlichkeit in wissenschaftlichen, bildungspolitischen und öffentlichen Debatten genutzt. Aber verstehen alle dasselbe darunter Was sind die Potenziale und wo liegen die Fallstricke interdisziplinärer Ansätze Der Autor analysiert interdisziplinäre Kompetenzen umfassend in ihren theoretischen, empirischen und praktischen Ausformungen.Die Einführung bietet nicht nur eine Übersicht über die Vielschichtigkeit des Themas, sondern zudem eine wichtige Arbeitsgrundlage für das eigene Handeln in Wissenschaft und Praxis.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Eine Einführung in die für das Lehramtsstudium relevanten MethodenDie vorliegende Einführung geht von zentralen Aufgaben des Lehrerberufs aus und fragt danach, welche empirischen Kenntnisse und Fähigkeiten notwendig und hilfreich sein können, diese Aufgaben zu bewältigen. Sie richtet sich an angehende Lehrerinnen und Lehrer.Das Buch konzentriert sich auf empirische Methoden zur Gewinnung und Analyse von Informationen über Schüler, über sich selbst oder - im Rahmen von Hospitationen - über Kollegen: Befragung, Beobachtung, Inhaltsanalyse und Test.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Eine quantitativ-empirische Forschungsarbeit in der Religionspädagogik schreiben ohne statistische Kenntnisse Diese Einführung macht's möglich!Der Band beschreibt ausführlich die einzelnen Schritte zu einer quantitativ-empirischen Forschung in der Religionspädagogik - von der Forschungsfrage bis zum Festhalten der Ergebnisse.Viele Beispiele veranschaulichen das wissenschaftliche Arbeiten. Außerdem wird die Statistiksoftware SPSS - ein oft genutztes Tool für diese Art wissenschaftlichen Arbeitens - erläutert.Dieser Leitfaden hilft Ihnen dabei Ihr eigenes quantitatives religionspädagogisches Forschungsprojekt durchzuführen. Statistische Vorkenntnisse sind nicht nötig.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Sprachliche Bildung zählt!Dieses Buch sensibilisiert für die Relevanz von Sprache in den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern. Es zeigt Verfahren der Unterrichtsgestaltung auf, die helfen, sprachliche Probleme bei der Aneignung von Fachinhalten zu meistern. Studierende sollen dabei in die Lage versetzt werden, den Schwierigkeitsgrad z.B. von Lehrbuchtexten einzuschätzen sowie die sprachlichen Anforderungen von fachlichen Lernzielen und Unterrichtsverfahren zu benennen. Die Einführung wendet sich an Lehrende und Studierende der naturwissenschaftlichen Fächer und soll in Seminaren der Fachdidaktiken sowie im Modul Deutsch als Zweitsprache eingesetzt werden. Durch authentische Beispiele werden die Inhalte des Handbuchs illustriert.Mit Hilfe von Reflexions- und Anwendungsaufgaben zur sprachlichen Bildung werden die Studierenden zu einer aktiven Auseinandersetzung mit den Inhalten angeregt und werden dazu befähigt ihr theoretisches Wissen in der Praxis anzuwenden. …

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Der ideale Begleiter für alle Lehramtsstudierenden. Um gegenwärtige Prozesse in der Pädagogik kritisch reflektieren zu können, ist es für (angehende) Lehrkräfte entscheidend, Einblick in didaktische Theorien und Modelle zu gewinnen. Der Band führt verständlich in die Grundbegriffe und Geschichte der Didaktik, in bedeutsame Theorien und Modelle sowie in aktuelle Prinzipien der Gestaltung von Unterricht und Schule ein. Diese Kenntnisse sind eine Voraussetzung, um Probleme der Gestaltung von Unterricht verstehen zu können. Zugleich ermöglichen sie die kompetente Teilhabe an unterrichts- und schulbezogenen sowie generellen bildungspolitischen Diskussionen. 404 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Der ideale Begleiter für alle Lehramtsstudierenden. Um gegenwärtige Prozesse in der Pädagogik kritisch reflektieren zu können, ist es für (angehende) Lehrkräfte entscheidend, Einblick in didaktische Theorien und Modelle zu gewinnen. Der Band führt verständlich in die Grundbegriffe und Geschichte der Didaktik, in bedeutsame Theorien und Modelle sowie in aktuelle Prinzipien der Gestaltung von Unterricht und Schule ein. Diese Kenntnisse sind eine Voraussetzung, um Probleme der Gestaltung von Unterricht verstehen zu können. Zugleich ermöglichen sie die kompetente Teilhabe an unterrichts- und schulbezogenen sowie generellen bildungspolitischen Diskussionen. 404 pp. Deutsch.…

Etat : New. Paedagogische Psychologie fuer PaedagogenAus der Sicht eines Erziehungswissenschaftlers stellt Prof. Dr. Martin Fromm grundsaetzliche Beitraege der Paedagogischen Psychologie aus paedagogischem Blickwinkel vor.Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, wie Menschen ler.

