Adoption data analytics higher (25 résultats)
Langue : anglais
Edité par Springer, 2021
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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Langue : anglais
Edité par Springer Nature Switzerland AG, CH, 2021
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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Paperback. Etat : New. 2020 ed. The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to transform higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all. Currently, higher education institutions and involved stakeholders can derive multiple bene…fits from educational data mining and learning analytics by using different data analytics strategies to produce summative, real-time, and predictive or prescriptive insights and recommendations. Educational data mining refers to the process of extracting useful information out of a large collection of complex educational datasets while learning analytics emphasizes insights and responses to real-time learning processes based on educational information from digital learning environments, administrative systems, and social platforms.This volume provides insight into the emerging paradigms, frameworks, methods and processes of managing change to better facilitate organizational transformation toward implementation of educational data mining and learning analytics. It features current research exploring the (a) theoretical foundation and empirical evidence of the adoption of learning analytics, (b) technological infrastructure and staff capabilities required, as well as (c) case studies that describe current practices and experiences in the use of data analytics in higher education.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2020
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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Edité par Springer, 2021
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Taschenbuch. Etat : Neu. Adoption of Data Analytics in Higher Education Learning and Teaching | Dirk Ifenthaler (u. a.) | Taschenbuch | Advances in Analytics for Learning and Teaching | xxxviii | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030473945 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Hei…delberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2021
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Etat : New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2021
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to transform higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all. Currently, higher education institutions and…involved stakeholders can derive multiple benefits from educational data mining and learning analytics by using different data analytics strategies to produce summative, real-time, and predictive or prescriptive insights and recommendations. Educational data mining refers to the process of extracting useful information out of a large collection of complex educational datasets while learning analytics emphasizes insights and responses to real-time learning processes based on educational information from digital learning environments, administrative systems, and social platforms.This volumeprovides insight into the emerging paradigms, frameworks, methods and processes of managing change to better facilitate organizational transformation toward implementation of educational data mining and learning analytics. It features current research exploring the (a) theoretical foundation and empirical evidence of the adoption of learning analytics, (b) technological infrastructure and staff capabilities required, as well as (c) case studies that describe current practices and experiences in the use of data analytics in higher education.
Langue : anglais
Edité par Springer Nature, 2021
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 14,65 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 472 pages. 9.25x6.10x1.11 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2021
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Paperback. Etat : New. 1st ed. 2020.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2020
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 3,50 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Etat : New.
Langue : anglais
Edité par Birkhäuser, 2020
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EUR 64,35 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to transform higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all. Currently, higher education institutions and involve…d stakeholders can derive multiple benefits from educational data mining and learning analytics by using different data analytics strategies to produce summative, real-time, and predictive or prescriptive insights and recommendations. Educational data mining refers to the process of extracting useful information out of a large collection of complex educational datasets while learning analytics emphasizes insights and responses to real-time learning processes based on educational information from digital learning environments, administrative systems, and social platforms.This volumeprovides insight into the emerging paradigms, frameworks, methods and processes of managing change to better facilitate organizational transformation toward implementation of educational data mining and learning analytics. It features current research exploring the (a) theoretical foundation and empirical evidence of the adoption of learning analytics, (b) technological infrastructure and staff capabilities required, as well as (c) case studies that describe current practices and experiences in the use of data analytics in higher education.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2020
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EUR 14,65 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Hardcover. Etat : Brand New. 434 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
Langue : anglais
Edité par Springer, 2021
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Edité par Springer, 2021
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Edité par Springer, 2020
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Edité par Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Aug 2021, 2021
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to transform higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all. Currently, higher education i…nstitutions and involved stakeholders can derive multiple benefits from educational data mining and learning analytics by using different data analytics strategies to produce summative, real-time, and predictive or prescriptive insights and recommendations. Educational data mining refers to the process of extracting useful information out of a large collection of complex educational datasets while learning analytics emphasizes insights and responses to real-time learning processes based on educational information from digital learning environments, administrative systems, and social platforms.This volumeprovides insight into the emerging paradigms, frameworks, methods and processes of managing change to better facilitate organizational transformation toward implementation of educational data mining and learning analytics. It features current research exploring the (a) theoretical foundation and empirical evidence of the adoption of learning analytics, (b) technological infrastructure and staff capabilities required, as well as (c) case studies that describe current practices and experiences in the use of data analytics in higher education. 472 pp. Englisch.
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Edité par Springer International Publishing, 2021
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagnemoluna
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides insights into how higher education institutions adopt learning analytics and data mining studiesContributions from distinguished international researchersConsiders theoretical perspectives, innovative technologie…s,implementa.
Langue : anglais
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to transform higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all. Currently, higher education insti…tutions and involved stakeholders can derive multiple benefits from educational data mining and learning analytics by using different data analytics strategies to produce summative, real-time, and predictive or prescriptive insights and recommendations. Educational data mining refers to the process of extracting useful information out of a large collection of complex educational datasets while learning analytics emphasizes insights and responses to real-time learning processes based on educational information from digital learning environments, administrative systems, and social platforms.This volume provides insight into the emerging paradigms, frameworks, methods and processes of managing change to better facilitate organizational transformation toward implementation of educational data mining and learning analytics. It features current research exploring the (a) theoretical foundation and empirical evidence of the adoption of learning analytics, (b) technological infrastructure and staff capabilities required, as well as (c) case studies that describe current practices and experiences in the use of data analytics in higher education.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 472 pp. Englisch.
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Edité par Springer, 2021
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Langue : anglais
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Vendeur : Biblios, frankfurt am main, HESSE, AllemagneBiblios
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Etat : New. PRINT ON DEMAND.
Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, 2020
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides insights into how higher education institutions adopt learning analytics and data mining studiesContributions from distinguished international researchersConsiders theoretical perspectives, innovative t…echnol.
Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Aug 2020, 2020
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 23,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Langue : anglais
Edité par Springer International Publishing, Springer International Publishing Aug 2020, 2020
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagnebuchversandmimpf2000
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EUR 213,99
EUR 60,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Edité par Springer, 2020
Série : Advances in Analytics for Learning and Teaching, Livre 2 sur 10. Livre 2 sur 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching
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EUR 284,57
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