ISBN: 9789463510073 - children's reasoning while building fraction ideas (3 résultats)
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Hardcover. Etat : New. KlappentextrnrnThis book may be used for research, graduate and undergraduate teacher education, and teacher development. It presents an integrated set of studies of a heterogeneously grouped class of twenty-one nine-year olds, engaged in explor.
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Hardcover. Etat : Brand New. lam edition. 238 pages. 9.21x6.14x9.21 inches. In Stock. This item is printed on demand.