Etat : New. Die Frage, wie man mit individuellen Verschiedenheiten paedagogisch reflektiert umgehen kann und will, spielt in der Lehrerbildung eine zentrale Rolle.Zunaechst sollen Erscheinungsformen von Diversitaet und der gesellschaftliche Umgang mit ihr aufg.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Was ist Globales Lernen und warum ist Globales Lernen so bedeutsam für nachhaltige Bildungsarbeit im doppelten Wortsinn Mit diesem Studienbuch soll Globales Lernen als bildungsbezogener Zukunftsbereich für hochschulische Lehre etabliert werden, der bildungspolitisch zunehmend wahrgenommen und schulisch immer stärker etabliert wird. Im Kern geht es um Perspektivenwechsel durch interdisziplinäre Zugänge.Beiträge in sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kontexten sowie zu Bildungsarrangements und Lernorten werden durch Grundlagenfragen und perspektivische Überlegungen gerahmt.Das Studienbuch richtet sich vor allem an Bachelor-Studierende in grundständigen bildungswissenschaftlichen Studiengängen mit Vertiefungsinteressen sowie Lehramtsstudierende in vertiefenden Bereichen ihrer BA- oder MA-Phase.…

Gr.-8°, Brosch. 206 S. Neuwertiges Ex. // Das Buch entfaltet in mehrperspektivischen Zugängen die Bedeutung der Sprache im Fachunterricht Religion. Es adressiert Studierende der Religionspädagogik und Religionslehrkräfte, die in die Praxis des sprachsensiblen und sprachbewussten Fachunterrichts Religion hineinwachsen oder ihr Repertoire an professionellem Lehrer:innenhandeln in Sachen Sprache bereichern wollen. Die Kapitel sind didaktisch vielfältig aufbereitet und vermitteln ein strukturiertes, konzises und verständliches Überblickswissen über Kommunikation als Grundbestimmung des Schulfaches Religion. ISBN: 97838252 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 407.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Der ideale Begleiter für alle Lehramtsstudierenden. Um gegenwärtige Prozesse in der Pädagogik kritisch reflektieren zu können, ist es für (angehende) Lehrkräfte entscheidend, Einblick in didaktische Theorien und Modelle zu gewinnen. Der Band führt verständlich in die Grundbegriffe und Geschichte der Didaktik, in bedeutsame Theorien und Modelle sowie in aktuelle Prinzipien der Gestaltung von Unterricht und Schule ein. Diese Kenntnisse sind eine Voraussetzung, um Probleme der Gestaltung von Unterricht verstehen zu können. Zugleich ermöglichen sie die kompetente Teilhabe an unterrichts- und schulbezogenen sowie generellen bildungspolitischen Diskussionen.…

Etat : New. Eine quantitativ-empirische Forschungsarbeit in der Religionspaedagogik schreiben ohne statistische Kenntnisse? Diese Einfuehrung macht s moeglich!Der Band beschreibt ausfuehrlich die einzelnen Schritte zu einer quantitativ-empirischen Forschung in der Religion.

Etat : New. Im Schulalltag geraten Lehrer:innen haeufig in moralische Konfliktsituationen, in denen sie Entscheidungen treffen muessen.Dieses Buch soll dabei helfen, sich mit solchen Konflikten auseinanderzusetzen. Es werden sechs Fallgeschichten vorgestellt, in denen Le.

Etat : New. Die fortschreitende Digitalisierung gibt auch den Bereichen der Kuenstlichen Intelligenz und der Robotik eine immer groessere Relevanz fuer Schule und Unterricht. Dieser Band fuehrt zukuenftige Lehrkraefte in knapper und verstaendlicher Form auf der Grundlage neues.

Gr.-8°, Brosch. 584 S.; mit 122 s/w-Abb. Neuwertiges Ex. // Haushaltsbezogene Bildung ist ein zentraler Bestandteil sozioökonomischer Allgemeinbildung. Dieses Studienbuch führt fundiert in die Didaktik des haushaltsbezogenen Fachunterrichts ein und vermittelt zentrale Positionen, Theorien und Modelle für die Planung, Gestaltung, Analyse und Reflexion des haushaltsbezogenen Lernens. Im Mittelpunkt stehen die theoretischen Grundlagen, die Besonderheiten des Erkenntnisgegenstands haushaltsbezogenes Handeln' sowie Wissen und Können als Zielperspektiven haushaltsbezogenen Lernens. Darüber hinaus werden Konzeptionen des Fachunterrichts vorgestellt und eingeordnet. Studienaufgaben und Anregungen zum wissenschaftlichen Arbeiten unterstützen die vertiefende Auseinandersetzung. Das Grundlagenwerk richtet sich an Studierende, angehende und praktizierende Lehrpersonen sowie Lehrende in der Aus-, Fort- und Weiterbildung für das Lehramt Sekundarstufe und bietet Impulse für Studium, Unterrichtspraxis und fachdidaktische Forschung. ISBN: 9783825267025 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1145.…