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9781788922708 - Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States de Schissel, Jamie L. (18 résultats)
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Social Consequences Of Testing For Language-Minoritized Bilinguals In The United States - Bilingual Education & Bilingualism
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 92,31
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 120,06
Expédition à EUR 2,29
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 122,43
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
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EUR 117,32
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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EUR 117,31
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Bilingual Education & Bilingualism, 117) (Volume 117)
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 124,66
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 136,60
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 138,62
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 148,79
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismLangue: anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
ISBN 10 : 1788922700 ISBN 13 : 9781788922708
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 170,42
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Ajouter au panierHardback. Etat : New. This book constructs a historical narrative to examine the social consequences of testing faced by language-minoritized bilinguals in the United States. These consequences are understood with respect to what language-minoritized bilinguals faced when they have sought (1) access to civic participation (2) entry into the United States, (3) education in K-12 Schools, and (4) higher education opportunities. By centering the test-taker perspective with a use-oriented testing approach, the historical narrative describes the cumulative nature of these consequences for this community of individuals, which demonstrates how the mechanism of testing - often in conjunction with other structural and political forces - has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals in the United States. By viewing these experiences with respect to consequential validity, the book poses questions to those involved in testing to not only acknowledge these histories, but to actively and explicitly incorporate efforts to dismantle these legacies of discrimination. The conclusions drawn from the historical analysis add an important perspective for educators and researchers concerned with inequities in the testing of language-minoritized bilinguals.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismLangue: anglais
Edité par Multilingual Matters, GB, 2019
ISBN 10 : 1788922700 ISBN 13 : 9781788922708
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 172,83
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierHardback. Etat : New. This book constructs a historical narrative to examine the social consequences of testing faced by language-minoritized bilinguals in the United States. These consequences are understood with respect to what language-minoritized bilinguals faced when they have sought (1) access to civic participation (2) entry into the United States, (3) education in K-12 Schools, and (4) higher education opportunities. By centering the test-taker perspective with a use-oriented testing approach, the historical narrative describes the cumulative nature of these consequences for this community of individuals, which demonstrates how the mechanism of testing - often in conjunction with other structural and political forces - has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals in the United States. By viewing these experiences with respect to consequential validity, the book poses questions to those involved in testing to not only acknowledge these histories, but to actively and explicitly incorporate efforts to dismantle these legacies of discrimination. The conclusions drawn from the historical analysis add an important perspective for educators and researchers concerned with inequities in the testing of language-minoritized bilinguals.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismLangue: anglais
Edité par Multilingual Matters Ltd, 2019
ISBN 10 : 1788922700 ISBN 13 : 9781788922708
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 233,53
Expédition à EUR 11,58
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Ajouter au panierHardcover. Etat : Brand New. 184 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Volume 117) (Bilingual Education & Bilingualism (117))
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 129,66
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Volume 117) (Bilingual Education & Bilingualism (117))
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 136,49
Expédition à EUR 3,46
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Volume 117) (Bilingual Education & Bilingualism (117))
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 129,70
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Social Consequences of Testing for Language-Minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismEUR 164,33
Expédition à EUR 48,99
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Ajouter au panierEtat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book provides a cohesive historical narrative of the testing of language-minoritized bilinguals in the United States that centers the test-takers experiences. It demonstrates how testing has contributed to the historic, systemic marginalization of lan.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismVendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 155,84
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Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book constructs a historical narrative to examine the social consequences of testing faced by language-minoritized bilinguals in the United States. These consequences are understood with respect to what language-minoritized bilinguals faced when they have sought (1) access to civic participation (2) entry into the United States, (3) education in K-12 Schools, and (4) higher education opportunities. By centering the test-taker perspective with a use-oriented testing approach, the historical narrative describes the cumulative nature of these consequences for this community of individuals, which demonstrates how the mechanism of testing - often in conjunction with other structural and political forces - has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals in the United States. By viewing these experiences with respect to consequential validity, the book poses questions to those involved in testing to not only acknowledge these histories, but to actively and explicitly incorporate efforts to dismantle these legacies of discrimination. The conclusions drawn from the historical analysis add an important perspective for educators and researchers concerned with inequities in the testing of language-minoritized bilinguals.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Livre 113 : Bilingual Education & BilingualismEUR 170,40
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States | Jamie L. Schissel | Buch | Gebunden | Englisch | 2019 | Multilingual Matters | EAN 9781788922708 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
