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9781032204390 - Technology-mediated Learning During the Pandemic (15 résultats)
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 143,75
Expédition à EUR 4,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Technology-mediated Learning During the Pandemic : Challenges Vs Outcomes
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 188,55
Expédition à EUR 2,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 195,95
Expédition à EUR 7,51
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Technology-mediated Learning During the Pandemic : Challenges Vs Outcomes
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 201,36
Expédition à EUR 2,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Technology-mediated Learning During the Pandemic : Challenges Vs Outcomes
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 188,58
Expédition à EUR 17,32
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 211,27
Expédition à EUR 3,39
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Technology-mediated Learning During the Pandemic : Challenges Vs Outcomes
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 197,94
Expédition à EUR 17,32
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 202,78
Expédition à EUR 13,84
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 221,80
Expédition à EUR 9,95
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Technology-mediated Learning During the Pandemic: Challenges Vs Outcomes
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 256,18
Expédition à EUR 14,44
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Ajouter au panierHardcover. Etat : Brand New. 184 pages. 9.19x6.13x9.21 inches. In Stock.
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Langue: anglais
Edité par Routledge India Jun 2024, 2024
ISBN 10 : 1032204397 ISBN 13 : 9781032204390
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 180
Expédition à EUR 23
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Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume discusses the emergence of information and communication technology (ICT)-based teaching and learning during the Covid-19 pandemic as a potential alternative to traditional classroom-based learning. It presents a collection of theories, practices, and case studies from across the globe and covers different aspects of education from a multidisciplinary perspective.While focusing on the various opportunities that surfaced while carrying out innovative experiments in the online learning space, the book discusses pedagogical challenges and the need for a shift in teaching pedagogy towards online learning. It outlines the existing learning theories, reasons behind their failure, and new theories that emerged to fill the need for new methods for delivery of content and pedagogy. The book discusses the issues faced by stakeholders, including institute administrators, students, and teachers to prepare for this new method of teaching and learning. It highlights the role of virtual laboratories in supplementing the needs of students in the remote learning environment. The book also discusses the role and impact of social media as a powerful tool of learning and educational communication.This book will be of interest to teachers, students, and researchers of education, higher education, digital education, information technology, educational psychology, and media studies. It will also be useful for courses on e-learning, educationalists, policymakers, educational institutions, online education centres, and practitioners working in the related areas. 218 pp. Englisch.
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 207,15
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Technology-mediated Learning During the Pandemic
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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Technology-mediated Learning During the Pandemic : Challenges vs Outcomes
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 198,07
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Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume discusses the emergence of information and communication technology (ICT)-based teaching and learning during the Covid-19 pandemic as a potential alternative to traditional classroom-based learning. It presents a collection of theories, practices, and case studies from across the globe and covers different aspects of education from a multidisciplinary perspective.While focusing on the various opportunities that surfaced while carrying out innovative experiments in the online learning space, the book discusses pedagogical challenges and the need for a shift in teaching pedagogy towards online learning. It outlines the existing learning theories, reasons behind their failure, and new theories that emerged to fill the need for new methods for delivery of content and pedagogy. The book discusses the issues faced by stakeholders, including institute administrators, students, and teachers to prepare for this new method of teaching and learning. It highlights the role of virtual laboratories in supplementing the needs of students in the remote learning environment. The book also discusses the role and impact of social media as a powerful tool of learning and educational communication.This book will be of interest to teachers, students, and researchers of education, higher education, digital education, information technology, educational psychology, and media studies. It will also be useful for courses on e-learning, educationalists, policymakers, educational institutions, online education centres, and practitioners working in the related areas.
